老外学汉语
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外国留学生汉语偏误案例分析肖奚强 等本书是**部分析外国留学生汉语偏误案例的专著。本书本着真实性、实践性的原则，分五编对外国留学生所输出的80多个语音、汉字、词汇、词类和句型句式方面的偏误案例进行较为细致的分析。本案例分析的突出特点在于：每个案例均遵循以下步骤展开：先梳理该语言点的本体规则，再分析外国留学生的典型偏误案例，进而提出相应的教学建议。这是典型的由理论到实践的演绎式的写作思路，有利于教学人员根据规则分析偏误。若据此展开实践教学，则应采用归纳法，先展示真实案例，引导学生分析，进而由偏误案例归纳出语言规则和教学建议，教师再进行一定的归类和阐释。 -
快乐武术学汉语徐恒振，刘少鹏，李光《快乐武术学汉语》丛书是在国家汉办/孔子学院总部的支持下，由汉语国际推广少林武术基地面向海外广大汉语和武术爱好者组织编写的一套汉语学习辅助教材。它是学文习武有机结合的探索，也是把学习汉语的过程变得快乐、轻松、有趣的尝试。 -
跟我学汉语学生用书陈紱 等《跟我学汉语学生用书（第2版 法语版 第2册）》系列教材共12册，包括学生用书4册和配套的教师用书、练习册各4册，同时有与学生用书配套的听力材料。整套教材以表达功能的需要为基础，以话题为线索来编排语言材料，在内容的安排上力求自然、有趣，符合第二语言的学习规律，从而带动汉语交际能力的培养。全套教材在不失系统性的基础上，表现出明显的功能性；在不失科学性的基础上，表现出明显的实用性；在不失严肃性的基础上，表现出明显的趣味性。完成全套教材学习后，学生可掌握1500个以上的词语，达到HSK四级水平，为今后继续学习汉语打下坚实的基础。 -
对外汉语教学示范教案暂缺作者暂缺简介... -
跟我学汉语课堂教学设计人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心暂缺简介... -
2015年国际汉语学报郑通涛孔子学院总部厦门大学新侨研究院和厦门大学国际学院联合主办的大型专业学术期刊《国际汉语学报》以推广汉语传播中华文化为宗旨，以汉语国际教育的全球视野和多学科研究视角，聚焦国际汉语教学的前沿研究。《2015年国际汉语学报（第6卷 第2辑）》共收入国际汉语教育相关文章26篇，内容涉及汉语教学法研究、对外汉语教材研究、现代汉语语法研究、汉语与其他语言的比较研究以及语言学界新成果译介等，反映了该领域新的研究成果。 -
天天汉语韩志刚，董杰，杨爱芬本套教材包括读写和口语两个系列，共五册，其中读写教材为主干，分为三册。读写教材遵循以结构为纲、兼顾功能和话题的原则，语法点、词汇的选择以预科基础汉语教学大纲及新HSK考试大纲为主要依据，语言知识讲解以直观、简要、易懂为原则，严格控制词语的级别，追求科学性；课文内容贴近日常生活，兼顾实用性和趣味性。《天天汉语（读写3）》为读写第三册，全书共20课，选取校园生活、业余爱好、课堂对话、人际交往、交通出行、居家美食、气候环境、文化体验、运动健身、社会活动等具有实用性的鲜活话题。《天天汉语（读写3）》包含了汉语基础阶段的重要语法知识，收入560多个汉语基本词语。每课包括生词表、课文、语法、练习四大部分。生词除拼音、词性、英文释义以外，还配有常见搭配实例；课文配有相应插图，课文后附有注释和课文理解，注释是对课文中出现的重要词语、结构形式等进行简单注解并辅以例句说明，课文理解针对课文内容提出问题，检验学生对课文内容的理解程度；语法部分对重要语法点进行格式化的归纳分析，列出常见错句，并对语法点的重点难点进行总结；练习中融入HSK题型，同时注重学生对词义的理解认知，加入语素练习，兼顾语音训练和汉字书写练习。《天天汉语（读写3）》适合已掌握600个以上汉语基本词语的来华留学生使用。学完后可以达到新HSK四级合格水平。 -
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