Taking a task-based approach and combining theory and practice， this book discusses the principles of the design and implementation of classroom activities for task-based teaching and explores feasible assessment items and criteria， providing Chinese language teachers with a successful model and platform for professional task-based classroom teaching. With plenty of lively cases of teaching activities and assessment examples of CFL （Chinese as a foreign language） learning， the book is of great guiding and demonstrative value for the application of pedagogical theories. It is a good reference for CFL teachers.

《iSuper中文小博士·地球科学2·地球结构·教师指南》是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的教师用书，对应“地球科学”主题，包含与“地球结构”的主题相关的《岩石》《矿石和化石》等4本图书的教学建议、活动步骤，以及一些补充资源。《iSuper中文小博士·地球科学2·地球结构·教师指南》以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据，将其他学科与汉语学习有机结合，运用主题式原则设计教学模块，融合故事教学法、多元智能开发等先进理念，能够充分保证学习者汉语和其他学科的全面发展。《iSuper中文小博士·地球科学2·地球结构·教师指南》围绕主题展示和诠释科学概念，图文并茂，内容丰富，设计新颖，使教学贯穿在学生的探索与认知活动、动手操作和实际调查的科学活动中，通过科学、系统的编排，使汉字、词语、句型等难度与教育内容进度相结合，帮助教师解决教授各科知识时教授汉语的困难，有效帮助学习者循序渐进地习得汉语。

“体验汉语短期教程”自2005年陆续出版以来，受到全球数以万计的汉语教师和学习者的关注和喜爱。为顺应时代变化，紧跟汉语教学的快速发展，编写组在对该系列的使用情况进行广泛调研、认真听取一线教师的宝贵建议后，对该系列教程进行了全面修订和完善。遵循“体验式语言学习”的理念，强调“做中学、体验中学”，用活动贯穿课堂，提供丰富有趣的练习、活动、游戏、歌曲等，营造愉悦的汉语学习氛围，持续激发学生的学习兴趣。适用于中国高校和汉语教学机构短期来华留学生、外交人员及其他外籍人士，也适用于孔子学院、孔子课堂、华文学校等海外汉语教学机构短期汉语学习者。

《汉语小词典》（法语版）是一部初阶汉法-法汉双向词典，主要为母语为法语的具有初级汉语水平的汉语学习者编写。全书汉法部分收词4000余条，包含了《HSK考试大纲》和中国国家语委颁布的《现代汉语常用词表》中的高频词。法汉部分收词3600余条，均为法语中的核心词、基本词和常用词。例词和例句均标注汉语拼音，用例遵循典型性、精简性、实用性和时代性原则，注重口语，力求使读者易于理解、记诵、模仿。本词典还精选《汉字书写笔顺规则》《中国历代纪元简表》《中国行政区划简表》等作为附录。此外还配画了百余幅精美插图，可使读者更轻松、直观、清晰地理解相关字词的含义和用法。

本教材主要针对初学汉语的旅游者编写，用简单的词汇和句型设计必要的旅游语境，解决初学汉语的旅游者在旅游交际中遇到的语言问题。本教材的内容主要包括初学者在中国旅游观光时所需要掌握的基本会话及一些旅游小常识，适用于短期学员约50个小时的学习，也可以作为初学汉语旅游者的旅游手册。

