老外学汉语
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日本小学生通用汉语课本日本小学生通用汉语课本编写组 编《日本小学生通用汉语课本：汉语顶呱呱（3）》的主要特点是：1.注重适用性，话题生动实用，内容简单丰富，形式活泼有趣。2.注重针对性，书中使用拼音和假名，不出现汉字和日本汉字。3.注重趣味性，通过图画和图片展现词语和句子，使学习过程更加轻松有趣。4.注重实用性，语言要素的学习侧重拼音、词语和常用句，言语技能的培养侧重听、读、说、唱。5.注重教具使用，书后附赠词语学习卡片和拼音学习卡片。 -
走遍中国齐少艳 主编《走遍中国系列：走遍中国（学生）（3）》由哥伦比亚大学对外汉语专家编写，在编排形式、练习活动、语法讲解、文化常识等方面，根据欧美青少年汉语学习者的学习习惯进行了精心设计和调整，同时也吸收了海外一线对外汉语老师的意见和建议，以期最大程度地方便他们教学使用。《走遍中国系列：走遍中国（学生）（3）》旨在开发一套形式活泼、内容科学、融合ELT教学法、适合欧美学生学习的新型教材。 -
走遍中国王丹 主编《走遍中国练习册3》是《走遍中国学生用书3》的配套练习册。《走遍中国》系列的读者对象为青年汉语入门学习者，将汉语知识和ELT教学方法融合，旨在开发一种形式新颖、内容科学、练习活泼丰富、教学配套产品服务齐全的新型汉语教材。本套丛书由外研社汉语分社和麦克米伦公司合作开发，组织对外汉语专家和ELT专家合作编写，是当前对外汉语教材开发方面的一项新尝试。 -
我爱读中文（英）安玛莉·扬 著，蔡思敏，谭意欣 译，（英）路易斯·雷德肖 绘《我爱读中文分级读物（第1级）：一起来运动（套装共4册）》特点：插图高品质．国外童书画家原创，充满童真。故事有趣味，贴近孩子真实生活，充满幽默。内容本土化，在熟悉的生活和文化中读中文。语言分等级，都是学生能读懂的词语和句式。 -
我爱读中文（英）克莱尔·卢埃林 著，北京顺义国际学校，崔海圆，程以衡 等译，（英）苏伦·比尔德 绘《我爱读中文分级读物（第1级）：海滩，海滩（套装共4册）》是一套可读性极强的分级读物，非常适合中文初学者阅读。这套书是从英语读物STARTREADING翻译改编而来，译者都是国际学校的老师和学生，他们知道同级读者的中文水平，所以，翻译时严格控制中文的难度，使之符合国际上广为采用的学校读物等级标准。这有助于读者根据自己的中文水平选择适合自己阅读的图书。 -
我和我的家人（英）阿曼达·瑞吉尔 著，（英）西蒙·亚伯 绘，北京顺义国际学校 译快乐学汉语阅读系列是一套大型中文分级读物。内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准，题材涵盖了“英国国家图书馆框架”中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创，生动有趣；所配插图画面精美，深受孩子喜爱。中文部分由多所国际学校资深汉语教师翻译，语言简单，重现率高。适合3-8岁学汉语的孩子阅读。阿曼达·瑞吉尔编著的《我和我的家人》讲述了小孩子和家人之间的故事，学生可学到一些有关家庭的词汇。 -
买东西（英）路易斯·约翰 著，张赢今，方思维，北京顺义国际学校 译，（英）米里亚姆·拉蒂默 绘《我爱读中文分级读物（第2级）：买东西（套装共4册）》特点：插图高品质．国外童书画家原创，充满童真故事有趣味，贴近孩子真实生活，充满幽默内容本土化，在熟悉的生活和文化中读中文语言分等级，都是学生能读懂的词语和句式 -
新汉语水平考试HSK全真模拟题集刘云，姜安 编《北大版新HSK应试辅导丛书：新汉语水平考试HSK（4级）全真模拟题集（第2版）》内容实际已经围绕这些新词构建起来的，命题老师往往会根据某一个或两三个词语构建出一道题目，考查考生对这些词语的理解和运用。因此对这些四级词，考生要做到四会：会认，会读，会写，会用。 -
蒂莉和托德（英）吉利安·鲍威尔 等著《我爱读中文分级读物（第3级）：蒂莉和托德（套装共4册）》特点：插图高品质．国外童书画家原创，充满童真。故事有趣味，贴近孩子真实生活，充满幽默。内容本土化，在熟悉的生活和文化中读中文。语言分等级，都是学生能读懂的词语和句式。 -
今日汉语练习册1王晓澎 编《今日汉语学生用书1（第2版）》属于外研社“今日汉语”系列教材，是在第1版的基础上进行全方位的修订与更新后推出的最新版本。“今日汉语”系列教材是国家汉办/孔子学院总部规划的汉语教材，专门为以西班牙语为母语或媒介语的汉语学习者编写。“今日汉语”系列教材按难度分为1、2、3三个级别，由低到高，循序渐进，每一级别分别由学生用书和练习册配套而成。《今日汉语学生用书1（第2版）》每课由课文、生词、注释、语言点、文化点、综合练习等六个部分组成。以结构为主线，结合功能和文化，以日常交际活动为教学内容，所选教学材料符合生活真实。教材贯彻实践性原则，语法的讲解以语言点的形式出现，语言点的选择由易到难、由简单到复杂，都是最基本最实用的；语言点的解释力求简明扼要，主要是通过实例帮助学习者理解和掌握。《今日汉语学生用书1（第2版）》设计了丰富的符合语言习得规律的练习，练习由两部分组成，一部分在课本内，另一部分编成练习册，即为《今日汉语练习册1（第2版）》。课本内的练习大多适合做课堂作业，可在教师指导下进行。《今日汉语练习册1（第2版）》中的练习内容适合做家庭作业，由学习者独立完成。《今日汉语学生用书1（第2版）》共25课，每课的教学时间按4-6课时设计，具体的教学时间可酌情根据教学对象的实际情况而定。第一册的1-5课，为汉语语音，采用在语流中学习语音的方法，课文只提供一定的语境，不出现汉字，目的在于加强语音训练，打好语音基础。生词部分由正式生词、专名和补充生词组成，正式生词要求能认读、会书写，补充生词则要求能认读即可。汉字是教学重点之一，除了讲解汉字的基本笔画和主要特点以外，设计了描摹式的练习方法。文化点以介绍传统文化和交际文化为主，反映出中国文化的丰富内涵和当代中国人的思维方式及价值观念。“今日汉语”整个系列包括《今日汉语学生用书1（第2版）》、《今日汉语练习册1（第2版）》、《今日汉语学生用书2（第2版）》、《今日汉语练习册2（第2版）》、《今日汉语学生用书3（第2版）》、《今日汉语练习册3（第2版）》。
