《新视角——初级汉语教程》是一套初级汉语教材，共分上、下两册。每册包括十个话题，每一话题即一课。全书突出语言在沟通中的作用，内容密切联系日常生活，如打招呼、介绍、买东西、问路等，重点突出生存语言技能。语言练习侧重交流运用，形式活泼多样，听说读写交融，便于课堂教学或自学。可供具有初级汉语水平的外国留学生使用。

本书是第6期《对外汉语研究》。全书分为对外汉语研究和汉语本体研究两大部分，主要收录了：《情景下的虚词教学》、《作为第二语言的汉语语法研究面临的问题》、《现代书面汉语中文言语法成分的语体及个人风格对比考察》、《汉语位移事件的语言表达》等文章。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

本书取材于中国大陆及香港的14部电影，适合具有中高级汉语水平的学习者使用。该教材分一、二册，每册由7课组成，每课选取电影中20分钟左右的片段作为学习材料。每课分别由剧情介绍、人物介绍、台词精读、课后讨论、泛视听、扩展阅读、语言练习等几个部分组成。这部教材的电影取材广泛，包含了文艺片、剧情片、功夫片等题材；上映时间较近，影响较大，能反映当下中国社会生活的方方面面；并以DVD辅助教学与自学，集视、听、说于一体，增加了学习的趣味性。通过此教材，不仅可以体验看电影带来的快乐，而且可以在此过程中轻松提高汉语水平。每册书配有教学DVD1张。内容涵盖剧情播放、泛视听材料，并配备了中英文字幕。本套教材附赠给单位购买者教学资源包，内容包括完整剧情播放、作者背景、导演及演员介绍、影评、电影海报、电影主题曲或插曲、同题材电影比较，适合以此书作为教材的教师使用。

在对外汉语教学与研究过程中，人们越来越意识到词汇的重要性，李如龙先生就提出“对外汉语教学应以词汇为中心”的观点。近几年来，通过对比研究来完善对外汉语词汇教学，已成为学者们的共识。汉语和英语词汇总特征、构词法、词汇理据、词的搭配等对比研究已在一些学术著作中得到宏观的论述，例如潘文国的《英汉语对比纲要》、邵志洪《英汉语研究与对比》、何善芬的《英汉语言对比研究》等。这些专著，为汉语与英语词汇对比研究构建了一个较为系统的理论框架，在对外汉语词汇教学与研究中具有重要的指导意义。

《48小时汉语速成·基础篇》是吕必松教授根据他所创立的组合汉语理论编写的首部组合汉语速成教材，教学对象是以英语为母语的成年汉语初学者。全书分上下两册，每册15课，有练习册和教学指南与课本配套。预计教学时间为60课时（按每课时45-50分钟计算，约合48小时），平均每课2课时。课本包括22篇会话体课文和108项句型练习，共出391个汉字和由这些汉字组成的673个词语，字词总数为1064个（另有203个补充词语）。为了帮助学习者正确了解汉字和汉语的特点，还有重点地介绍了汉语语音知识、汉字知识和由字到词、由字词到句子（以基本句为重点）的组合规则以及相关的文化知识等。

Easy Steps to Chinese adopts a new approach to teaching Chinese as a foreign language. It is designed for both primary and secondary school students who are taking Chinese exams， such as GCSE/IGCSE/AS （U.K.）， SAT II/AP （U.S.A.）， IB Chinese Language B， or for those students who are starting to learn Chinese on their own. Easy Steps to Chinese has three stages： Stage 1 - Books 1 and 2; Stage 2 - Books 3， 4， 5 and 6; and Stage 3 - Books 7 and 8. After completing this series， the students will acquire a vocabulary of approximately 1，600 Chinese characters， and develop confidence in using Chinese to communicate either orally or in written forms.

本书是关于研究对外汉语教学语法的专著，书中包括了：华语语法教学的回顾与前瞻、对外汉语教学语法之界定、教学语法的必要性与规则的关系、对外汉语教学语法点难易度的评定、对比分析与教学语法等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《中文天天读》是专为汉语学习者编写的一套有声分级读物。既可作为课外读物，也可作为阅读教材。与以往的读物相比，《中文天天读》具有如下特点：分级读物：按语言难度和阅读量分为五个等级，每级包含若干分册，可供不同级别学习者自由选用。中国话题：话题涉及中国人的日常生活、价值观念、传统与现代的碰撞与交融，真实展现了当代中国社会的风貌。快乐中文：篇幅简短、体裁多样、内容风趣、语言浅显，学习者可充分享受阅读的乐趣。有声阅读：每册均有配套光盘，学习者可边听边读，通过听、读两种方式欣赏纯正的中文。

无论是对于汉语初学者还是汉语水平较高的学习者来说，语音学习始终都是汉语学习的重点和难点。初学者对于汉语基本语音系统的掌握是入门必需的课程，而对于高级学习者而言，进一步改善语音面貌，能够说一口地道的汉语口语也是一个理想的目标。《趣味汉语语音课本》就是为了满足对汉语口语语音有兴趣，并想通过进一步的语音训练使自己的语音更加纯正、语调更加自然、语流更加流畅而编写的。在这里，我们不仅对汉语语音做了全面的进阶练习，还对汉语语音学习的重点和难点做了重点训练，同时在重音、语调、节奏等方面做了系统的训练。学习者可以配合配套的录音，跟老师一起学习地道的汉语口语语音。无论是汉语初学者还是汉语水平较高的学习者，使用本教材都可以得到相应的提高。本书在编写中突出以下特点：1．重视与《趣味汉语拼音课本》（基础篇）的衔接，对汉语音节内部的声母、韵母、声调以及轻声、儿化和变调现象进行了更加深入的说明训练，特别是在韵母的“四呼”、“声调的拼合和连贯”等几个重要方面进行了比较详细的训练。2．不仅重视音节为主体的静态语音的学习训练，还特别重视以连续语流为条件的动态语音的训练。这可以使汉语语音学习者掌握自然语流中的语音要领，使汉语口语的表达更加顺畅、自然。这部分的训练包括轻重音、节奏、语调和语篇韵律的训练。其中汉语声调和语调的关系问题，是学习地道汉语的一个很突出的问题。3．本书继续沿用基础篇的趣味性和图文并茂的特色，在轻松、活泼的学习氛围中学习汉语语音。4．语音学习听说是关键，学习本书时要与本书的配套光盘结合起来使用，可以通过跟读标准的发音来体会汉语语音的要领。每一课后面都配有练习，能够在系统的学习之后对所学要点进行巩固和检验。

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们为母语为荷兰语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。