《汉语纵横：嘿！汉语》是为短期修学来华学习汉语的外国中学生编写的入门综合类教材，含课本上下册和与之相配套的练习册上下册，每册分别十五课。《汉语纵横：嘿！汉语 练习册（上 套装共3册）》为练习册上，题目的编写以功能为纲，将速成、实用作为编写出发点。技能方面集听说读写为一体，每课配套练习分听力练习、口语练习、句法阅读练习和翻译写作练习。四大技能练习下面又分为许多具体操作练习。最后还会有游戏和活动练习，照顾到了青少年学习的特点。每五课为一单元，设计了单元测试卷，全书后还附有总测试卷。

The book consists of 25 main lessons which cover the most common situations encountered during everyday life. There are 5 summary lessons which will incrementally consolidate and assess the skills and knowledge gained from earlier lessons. Students will learn approximately 600 of the most frequently used Chinese words in this book.

中国古代四大名著之一，讲述了富贵奢华的贾家由盛转衰的历程，是反映十八世纪上半叶中国贵族生活的百科全书式的巨著。全书塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等众多形象生动、性格鲜明的人物，他们的悲欢离合、爱恨情仇故事在中国妇孺皆知。

“华语学习金字塔”系列教材针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读：1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。“华语学习金字塔”系列教材根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目（project），力求引导学生在探索中吸收与语言和文化有关的知识。“华语学习金字塔”系列教材还提供配套音频和电子书此外，还有已出版的70本“华语阅读金字塔”可供选购。

《新中国汉语水平考试应试指南》根据汉语水平考试1-6级的级别安排进行分级别训练。《新中国汉语水平考试应试指南（3级）》为其中的3级分册。《新中国汉语水平考试应试指南（3级）》的练习题总量为“汉语水平考试试卷”的10倍，共计10套完整试题。这10套试题贯穿模拟训练、技巧训练及计时训练三个部分。新版中增加了技巧训练部分。技巧训练从多套HSK真题及模拟试题中进行归纳总结，根据试题内容和试题特点，概括出具有普遍规律性及高度概括性的答题技巧，并结合具体例子进行讲解。《新中国汉语水平考试应试指南（3级）》可使考生对于考试的基本题型、特点有一个相对清晰的了解和认识，从而迅速找到合适的方法进行解答。

“华语学习金字塔”系列教材针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读：1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。“华语学习金字塔”系列教材根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目（project），力求引导学生在探索中吸收与语言和文化有关的知识。“华语学习金字塔”系列教材还提供配套音频和电子书此外，还有已出版的70本“华语阅读金字塔”可供选购。

“华语学习金字塔”系列教材针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读：1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。“华语学习金字塔”系列教材根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目（project），力求引导学生在探索中吸收与语言和文化有关的知识。“华语学习金字塔”系列教材还提供配套音频和电子书此外，还有已出版的70本“华语阅读金字塔”可供选购。

《跟我学汉语》第四册学生用书共15课，分5个单元，每个单元3课。每课仍有两段课文：一段为对话体，一段为叙述体。每个单元最后一课为复习课。与第一版相比，第四册削减了一个单元，为了不影响整体内容，我们将原第六单元.的主要内容分散到了其他单元之中。第四册学生用书的主要目的仍然是全面培养交际能力，在水平上与第三册衔接，但难度上升较快，因为这一册中的一部分课文是根据原文改写而成的，我们希望通过这样一个坡度变化，把学习者带入真实的汉语语境之中。同时，随着年龄的增长和语言能力的提高，学生自然会有拓宽话题范围和增加谈话内容深度等要求。我们根据学生的实际情况，第四册学生用书把一部分故事背景移到了中国，为学习者进入大学或者到中国留学、工作打下良好的基础。同时，也增加了对中国现实情况和传统文化的介绍，有利于学生更全面地了解真实的中国。在注重话题交际的同时，第四册学生用书更加强调成段阅读和表达，因此成段的语言材料比重加大。考虑到课文的难度，我们将第一版的对话体课文调整为课文1，每单元的最后一课仍为复习课，仅有叙述体课文，在内容上增加了“朗读理解”一项。教师可以根据相关话题，引导学生运用汉语发表自己的观点，参与讨论，学会成段地表达自己的思想。

《跟我学汉语练习册（第4册 塔吉克语版）》与《跟我学汉语》学生用书相配套，主要供学生课后使用。通过做这些练习，学生可以进一步巩固在课堂上所学的内容，也可以对自己的学习效果做自我评估。同时，教师也可以有选择地使用练习册上的习题作为课堂教学的补充。《跟我学汉语练习册（第4册 塔吉克语版）》的编写主要有以下特点：1.遵照任务型教学理念，突出交际训练。练习册中的习题力求符合实用性的原则，让学生在完成各种交际任务的练习中掌握并巩固学到的各种语言知识和交际技能。2.习题与课堂教学紧密配合，教学中的每一个环节都可在练习册中找到相应的内容。3.内容丰富，题型多样。习题内容覆盖语音、词汇、语法以及汉字等基本语言文字要素；习题种类包括拼音、词汇、句型、阅读、翻译、认读写汉字等，使学生在听、说、读、写、译五方面得到全面的训练。习题还提供了不同场合下的交际训练素材，使学生能够充分得到实际的训练。4.重视汉语拼音的学习。除了在第一册中每课都设有汉语拼音的练习之外，即使在拼音基本知识学完后，仍然重复循环前面的知识，安排了一定数量的辨音、声调等练习，使学生在反复的练习中纯熟地掌握汉语拼音。5.重视词汇的练习和构建。在词汇方面，练习册与课文相配套，每课都设有对新学词语的练习，重点放在对这些词语的掌握上。此外在练习中还加进了一些扩展词，教师可以根据实际情况对学生提出不同要求。6.语言点的训练与交际功能的训练紧密结合在一起。我们力图在习题中提供适当的情景，让学生在真实的语境中掌握和巩固课堂上学到的汉语知识。7.汉字练习强调先认读后练写。在了解汉字基本知识的基础上，重点练习汉字的结构、笔画、常用部件、笔顺等，循序渐进，逐步提高学生对汉字的感知和书写能力。8.注重练习的科学性与趣味性。《跟我学汉语练习册（第4册 塔吉克语版）》在注重汉语知识的完整性与系统性的同时，尽量使练习题型活泼有趣，增加学生学习汉语的兴趣。在这次对练习册的修订中，我们充分吸收了使用者的意见和建议，有针对性地做了修改和补充，如删减了一些一味追求形式活泼而达不到练习目的的题型，同时对一些学习重点和难点（如句型语法等）进行了强化训练。

“华语学习金字塔”系列教材针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读：1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。“华语学习金字塔”系列教材根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目（project），力求引导学生在探索中吸收与语言和文化有关的知识。“华语学习金字塔”系列教材还提供配套音频和电子书此外，还有已出版的70本“华语阅读金字塔”可供选购。