Sing your way to Chinese is a set of books in the series of Naughty Dong and Xi Learning Chinese， which are teaching materials for children. Rich and interesting topics serve as the matrix， childrens songs the carrier， and basic grammar the thread. With these features， this set of books is produced to teach children Chinese in a creative and innovative way.

本练习册与《跟我学汉语》学生用书（菲律宾语版）相配套，主要作为学生课后作业使用，老师也可有选择地在课堂上使用。本练习册一共有36课，各课设6～8道练习题，内容覆盖汉语拼音、汉字、课文词汇及句型等。由于适用对象是初学者，所以编写本练习册时贯彻了以下几条原则：1．强调汉语拼音的学习。与课文相配套，每课都设有汉语拼音的练习，即使在拼音基本知识学完后，仍然重复循环前面的知识，进行辨音、声调等练习。2．汉字练习先认读后练写。本练习册与课文相配套，逐步练习汉字的基本结构、基本笔画、最常用部件、笔顺等知识，在此过程中，坚持先练习汉字的认读，然后渐进地练习写汉字。3．本练习册注重汉语知识的完整性与系统性的同时，也突出了练习的趣味性。

仇鑫奕所著的《目的语环境优势与对外汉语教学的新思路》提出并论述了以自主学习为特征的对外汉语课堂教学和以自由学习为特色的来华留学生课外活动，阐述了课内外相结合的对外汉语教学基础建设。希望以学生为中心、以自主学习和自由学习为核心理念的对外汉语教学理想能够在不久的将来得以实现。

随着中国的改革开放，中国与世界各国的交往日益密切，汉语在世界上的影响和使用范围亦日益扩大。汉语正成为许多国家同中国发展友好合作关系、开展经济贸易活动、进行科技文化交流、增进友谊和了解的重要工具和桥梁。《交际汉语》教材共设40课，分四册出版发行。该教材每册10课，其中1课为复习课。为帮助初学者理解汉语对话的内涵，尽快掌握汉语的交际能力，我们充分发挥电视的优势，精心制作隋景对话并在电视画面上配有生词和常用语句的拼音、汉字和法文字幕，使观众学什么就能看到什么，创造语言环境，力求加深印象。．

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们为母语为豪萨语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。 我们希望这套教材能使每一个想学习汉语的学生都对汉语产生浓厚的兴趣，使每一个已经开始学习汉语的学生感到，汉语并不难学，学习汉语实际上是一种轻松愉快的活动和经历，并真正让每个学生在快乐的学习中提高自己的汉语能力，掌握通往中国文化宝库的金钥匙。我们也希望广大教师都愿意使用这套教材，并与中国同行建立起密切的联系。最后，我们祝愿所有学习汉语的学生都取得成功！

《跟我学汉语》 （克罗地亚语版）是专为以克罗地亚语为母语的中学生编写的汉语入门教材，也可供以克罗地亚语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片和词语卡片等。　《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果；在内容的安排上力图自然、有趣，符合第二语言学习规律；语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并以话题为线索来编排语言材料，从而带动汉语交际能力的培养。　教材的编写者都是汉语作为第二语言教学的教师，能够从自己亲身进行教学的角度去设计教材、安排内容。在编写的过程中，我们还多次征求并采纳了海外中学以汉语为第二语言进行教学的一线教师的意见，这些意见给编写工作带来了很好的启示。

《跟我学汉语：生字卡片（乌尔都语版）》从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果；在内容的安排上力图自然、有趣，符合第二语言学习规律；语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并以话题为线索来编排语言材料，从而带动汉语交际能力的培养。《跟我学汉语：生字卡片（乌尔都语版）》能够在不失系统性的基础上，表现出明显的功能性；在不失科学性的基础上，表现出明显的实用性；在不失严肃性的基础上，表现出明显的趣味性。

本书特色：1．强调汉语拼音的学习。与课本相配套，每课都设有汉语拼音的练习，即使在拼音基本知识学完后，仍然重复循环前面的知识，进行辨音、声调等练习。 2．汉字练习先认读后练写。本练习册与课本相配套，逐步练习汉字的基本结构、基本笔画、最常用部件、笔顺等，在此过程中，坚持先练习汉字的认读，然后渐进地练习书写汉字。 3．本练习册在注重汉语知识的完整性与系统性的同时，也突出了练习的趣味性。

暂缺简介...

Mozi wasa Chinese philosopher during the early Warring States Period. Hefounded the school of Mohism and argued strongly againstConfucianism and Taoism. Mozi is also the name of the philosophicaltext compiled by Mohists from Mozi's thought. It is a rich sourceof insight into early Chinese dynastic history and culture. Withthe publication of this bilingual biography， readers will find anaccessible yet informative entrance into Mozi's life andteachings.