本书是《轻松学中文》第4册课本，话题涉及高中青少年所关注的问题，如亲戚、职业、爱好、科目、外出等。此外，每课提供了丰富的练习，包括“口语热身”、“语言难点”（语法点及练习题）、“实际运用”（含口语和写作训练）、“阅读理解”（两篇文章及练习题）等，能有效地帮助学生将所学的汉语知识学以致用。书后附赠录音MP3光盘，提供每课课文、生词及练习录音。

《你好，中文》系列立体化教材是针对在华生活的零起点成年外国人编写的任务型口语教材。根据《国际汉语教学通用课程大纲》，应用第二语言习得和教学研究的最新理论，从语言技能、语言知识、文化意识和学习策略四个维度编写，可供大学语言教学部门、培训机构等单位作为长、短期综合教材使用。除纸质教材外，本套教材配有相应的数字化教学资源，使用者可以通过扫描书后的二维码在线收听MP3录音资源，下载APP（即将上线），并可通过出版社官网下载教学PPT，同时，配套的在线课程登陆全球知名慕课（MOOC）平台Cousera（https：//www.coursera.org/learn/mandarin-chinese-1/），方便教师以最新的“翻转课堂”理念开展教学活动，提升课堂效率，亦方便学习者进行课前预习与课后复习，快速提升汉语水平。《你好，中文》初级共分两册，总计30篇课文，每篇课文基本按3-4课时的容量设计，共覆盖30个常用生活情境、50个常用语法点、500个左右的识字量和800个左右的词汇量，学完两册的学习者能达到相当于新HSK3级的水平。

报刊课作为一门以阅读能力为核心，多种语言技能训练兼顾的综合技能训练课，目标是训练学习者的报刊阅读能力。《汉语报刊课研究》结合大量的教学实例，围绕报刊教学的宏观理论、国外重要教学理论的应用、教学内容、技能培养、学习者、教师、教案编写、现代技术应用、教学技巧、评估测试、教学管理模式、资源库建设、教学录像分析等方面，对报刊教学进行多维多层面的研究，对已有的报刊教学研究在广度与深度上都有很大突破，对广大的一线教师的报刊教学实践具有很强的针对性与参考价值。

《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的“社会窗口”作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、爱情、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级上首批出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 《中国微镜头》分级标准：级别已掌握词汇量（个）视频语速（字/分钟）视频平均句长（字）视频每百字平均生词数（个）当前汉语水平（已达HSK等级为参考）初级（上）300160~18065HSK2级初级（下）600180~20086HSK3级中级（上）1200200~23097HSK4级中级（下）2500220~250107HSK5级高级（上）5000240~280118HSK6级高级（下）5000以上250~300128HSK6级以上中级上篇目包括公益篇、梦想篇、爱好篇、职业篇、教育篇、爱情篇、家庭篇、励志篇、生活篇、校园篇等。

《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的“社会窗口”作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、爱情、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级上首批出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 《中国微镜头》分级标准：级别 已掌握词汇量（个）视频语速（字/分钟） 视频平均句长（字） 视频每百字平均生词数（个） 当前汉语水平（已达HSK等级为参考）初级（上）300160~18065HSK2级初级（下）600180~20086HSK3级中级（上）1200200~23097HSK4级中级（下）2500220~250107HSK5级高级（上）5000240~280118HSK6级高级（下）5000以上250~300128HSK6级以上中级上篇目包括公益篇、梦想篇、爱好篇、职业篇、教育篇、爱情篇、家庭篇、励志篇、生活篇、校园篇等。

