老外学汉语
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对外汉语偏误分析刘祥友 著偏误分析作为一种语言教学理论，已形成一套对学习者的偏误进行全面分析的较为科学的方法，成为第二语言习得研究的一个重要组成部分。学习者在第二语言习得过程中产生偏误是必然的，是正常的，《对外汉语偏误分析》的目的乃是帮助我们更好地理解第二语言习得的过程。 -
现代汉字及其对外教学研究李禄兴 著《现代汉字及其对外教学研究》在现代汉字的基础理论研究方面观点公正、客观，在对外汉字教学的研究方面重事实、讲科学。这些理论探讨无论对汉字学研究还是对外汉字教学研究都具有重要参考价值。 -
新实用汉语课本4刘珣 编New Practical Chinese Reader is a new series of textbooks designed for native English speakers to learn Chinese. It consists of 70 lessons in six volumes， covering beginning to intermediate levels for three years of instruction. It has been compiled under the guidance of the new HSK Guideline and in consultation with A'OTCFL Syllabus. The objective of this series is to develop the student's ability to communicate in Chinese through the study of language structure， language function. and related cultural knowledge along with the training of listening， speaking， reading and writing skills. -
桥梁实用汉语中级教程陈灼 编《北语对外汉语精版教材：桥梁实用汉语中级教程（下）（第3版）》采用主课文匹配副课文的办法，每一课有阅读、会话、听力副课文各一篇，以此直接围绕教材所限定的结构、功能及文化项目进行听、说、读、写的综合训练。一本教材的得失优劣，能否受到学习者的欢迎，主课文是至关重要的一项。课文内容应新鲜有趣，有文化内涵，适合成年人的口味，符合学习者的文化品位。语言应该是规范的，但不是学院式的语言或人造语言，应尽量做到准确、生动、实用。切忌内容幼稚，语言干瘪，故作幽默，博取噱头。本教材在这方面做出了努力。 -
《千字文》故事姜晓东 著，玛丽娅·刘 编《千字文》是南北朝时梁朝人编写的，4个字一句，共250句，1000个字，所以称为“千字文”。《中国蒙学经典故事丛书：故事（中俄对照）》根据《千字文》，精选一些广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。 -
《幼学琼林》故事张梅 ，吴小璀 著，高桥真理子 译《幼学琼林》是明朝人编写的。它内容极为丰富，几乎是一部小型的自然和社会百科全书，所以有人说“读了《幼学》走天下”《中国蒙学经典故事丛书：故事（汉日对照）》根据《幼学琼林》，精选一些在中国广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。 -
《三字经》故事郁辉 著，小松岚（Komatsu Ran）译《三字经》产生于宋代，并经过后人的修改。它每一句3个字，所以叫“三字经”。全书总共约500句，其中讲的许多观念和道理，对中国人影响深远。《三字经》已经被联合国教科文组织选人儿童道德修养的必读书目，译成多国文字，在全世界范围内发行。《中国蒙学经典故事丛书：《三字经》故事（汉日对照）》根据《三字经》，精选一些广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。 -
《百家姓》故事毕艳莉 著，小松岚（Komatsu Ran）译《百家姓》产生于宋代，是有关中国人姓氏的启蒙读物，采用4个字一句的歌谣形式，共计568字，介绍了504个中国人的姓氏。《中国蒙学经典故事丛书：故事（汉日对照）》根据《百家姓》，精选一些广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。 -
《千字文》故事姜晓东 著，吉田泰谦 译《千字文》是南北朝时梁朝人编写的，4个字一句，共250句，1000个字，所以称为“千字文”。《中国蒙学经典故事丛书：故事（汉日对照）》根据《千字文》，精选一些方泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。 -
《幼学琼林》故事张梅 著，Alessandro Barbazza 译《幼学琼林》是明朝人编写的。它内容极为丰富几乎是一部小型的自然和社会百科全书，所以有人说读了《幼学》走天下。《中国蒙学经典故事丛书：故事（汉意对照）》根据《幼学琼林》，精选一些在中国广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。
