老外学汉语
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当代中文MP3 1Zhongwei Wu暂缺简介... -
国际汉语教育北京外国语大学 编《国际汉语教育（2014第1辑总第42辑）》是一本介绍国内外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的杂志。其宗旨在于使中国国内对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状，使国内同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题，促进全球汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流，并适时地为教育部、国家汉办制定有关政策提供可参考的第一手资料。 -
外国人汉字习得与教学李蕊 著本书运用二语习得理论及语言认知心理学理论，对外国人习得汉字的过程进行细致全面地考察，并在习得研究的基础上，通过较大规模的教学实验，探索出符合学习者习得规律的汉字教学模式，以期让汉字教学走出目前的困境。 -
初级汉语口语1戴桂芙 刘立新，李海燕 著《初级汉语口语（第三版）》一套零起点汉语口语教材。全套分初级1、2、提高篇，中级1、2、提高篇，高级1、2、提高篇9册。教材体例包括课文、语言点、练习及语言文化常识等部分。本套教材充分体现口语教学特点，主要特色是：1.课文充分口语化，包含大量日常口语表达方式；2.语言点讲解通俗明了，易教易学；3.注重情景、功能及交际任务性训练。全套教材可供汉语本科生或进修生口语课使用，每个级别三册教材适合每周8-10课时一学年之用。短期生可根据不同级别及课时量灵活选用。本次修订在第二版基础上，根据当前社会情况更新了部分话题，使其语言更加鲜活，整体面貌更具时代感；修正了原书中的一些差错及不妥当的讲解，更加便于教学和自学；对练习做了个别调整，更加适合口语训练。 -
中国的非物质文化遗产《中国的非物质文化遗产》编写组 编《中国的非物质文化遗产（中文版）》是非物质文化遗产主要包含那些世世代代薪火相承的传说、表演、知识技能、风俗礼仪等，它们是人类历史活的记录，展现了不同地域、族裔多样的文化传统，闪烁着人类智慧的光芒。《中国的非物质文化遗产（中文版）》选取了中国具有代表性的60种非物质文化遗产，结合300余幅精美图片和100余处知识链接，从不同角度展示了华夏大地上那些优美动人的传说、流派纷呈的戏曲、扣人心弦的竞技，以及各种歌舞、手工技艺、传统医药和民风民俗等文化元素，它们交相辉映，共同折射出中国历史和民族的独特影像。 -
汉语乐园刘富华，王巍，周芳 等著暂缺简介... -
尔雅中文魏新红 著《尔雅中文初级汉语综合教程》是留学生本科专业一年级必修课——综合课教材。分为上、下两册，每册又包括1、2两个分册。本册为下册第1分册，属词汇短文阶段，一年级第二个学期使用。全书共9课，每课由“学习提示、热身活动、课堂学习、实践活动、学习后记”等几大板块构成；3课为一个单元，每个单元有单元练习。本书都配有课后练习活页，与教材配套，并配有单元测验和期中/期末总测试题。全书配MP3光盘，并有练习参考答案、教案和课件等教学资源。本书继承北京语言大学编写综合教材的传统，以句法结构为纲，兼顾交际功能和文化。教材在语法的引入及操练、课文的编写、练习的设计上都注重交际性，尽量设置真实情景，融合功能与文化，力求做到结构、功能、文化三方面的结合。 -
快乐汉语第二册 日语版李晓琪，罗青松，刘晓雨 等《快乐汉语（第二版 第二册 日语版）》内容（话题、汉字、词语、语法项目、文化点等）和练习项目（听、说、读、写等各项语言技能训练）的设置参照了部分英语国家的中学汉语课程大纲和考试大纲，并根据基本交际的需要以及课堂教学的特点，进行了系统的调整与补充。 -
快乐汉语2李晓琪，罗青松，刘晓雨 等《快乐汉语2（第二版 法语版）》分为三个等级，每级包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该套教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁母语为法语的学生的心理特点和学习需求。教材注重培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力。完成三个等级学习后，可掌握804个词语，339个句型，达到HSK三级水平，为以后继续学习和提高打下了坚实的基础。 -
标准中文教学指导手册课程教材研究所编《标准中文教学指导手册（修订版 第5册）》安排了汉语学习的许多重要内容，如汉字（笔画和笔顺）、词语、基本句和会话等，也涉及到了听话、说话、阅读和写字等四项基本技能。要求学生学会24篇课文，掌握225个汉字、351个词语和24个基本句，能用普通话熟读课文，并在日常生活中仿照使用。请老师们认真阅读下面的课本说明、教学指导手册使用说明和教学建议，以便能准确把握教材的编写思路，尽快领会教材的编写意图，合理有效地使用各种教学策略。