《天天汉语——泰国中学汉语课本》是专门针对泰国中学设计的本土化国别化教材，依据泰国《中学汉语教学标准》，以交际功能、语言结构、文化内容为线索进行体系设计，参考并吸收了《汉语水平考试大纲》中的词汇、语法、功能、话题。适用于泰国初一至高三的汉语学习者，从零起点开始，学完后可达到新HSK四级水平。本书是此套教材的第一册，共有5个单元，28课。1-2单元每单元5课，集中学习汉语的语音和汉字。3-5单元为主体单元，涉及“初次见面”“我的信息”“家庭与朋友”三个话题；每单元6课，分别为词语课、3篇课文、“语音与汉字”课及复习课。全书最后还安排了一套测试卷。本书内容简单、有趣、实用，形式美观、简洁、色彩丰富，配套资源丰富（包括课件、图片、音频、视频等教学辅助资源）。学习者可以使用点读笔听取课本录音，也可扫描封底二维码下载录音文件。

《天天汉语——泰国中学汉语课本》是专门针对泰国中学设计的本土化国别化教材，依据泰国《中学汉语教学标准》，以交际功能、语言结构、文化内容为线索进行体系设计，参考并吸收了《汉语水平考试大纲》中的词汇、语法、功能、话题。适用于泰国初一至高三的汉语学习者，从零起点开始，学完后可达到新HSK四级水平。本书是此套教材的第二册，共有5个单元，30课，涉及“我喜欢的食物”“我的爱好”“我的日常生活”“我的学校”“我的学习生活”五个话题；每单元6课，分别为词语课、3篇课文、“语音与汉字”课及复习课。全书最后还安排了一套测试卷。本书内容简单、有趣、实用，形式美观、简洁、色彩丰富，配套资源丰富（包括课件、图片、音频、视频等教学辅助资源）。学习者可以使用点读笔听取课本录音，也可扫描封底二维码下载录音文件。

《考试模拟试题集》是为孔子学院总部/国家汉办主办的《国际汉语教师证书》考试编写的应试辅导用书，全书包括五套仿真模拟试卷、标准答案、考点说明及详细题解。其主要特点是：1.严格参照考试大纲、样题及考试真题编写，高度仿真；2.试题涵盖常见易考知识点，知识覆盖面广，考点明确；3.试题解析详尽，并在解析基础上对相关知识适度扩展。《考试模拟试题集》可作为考前预测试卷使用，便于考生了解当前实际水平；试题解析部分也可作为考前复习参考资料，以便有针对性地全面复习。

结果宾语句是从动词与宾语之间的语义关系角度划分出来的句子类别。本书运用当代词汇语义学与认知语义学的相关理论，对结果宾语句的句法语义特征进行了系统研究，有较强的语言学及应用语言学意义。

《国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课》是国内首套基于HTML5技术开发、全媒体形式呈现的初级汉语综合课教学实景案例。先期推出的线下产品为“U盘 图书”形式。U盘内为驱动程序，包含三大模块：（1）课堂教学案例：根据语言水平，将初级综合课分为三个阶段，从简单对话到语段、语篇，呈现为三个不同的案例。每个案例均包含教学视频、教材解读、课文文本、参考教案、教学课件和教学对话六个栏目。其中，“教学视频”为课堂教学实录，真实、凝练、直观。“教学对话”为教学指导专家与主讲教师一对一的教学设计对话，挖掘优秀课堂背后的教学理念、设计技巧等。（2）课型点评：包含总论、以学生为中心、精讲多练、循序渐进、教材分析及教学环节六个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例，对综合课尤其是初级综合课的课型特点、教学原则等进行全面而深入地探讨、分析，帮助教师全方位了解综合课，上好初级综合课，助力教师构建综合课教学的知识体系与能力架构。（3）教学环节点评：包含组织教学、复习检查、生词教学、语法教学、课文教学、综合练习、课堂小结和布置作业八个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例，重点对综合课尤其是初级综合课的主要教学环节进行深入地探讨、分析，帮助教师把握课堂节奏、教学步骤、教学方法等，提高教学效率，完美实现教学目标。图书则呈现了课堂教学案例中的教材解读、课文、教学对话、参考教案以及课型点评、教学环节点评的文本，每页留白，方便教师观摩视频、教学备课时进行浏览、参考、记录心得。本产品全面展现了教学理念的先进性、教学方法的多样性、教学示范的代表性、教学研讨的延展性、技术研发的创新性，是一座百科式的初级综合课教学宝库。