本书包括语音篇、汉字篇、词汇篇、语法篇、修辞篇五部分，选取趣文500余则，介绍了汉语相关的基础知识。

本教材（包括书上、下册共6本，2张光盘和录音磁带）同康迪特自控技术公司策划，北京语言文化大学对外汉语教学专家编著，北京大学出版社出版发行。本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上，采用结构——情景——功能相结合的编写方法，围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖，恰当地融入中国文化、历史、社会等内容，富有时代气息。配套的CD—ROM光盘包含英、法、德、日、韩五国语言版本，通过视频、动画、图像、声音和文字等我种表现手段以及丰富、友好的人机交互界面，使学习者在轻松愉快的环境中全面提高汉语听、说、读、写等多方面能力。学完本套教材，学习者将达到HSK3-5级汉语水平。

本教材（包括书上、下册共6本，2张光盘和录音磁带）同康迪特自控技术公司策划，北京语言文化大学对外汉语教学专家编著，北京大学出版社出版发行。本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上，采用结构——情景——功能相结合的编写方法，围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖，恰当地融入中国文化、历史、社会等内容，富有时代气息。配套的CD—ROM光盘包含英、法、德、日、韩五国语言版本，通过视频、动画、图像、声音和文字等我种表现手段以及丰富、友好的人机交互界面，使学习者在轻松愉快的环境中全面提高汉语听、说、读、写等多方面能力。学完本套教材，学习者将达到HSK3-5级汉语水平。

本书是有一定基础的留学生学习汉语的教材。全书三十课（上册）每课由课文、生词、注释、词语例释与练习、综合练习五部分组成，内容以日常生活会话为主，涉及各个方面。

本教材（包括书上、下册共6本，2张光盘和录音磁带）同康迪特自控技术公司策划，北京语言文化大学对外汉语教学专家编著，北京大学出版社出版发行。本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上，采用结构——情景——功能相结合的编写方法，围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖，恰当地融入中国文化、历史、社会等内容，富有时代气息。配套的CD—ROM光盘包含英、法、德、日、韩五国语言版本，通过视频、动画、图像、声音和文字等我种表现手段以及丰富、友好的人机交互界面，使学习者在轻松愉快的环境中全面提高汉语听、说、读、写等多方面能力。学完本套教材，学习者将达到HSK3-5级汉语水平。

在对外汉语的教学中，报刊阅读课常常被外国学生视为最难的课程，这两部教材实际上是报刊阅读课教材的上下册，与以往的报刊阅读课教材相比，这套教材独具四大特色：一、过去的教材多做成单纯的报纸文选，而本教材则是在选文的同时深入浅出地介绍中文报纸的版面设置、栏目编排、写作风格、文章特色和词汇知识。以帮助外国学生尽快掌握读报的技巧。二、本教材并不拘泥于中国内地的报纸，而是把选文范围扩大到世界各地的华文报纸，扩大学习者的视野。三、本教材还借鉴了欧美新的外语习得教学法和新的阅读理论。采用理性阅读、认知阅读、浏览阅读、模糊阅读、潜意识阅读等理论，在教材中开辟了精读、泛读和速读的栏目扩大语法、语序、词汇和语用的循环频率和实践力度，以求学生能事半功倍。四、结合传统的高级程度文学阅读教学的有效经验，本教材采用了详细背景知识介绍、分析和评点的方法。对所选的精读和泛读作品进行内容、风格上的分析和阐发，并评点课文的特色，以便学生尽快把握文章的内容。

This workbook was compiled as a companion to the textbook New Century Chinese （NCC） Book H .It has been developed with the objectives to （1） provide communicative and interactive exercises; （2） facilitate the learning of characters; （3） aid the understanding of grammatical points; （4） promote cultural awareness; （5） highlight the characteristics of the textbook， and （6） raise students' overall language proficiency level.　Listening comprehension， oral， and written exercises are all included in the workbook to help students develop their proficiency in the four language skills of lisening， speaking， reading and writing. The materials and their purposes have been tested extensively in our fundamental Chinese classes for the past three years. We are gratified that both students and teachers have found this workbook useful and user-friendly.

一、编写原则《汉语易读（1）：课文（附练习册）（日本注释版）》编写时遵循的是“结构——功能——文化”相结合的原则，以基础汉语语法结构为主线，结合交际功能和文化项目，以日常会话和文化知识为主要内容。二、教材特点1、注重科学性与系统性《汉语易读（1）：课文（附练习册）（日本注释版）》在编写时，主要参考了《汉语水平词汇大纲》（国家对外汉语教学领导小组绘图办公室汉语水平考试部编，北京语言学院出版社，1992年）、《汉语水平等级标准大纲》（试行）（中国对外汉语教学学会汉语水平等级标准研究小组编，北京语言学院出版社，1996年）等最新研究成果，同时也参加了日本高中和一些大学生使用的汉语教材。《汉语易读（1）：课文（附练习册）（日本注释版）》的语法点是本着从易到难、由浅入深的原则安排的。2、力求提高重现率，加强学生练习；《汉语易读（1）：课文（附练习册）（日本注释版）》的编写比较注意语法点与词汇的复现率。《汉语易读（1）：课文（附练习册）（日本注释版）》共25课，对象是零起点的学生，除语音外，内容主要是结合学生日常生活的简单会话。

本教材（包括书上、下册共6本，2张光盘和录音磁带）同康迪特自控技术公司策划，北京语言文化大学对外汉语教学专家编著，北京大学出版社出版发行。本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上，采用结构——情景——功能相结合的编写方法，围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖，恰当地融入中国文化、历史、社会等内容，富有时代气息。配套的CD—ROM光盘包含英、法、德、日、韩五国语言版本，通过视频、动画、图像、声音和文字等我种表现手段以及丰富、友好的人机交互界面，使学习者在轻松愉快的环境中全面提高汉语听、说、读、写等多方面能力。学完本套教材，学习者将达到HSK3-5级汉语水平。

This is a new textbook prepared by the Beijing Languages Institute and intended for foreign learners in a course of modern Chinese at universities or secondary schools. The beginning level consists of two volumes with 50 lessons and a vocabulary of 1，000 basic words.The situations provided in this textbook centre around two foreign stndents who study Chinese first in their own country （Book Ⅰ） and then in China （Book II）. Priority is given to everyday expressions concerning clothing， food， housing， communication， entertainment， social intercourse，etc. And the learners may also get some useful background information regarding China's culture， history， local customs and presentday conditions.Basic Chinese phonetics and grammar are delt with in a way that best solves the specific difficulties of foreign learners. Each lesson is supplemented with a wide and varied selection of exercises.