留学生本科必修课系列教材《汉语·纵横》包括精读、会话、听力、写作、翻译五大纵向技能，0、1、2、3、4、5、6七大横向层次，纵横匹配。可供零起点至高级汉语水平的学习者使用。《留学生本科必修课系列教材：汉语纵横精读课本3（第2版）》是适合本科二年级上学期使用的精读教材，共15课，分为3个单元，每5课为一个单元。课本包括课文、生词、注释及语法项目总表、生词总表等

北京语言大学汉字研究所成立以来，在教学和研究方面做了很多工作。现在，研究所的各位同仁拟出版研究专辑，名为《汉字教学与研究》，内收汉字研究方面的重要论文多篇，其中何九盈先生的《汉字文化的昨天、今天和明天》一文，高屋建瓴，振聋发聩，读后颇多共鸣；王宁先生的《谈汉字与文化的互证关系》一文内容宏富，深入浅出，体系性很强，读后很长见识；赵诚先生的《汉字文化思考》一文有点有面，有传统有创新，宏观微观结合，对汉字文化的思考既有深度、又有高度，读后开阔眼界，增长自信。文集中还有一些专门的学术热点问题研究和探索、古文字学方面的基础研究，因为我是外行，不便评论，但是内容之丰富自不在话下。尤其可贵的是关于汉字教学方面的文章，可以直接服务于对外汉语教学，正是目前我们需要的。

留学生本科专业系列教材《汉语？纵横》是北京师范大学《外国学生汉语言专业本科系列教材》的修订版，包括精读、会话、听力、写作、翻译等必修课教材，视听说、文学史、历史文化概论、古文阅读、文学作品赏析、成语惯用语、风俗文化等选修课教材，适用对象覆盖从预科到本科三年级下学期的七个层次。《精读课本》系列包括0、1、2、3、4、5、6七个级别。《精读课本4》是适合本科二年级下学期使用的精读课教材，共15课。包括课文、生词、注释、单元复习。全书分为3个单元，每5课为一个单元。

《汉语与文化交际》这本书，就是出于以上认识，专门为学习汉语的外国人编写的。本书在编写的过程中，处处从外国学习者的需要出发，除了介绍一些与汉语交际密切相关的文化，如忌讳与委婉、中国的隐私、地位崇拜与焦虑、“自己人”和“外人”、语言表达的得体性等以外，还探讨了一些汉语中所反映出的文化现象，目的就是希望引起外国学习者学习汉语的兴趣，提高他们的交际能力和说话的得体性，使他们不但说得对，而且还知道怎么说、说什么，进而提高交际的成功率。 中国有着悠久的文化，给外国学习者讲授哪些文化，是一个非常棘手的问题。尽管本书主要介绍的是一些与交际相关的文化，但是由于到底哪些文化与语言交际密切相关，至今仍没有现成的资料可供参考，因此在写作的过程中，仍然是困难重重。正因为如此，本书从初稿到定稿，前后历时数载。为了使本书能够比较全面地反映汉语交际中的文化现象，也为了更好地满足学习者的需要，解决学习者在与中国人交际时可能出现的问题，初稿完成后，笔者前后在课堂上试讲了三个学期。每次试讲之后，还对留学生进行问卷调查，然后根据学生的反映和要瓢对内容进行调整增补。

本教材共18课。每课由课文、词语、注释、汉语知识、练习和阅读课文六部分组成。 （一）课文：共18篇。以报道语体话语为主，占总课文的60％；另外，谈话语体话语占5％，事务语体话语占15％，起衔接和复习作用；政论语体话语占20％，起向第六册过渡的作用；（二）词语：本书词语注有词性、汉语拼音和简明的汉语解释； （三）注释：以课文中出现的文化内容的说明为主，力求精简，以帮助学生轻松跨越文化“障碍”； （四）汉语知识：采用《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》所列三年级语法项目，依据建构主义语言教学论“在言语中掌握语言现象”这一特点，以建构主义理论话语中新的语言现象和难点分散出现这一编写原则为出发点，在保证覆盖率和复现率的同时，根据各篇话语需求，新的语法现象以“点”的形式出现；同时加强对汉语篇章基本特点的知识和应用的介绍； （五）练习：根据本册教材对言语能力的要求，设计一定数量的语言练习和言语练习，注意高层次的听、说、读、写、译各方面能力的平衡协调，着重培养学习者的读写能力。练习的设计注重交际性和实践性，以选词填空、词语解释、模仿造句、判断正误、课文理解、讨论、成段表达、写作训练等形式出现，学习者可通过课文所体现的语体以及对课文中出现的语法点和重要词语的操练和实践，识别和再现各种书卷语体，同时提高语言能力和使用话语的能力； （六）阅读课文：每课都设计1篇在内容上与主课文有关联，或者起补充作用的阅读课文，力求做到对主课文所出现的重要词语与汉语知识的重现。该阅读课文后设有问答题或讨论题．以帮助学习者复习巩固本课所学的各种知识。

