老外学汉语
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快乐汉语词语卡片本社 编《快乐汉语词语卡片(斯瓦希里语版)》适用于15-18岁的汉语初学者,《快乐汉语词语卡片(斯瓦希里语版)》以零为起点,终点接近中级汉语水平。在内容安排上,《快乐汉语词语卡片(斯瓦希里语版)》以表达功能的需要为基础,并用话题为线索来编排语言材料,从而带动交际能力的培养。 -
快乐汉语教学挂图李晓琪,罗青松,刘晓雨,王淑红,宣雅 编《快乐汉语教学挂图(斯瓦希里语版)》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。 -
易捷汉语轻松入门·上李孚嘉 主编,曹晓艳 等编易捷汉语系列教材是专门为非在校学习者编写的。名为“易捷”,标示着这个系列教材的特点:实用易学,快捷速成。它的目的是让更多的人都有机会接触汉语,可以不去学校、可以没有老师、可以不用整块的时间、可以不管令人头痛的语法规则和笔画复杂的汉字,在短时间里会说一些汉语、认识一些有用的汉字,并且可以用学到的东西跟中国朋友交流或者应付一点儿实际问题。易捷汉语系列教材包括两部:《轻松入门》适用于那些对汉语和中国文化感兴趣,想了解中国文化并想学一点儿基本交际汉语的外国朋友;《实用会话》适用于那些没有很多时间学习,但在工作或生活中又很需要用一些基本的汉语来应付工作或生活的外国朋友。易捷汉语系列教材不仅可以做学习汉语的教材,还可以用作在中国生活、学习、工作、旅行时的应急汉语指南。易捷汉语系列教材有图书、录音MP3、情景DVD等多种媒体互相配套,还可以通过电视网络和互联网传播,它是一个多种媒体、立体化的对外汉语教材系列,为学习者提供了多种媒体和多种学习方式的选择。 -
国际汉语学报·第1卷·第1辑郑通涛 主编本辑所刊发的论文,探讨了国别化教材设计的新理念,研究了不同地域汉语教材编写中存在的共性与差异,展望了跨国合作编写国别化汉语教材的前景等,分析了国别化教材编写中应遵循的原则,提出编写国别化教材的建议与策略,这些重要理念与研究成果,将为目前的国别化教材的编写工作指出了新的思考方向,提供了很好的借鉴。 -
当代中文·汉字本吴中伟 主编暂缺简介... -
中文语法快易通何文潮 等主编本书针对母语为英语的汉语学习者,也可作为汉语教师的教学参考书。全书采用英汉双语,注重母语为英语学习者的学习特点和问题,以句型结构为主,配以简单易懂的例句和注释。例句还配有拼音,便于学生阅读。每一个语法点都配有练习,每章还有综合练习。语法点的练习以机械性练习为主,主要练习句子的结构。综合练习以交际和理解为主,要求学生用所学的语法点完成交际任务。既练习句子的基本结构,又强调语言的交际功能。 -
韩国人学汉语本社 编《韩国人学汉语》分为四大部分:第一部分是基础知识,对汉语语音和语法作了简明扼要的讲解。第二部分是日常会话,共有44课。第三部分是常用句型,汇集了225个汉语常用句型。第四部分是阅读专栏,由12篇短文和几则小谜语组成。 -
快速通过HSK·阅读篇王冶 主编HSK考试是国家测试汉语非母语者唯一权威考试,对国内外汉语学习者具有相当影响力及权威性。考试通过,国家汉办会颁发相应的等级证书,对就读国内大学或者求职都是重要的参考。 此套丛书共计6册,对HSK进行了全方位的解析,可谓有点有面,一套在手,轻松应考!6册图书各有侧重,有统领全局的:《HSK解读》《HSK模拟试题大全》;有细节分析的:《HSK听力试题应试技巧》、《HSK语法试题应试技巧》、《HSK阅读试题应试技巧》《HSK综合试题应试技巧》。6册图书相互呼应且各有侧重,对于参加HSK的考生来说,可谓方便至极。 《HSK阅读试题应试技巧》为阅读试题的强化训练。对阅读考试中的重要考点进行分析归纳,并给以极具针对性的习题进行巩固提高。全书共计450页,大16开,蒙肯纸。定价79.00元 -
汉字五千年本社 编《汉字五千年(法文版)(DVD光盘2张)》进入21世纪,世界上悄悄地出现了一个新事物:从2004年开始,在短短的四年里,在几十个国家里陆续建立了300多所孔子学院和孔子课堂(平均每三天一所)。这是有史以来汉语和中国文化第一次应外国政府和人民的要求,成体系地走出国门。八集人文纪录片《汉字五千年》就是为了提高各国学习汉语者对汉字汉语的兴趣而拍摄的。《汉字五千年》虽然在说“字”,其实也是在冷静地叙说中国漫长崎岖凤凰涅盘的历史、令中华儿女振奋自豪而又痛心反思的旅程。现在奉献给国内外读者的这本书所收集的,就是该片的解说文本和部分画面。 -
汉语常用近义词语辨析傅鸿础 编著《汉语常用近义词语辨析》主要针对英语为母语的外国学生学习汉语同义或近义词语,也可作为对外汉语教师教学的参考书。作者在长期的汉语教学中选取了约五百多个外国学生在学习汉语时容易混淆的词语,结合中英文在词语表达及用法上的不同,以英汉双语的形式深入浅出地加以辨析,注重语义和语用方面的分析阐释,必要时还伴以文化上的说明,以使学生充分理解这些同义或近义词语汉语与英语的不同用法,从而学会更好地使用汉语同义或近义词语。
