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《跨文化交际与国际汉语教学》内容选自Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的\

随着汉语地位的不断提升，来华预科留学生人数也不断增加，这需要我们从汉语教学内部做好准备以迎接这种挑战。2011年，学者李向农、万莹提出了“留学生预科汉语模块化教学模式”，并将之运用到华中师范大学的留学生预科汉语教育实践，取得了合格率的稳步提升，这值得做进一步的总结、完善、思考和研究。本书在他们研究的基础上，面向整个留学生预科汉语教育，由他们所提的四个模块，即课程设置模块、教材建设模块、课堂教学模块和教学形式模块的基础上，将保障内容归为管理模块，形成五个模块、两个层次结构的模块化教学模式。并以华中师范大学2013、2014级留学生预科班为对象，从实践层面对该教学模式进行了考察，提出了一些较为实用的汉语教学方法和新的观点。

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《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。本书为第十五期。共收录论文16篇。其中，汉语本体研究方面的论文9篇，对外汉语教学研究方面的论文共7篇。

《真实生活汉语3》是专门为外国留学生、海外汉语学习者学习汉语而编写的系列教材，是在《外国人实用生活汉语》（上下）的基础上修订而成，把原来的上下扩充为现在的1-4册，每册10课。每课由课文，生词表，语法，句型练习，练习，中国文化，汉字练习等部分组成，所选课文内容非常接近当代中国生活，如误机，找行李，上银行，手机，短信，租房，健身房，复印，求职等，体现了外国人在中国生活迫切需要的诸多方面。教材的练习形式多种多样，从听说读写全方位进行训练。

这是为以汉语作为第二语言的中高级学习者编写的实用语法教材。《汉语语法教程：从知识到能力（汉英对照）》打破了理论语法的框架，从帮助学习者了解汉语句子的基本结构、提高语法能力的角度出发，安排相关的语言项目，共20讲，分为上、下两编。上编12讲主要讲述与句子主要成分相关的语法，下编8讲主要讲述时体、情态范畴的语法。每讲都依据知识点的内在逻辑进行了分解处理，层层递进，中英文对照，并辅以大量活泼有趣的针对性练习。该教材力求引导学习者自我发现语法规律，在有意义的交际语境中关注语法形式。　同时，这也是一本语法教学的参考书，凝聚了编者十多年的语法教学积累。年轻的新手教师和汉语国际教育专业的研究生可以从中了解汉语作为第二语言教学的基本语法项目的相关教学知识，感受完整的语法教学设计和教学方法，了解学习者语法学习的常见偏误。通过扫描书里的二维码，更能直观地看到编者的语法教学实况视频和教案，理解本书独特的编写理念，轻松上手汉语作为第二语言的语法教学。

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