“体验汉语短期系列教程”自2005年陆续出版以来，受到全球数以万计的汉语教师和学习者的关注和喜爱。为顺应时代变化，紧跟汉语教学的快速发展，编写组在对该系列的使用情况进行了广泛调研、认真听取一线教师的宝贵建议后，对该系列教程进行了全面修订和完善。本书的使用对象包括在华外国企业、商务机构和政府人员，以及世界各地的对华商务人员，编写者来自国内商务汉语方面实力*强的一线教师。本书以实用的交际任务为主线编写，编写过程中充分重视“体验式、任务型”教学理念，体现了体验式教学的现代教学理念，为使用者提供了任务型的学习方案。在体例设计上，汲取了国际上商务英语教材的成功经验，设置了“商务交际”“知识链接”等实用商务汉语任务模块，使学习者在中国的商务文化环境中演练实用的商务语言与活动。本书的主要特点有：1.以学习者生存需求为依据，以实用的交际任务为主线，注重听说，淡化语法。2.内容真实，语句简短易学，利于学生记忆和使用。3.活动形式多样，实践性强，尤其是互动性的任务活动，能够极大地增强学习者的参与意识。4.兼顾中国传统文化与现代生活，展示真实的中国生活图景，利于学习者融入中国社会生活。5.提供灵活选用的活动和练习，符合短期汉语教学的特点。

《新实用汉语课本》是为海外成人汉语学习者编写的一套零起点综合汉语教材，是《实用汉语课本》系列的第二代产品。两代产品在国际汉语教学界的影响已有30余年。本次修订后的第3版，主要围绕几个外国人在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情与交往，展开一系列贴近生活、有趣的故事。教材坚持以学习者“更容易学”、教师“更方便用”为宗旨，贯彻“结构—功能—文化相结合”的理念，力图通过语言结构、语言功能和相关文化知识的学习及听说读写技能训练，培养学习者汉语的综合运用能力，特别是跨文化交际的能力。 本书为第3版第一册《课本》的配套《综合练习册》（罗马尼亚文注释）产品，包含了丰富的语音、词汇、句型和汉字练习及听说读写全面的技能训练。

本书是一部深刻解析了词汇语义与句法关系的学术专著，研究主要围绕三个问题展开：（1）语义角色的句法实现的可预测性问题。（2）词汇语义表达式的语法性质问题。（3）词汇语义跟句法之间映现关系的跨语言差异问题。作者在对上述三个问题的探讨、对各种已有的词汇语义表达式和联接理论的梳理以及对汉语的语法特点的分析的基础上，用“中心语驱动短语结构语法”的特征结构对不同类型汉语动词的各种句法表现做了尽可能详细的解释和描写。

《阅读之道》主要配合IB中文（文学/语言与文学）课程的中外经典文学作品选读。每本教材以一部作品为核心，以目标为起点的逆向式课程设计理念为主轴，提供教师指导用书与学生练习用书两个版本。每本教材均会按照主题元素进行板块划分，结合中西教学策略，提供多元化教学指引与课堂活动建议，同时也会在整体设计上特别提供逐层深入的鹰架模式，为有深度地认识和掌握优秀的中外文学做好铺垫。“授之以鱼”不若“授之以渔”，通过对这些作品的研读，不但可以帮助学生顺利通过考试评估，而且可以学习受惠一生的方法和能力。 沈从文代表作《边城》是IB考试中多次出现的阅读题目，本书通过对主题、人物、情节、环境、手法的分析，全方位指导学生解读该作品，帮助学生更快适应考试。 《教师用书》提供了《学生用书》的答案。

《阅读之道》主要配合IB中文（文学/语言与文学）课程的中外经典文学作品选读。每本教材以一部作品为核心，以目标为起点的逆向式课程设计理念为主轴，提供教师指导用书与学生练习用书两个版本。每本教材均会按照主题元素进行板块划分，结合中西教学策略，提供多元化教学指引与课堂活动建议，同时也会在整体设计上特别提供逐层深入的鹰架模式，为有深度地认识和掌握优秀的中外文学做好铺垫。“授之以鱼”不若“授之以渔”，通过对这些作品的研读，不但可以帮助学生顺利通过考试评估，而且可以学习受惠一生的方法和能力。 沈从文代表作《边城》是IB考试中多次出现的阅读题目，本书通过对主题、人物、情节、环境、手法的分析，全方位指导学生解读该作品，帮助学生更快适应考试。 《教师用书》提供了《学生用书》的答案。