老外学汉语
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新HSK词汇精讲精练刘云，石佩芝 主编新HSK的命题明显表现出淡化语法，强调词汇的特点。新HSK对考生词汇能力的考察主要有以下几个特点：题型增多，比重增大，个别题型难度较大。在将三四五样题词汇与大纲比照后发现，试卷命题严格依照词汇大纲，绝无超纲情况。基于以上特点，词汇用书将有着较大的市场需求，目前国内外市场上尚未有词汇用书面世，有着较大的市场空间。编写特点：速记速练，贴近实战。科学编排，加强针对性。一书多用。刘云、石佩芝主编的《新HSK词汇精讲精练（附光盘1\2\3级）》左页为词语和词语扩展，词语依据《新汉语水平考试大纲》，按音序排列，配有注音、常见搭配和英文翻译。右页全部为新HSK实战练习。 -
中亚汉语国际教育新视角李建军，郭卫东 主编语言与文化相互依存，随着中国国际地位日益提高，中华文化的影响力和辐射力也日益增强，中国与 中亚毗邻，地区贸易频繁，中国在中亚汉语国际教育方面具有独特的地域和人文优势。李建军、郭卫东主 编的《中亚汉语国际教育新视角》教育理论新探索篇聚焦国际学术前沿，创新教育理论思路，突出中亚地 域特色，凝练学科方向，收录一批具有重要社会影响和学术价值的中亚教育理论成果。教学实践新天地篇 探索当今国际汉语教学趋势，反映中亚汉语教学现状，解读汉语教学热点问题，汇集优秀中亚汉语教学实 践作品。文化传播新方略篇凸显文化传播核心——理解与互信，构建中国文化“走出去”方略，关注中国 现代文化传播，塑造中国国际文化形象。《中亚汉语国际教育新视角》通过汇编出版近年来高水平中亚汉 语国际教育研究新成果，以期更好地为新疆师范大学国际化战略服务，为新疆维吾尔自治区的经济社会发 展服务，为国家汉语国际推广和中华文化传播服务，为提升国家形象和软实力服务，努力开启21世纪的语 言文化教育“新丝绸之路”。 -
每天都是好天气（英）瑞德尔 著，（英）埃文斯 绘，北京京西学校 译辛西娅·瑞德尔编著的《每天都是好天气（附光盘及阅读小帮手共5册）》是“我爱读中文”系列分级读物中的第一级。其内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准，题材涵盖了"英国国家图书馆框架"中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创，以儿童的视角观察世界，感受生活，生动有趣；所配插图画面精美，深受孩子喜爱。中文部分由多所国际学校资深汉语教师翻译，语言简明流畅。本书适合3-8岁学汉语的孩子阅读。本书讲述了孩子们和动物们在不同天气时遇到的有趣的事情。 -
一起出去玩儿（英）扬 著，（英）雷德肖 绘安玛莉·扬编著的《一起出去玩（附光盘及阅读小帮手共5册）》是“我爱读中文”系列分级读物中的第一级。其内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准，题材涵盖了“英国国家图书馆框架”中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创，以儿童的视角观察世界，感受生活，生动有趣；所配插图画面精美，深受孩子喜爱。中文部分由多所国际学校资深汉语教师翻译，语言简明流畅。本书适合3-8岁学汉语的孩子阅读。本书讲述了出门前的各种准备，以及去公园、花园时看见的各种动植物。 -
互动学汉语上册刘川平 主编《互动学汉语》是一套以互动教学为编写理念的初级汉语综合课教材。 本书最大的特色是按教学步骤的实际顺序为编写顺序。全书共分上、下两册，每册16课。每课均依据教学顺序，将汉语四要素和四项基本技能等分设九大模块：热身、学习课文、学习语音、学习词汇、学习语法、阅读、听力、汉字、综合练习。此外，部分课后提供与该课话题相关的中国文化常识，以图片和文字介绍中国国情和文化。 本册是上册，适用于零起点到学过400个词左右的汉语初学者。可用于国内各类短期教学，和海外成人汉语教学，也可作为自学教材。 -
标准中文教学指导手册课程教材研究所《标准中文教学指导手册（第四册 修订版）》安排了汉语学习的许多重要内容，如汉字（笔画和笔顺）、词语、基本句和会话等，也涉及到了听话、说话、阅读和写字等四项基本技能。要求学生学会24篇课文，掌握213个汉字、275个词语和18个基本句，能用普通话熟读课文，并在日常生活中仿照使用。请老师们认真阅读下面的课本说明、教学指导手册使用说明和教学建议，以便能准确把握教材的编写思路，尽快领会教材的编写意图，合理有效地使用各种教学策略。 -
口语表达技能训练杨懿 主编《公职人员培训通用系列教材：口语表达技能训练》主要内容包括：第一章口语表达的社会应用及理论源流、第一节现代生活中的口语表达及其功能、第二节口语表达相关理论的起源和发展、第二章倾听、第一节倾听、第二节倾听中存在问题的原因、第三节倾听的过程、第四节获取信息式倾听等。 -
小小探险家（英）辛西娅·瑞德尔 著，（英）桑德拉·阿圭勒 绘，北京京西学校 译《我爱读中文分级读物（第3级）：小小探险家（套装共4册）》特点：插图高品质，国外童书画家原创，充满童真。故事有趣味，贴近孩子真实生活，充满幽默。内容本土化，在熟悉的生活和文化中读中文。语言分等级，都是学生能读懂的词语和句式。 -
弗雷迪一家（英），大卫·奥姆 著，北京京西学校 译（英），贝姆·布雷克 绘，北京京西学校 译《我爱读中文分级读物（第4级）：弗雷迪一家（套装共4册）》是一套可读性极强的分级读物，非常适合中文初学者阅读。《我爱读中文分级读物（第4级）：弗雷迪一家（套装共4册）》是从英语读物STARTREADING翻译改编而来，译者都是国际学校的老师和学生，他们知道同级读者的中文水平，所以，翻译时严格控制中文的难度，使之符合国际上广为采用的学校读物等级标准。这有助于读者根据自己的中文水平选择适合自己阅读的图书。 -
皮皮的宠物（英），克莱尔·卢埃林 著，北京京西学校 译（英），杰奎琳·伊斯特 绘《我爱读中文分级读物（第3级）：皮皮的宠物（套装共4册）》是一套可读性极强的分级读物，非常适合中文初学者阅读。《我爱读中文分级读物（第3级）：皮皮的宠物（套装共4册）》是从英语读物STARTREADING翻译改编而来，译者都是国际学校的老师和学生，他们知道同级读者的中文水平，所以，翻译时严格控制中文的难度，使之符合国际上广为采用的学校读物等级标准。这有助于读者根据自己的中文水平选择适合自己阅读的图书。