随着中国经济的持续快速发展，学习汉语的人群中，以经商、贸易为主要目的的学习者越来越多，商务汉语成为国际汉语教学中新的增长点。经过十几年的发展，商务汉语（或称经贸汉语）成为来华留学生本科教育体系、汉语培训体系中需求量最大的汉语专业方向，已具备较为完整的课程体系。然而，由于商务汉语具有其独特的学科性质，它对师资和教材的要求都比较高。因此，我们希望编写一套全方位、多层次、新理念的商务汉语系列教材，以满足不同类型、不同水平的商务汉语教学需求。 《纵横商务汉语系列教材》是高等教育出版社联合几所国内高校共同策划编写的面向来华留学生的商务汉语系列教材。本系列起点为准中级，掌握600汉语词汇的汉语学习者，包括综合教程4册、口语教程4册、听力教程4册和阅读教程4册，形成纵横贯通的结构，既可以配套使用，也可单独使用，满足各高校来华留学生商务汉语各类课程设置。本系列教材具有以下特点：1．任务型 采用“主题式”的编排体系，兼顾语言结构的学习，倡导“以学生为中心”的任务型教学模式，让学生在真实或模拟真实的语境中“体验、实践、参与、合作和交流”，不断提高运用汉语的能力。2．科学性 依据国家汉办《国际汉语能力标准》、《国际汉语教学通用大纲》和《商务汉语考试大纲》进行整体容量控制和难度控制。本系列务求语言点的编排既符合第二语言语言习得规律又满足学生获得商务领域的基本语言能力和商务交际常识的需求。教材合理重现语言点和商务知识，听力和口语生词重现率为30％。3．实用性 充分考虑海外学习者的学习需求和学习习惯，话题选取实用性强，内容选择实际商务环境中最经常使用的语言，减少较难的语法、汉字教学内容，注意难度控制。以生动真实的案例形式处理最基础的商务知识，让学习者真正做到学有所得，学以致用。　4．创新性教材力图吸收第二语言习得、ESP教学理论的先进研究成果和优秀商务英语教材的有益成分，在交际理念、话题选择、任务环设置等方面做出尝试。

新汉语水平考试（HSK）是由中国国家汉办新推出的一项国际汉语能力标准化考试，重点考查汉语为第二语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。本套书是为准备参加此项考试的学习者编写的备考指导书和实战演练题集，具有以下特点：全面介绍了新汉语水平考试（HSK）的考试内容，详细讲解了学习者应该掌握的语法知识。同时，从听力、阅读、书写的角度，分析了本项考试的考查重点、应试技巧、常见错误等。内容上，侧重选择真实生活语境中的汉语语料，撷取能体现中国文化特点的阅读材料。根据大纲，尽量选择日常交际中的常用词语，力求展现汉语语法的特点和整体框架。形式上，各类题型的篇幅、难易度均完全参照真题设计。同时，兼顾各级次词语在每套题中的覆盖率，尽量均衡出现，以便考生全面应试内容。免费提供本书录音MP3下载，相关情况请参阅封二。

《外研社·新HSK课堂系列：新汉语水平考试HSK（4级）全真模拟试卷（2）》共由三套模拟试卷和一张MP3光盘组成。题目紧扣新HSK教学大纲，由富有教学经验的资深HSK教师编写，试题类型与难度与真题一致，讲解深入浅出，适合将要考新HSK4级的留学生以及汉语自学者使用。

为满足新HSK考生备考的需求，国家汉办联合商务印书馆推出《新汉语水平考试真题集2012版》，该套书共7册（含口试）。本册包含HSK三级考试的5套最新真题、听力录音材料以及参考答案。

为满足新HSK考生备考的需求，国家汉办联合商务印书馆推出《新汉语水平考试真题集2012版》，该套书共7册（含口试）。本册包含HSK一级考试的5套最新真题、听力录音材料以及参考答案。