老外学汉语
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西藏的人口宗教与民族区域自治西藏的人口宗教与民族区域自治编写组暂缺简介...
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汉语口语速成本社 编《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。全套课本共分五册,分别适应具有“汉语水平等级标准”中初中高三级五个水平的留学生的短期学习需求。编写这样一套系列课本主要基於以下几点考虑:1.短期来华留学生具有多水平、多等级的特点,仅仅按初、中、高三个程度编写教材不能完全满足学生的学习需求和短期教学的需求,细化教学内容、细分教材等级,并且使教材形成纵向系列和横向阶段的有机结合,才能使教材具有更强的适应性和针对性。2.短期教学的短期特点和时间的高度集中的特点,要求我们在教学上要有所侧重,在内容上要有所取舍,不必面面俱到,所以短期教学的重点并不是语言知识的系统把握和全面了解,而是要注重听说交际技能的训练。这套课本就是围绕这一目的进行编写的。3.短期教学要充分考虑到教学的实用性和时效性,要优选与学生的日常生活、学习、交际等方面的活动有直接联系的话题、功能和语言要素进行教学,并且要尽量地使学生在每一个单位教学时间里都能及时地看到自己的学习效果。因此,我们试图吸收任务教学法的一些经验,力求每一课书都能让学生掌握并应用一项或几项交际项目,学会交际中所应使用的基本的话语和规则,最终能够顺利地完成交际活动。4.教材应当把教师在教学中的一些好经验、好方法充分体现出来。在提供出一系列学习和操练内容的同时,还应当在教学思路、教学技巧上给使用者以启示。叁与这套教材编写的人员都是有多年教学经验、并且在教学上有所创新的青年教师,他们中的多人都曾获过校内外的多个教学奖项,我们希望这套教材能够反映他们在课堂教学方面的一些想法,与同行进行交流。5.编写此套教材时,我们力求在语料选取、练习形式等方面有所突破。尽量选取和加工真实语料,增加交际性练习内容,使用图片、实物图示等手段丰富教材信息、增加交际实感,体现真实、生动、活泼的特点。《汉语口语速成》系列课本包括入门篇、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇五本。
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汉语课堂教学示范刘希明 主编《汉语课堂教学示范》DVD集合北京语言大学青年教师培训导师、北语言大学优秀教学奖获得者等骨干教师力量,总结多年汉语教学经验,凝聚汉语作为第二语言教学方法之精华,将传统教学法与现代教学手段相结合,以示范课堂的形式,给汉语教师们最直观的教学示范和最明确的教学指导,帮助他们切实掌握教学方法,解决教学过程中遇到的难题。《汉语课堂教学示范》采用先进的视频拍摄手段,多机位、多角度对教师上课全景进行实录,真实、生动地反映出汉语课堂教学的实际效果。通过教师与学生的互动教学示范,以DVD光盘和点评手册的产品形式,全面地展示出各种汉语教学课型的教学目的、教学原则、教学要求、教学方法、教学环节及教学技巧。《汉语课堂教学示范》共分成初级口语课教学、阅读课教学、综合课之语音教学、综合课之语法教学、综合课之短文教学五大主要教学课型。产品包括6张DVD光盘和6本点评手册,点评手册含课型介绍、教学方案、教材文本、教学点评等内容。本套产品适合汉语教师和从事对外汉语教学相关工作的从业者、志愿者使用。
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新实用汉语课本2刘珣新实用汉语课本2(2CD)
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对外汉语教程第一册磁带杨寄洲对外汉语本科系列教材语言技能类,一年级教材汉语教程第一册(下)磁带3盘。
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德国人学汉语邓少君,张欣 著 翁裕斌 译《德国人学汉语(附光盘1张 )》是为初学汉语的德国人编写的教材。主要对象是来华工作的德国人及他们的家属。《德国人学汉语(附光盘1张 )》分三大部分。
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汉语强化教程听力课本陈贤纯语言是有声音的,语音是语言的基础。因此要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧,不仅有助于提高口语能力,对听力能力的提高也有很大的帮助。学习国际音标不仅要学会发音方法,还要力求发音地道、纯正。要做到这些,就必须扎扎实实地学好语音知识,再通过模仿和强化训练,把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。