此书为国家社科基金项目（项目批准号：14BYY166）优秀结项成果。该书以朝鲜王朝司译院编撰的汉朝语对译辞书《译语类解》为研究对象，在对该书的编撰体系、版本进行论述基础上，重点从词汇学、音韵学、朝鲜语标记法等方面对书中所收词语进行了详细研究。该书在国内外属于较早从多角度、历史维度的考察朝鲜汉语译学书，从某种程度上说弥补了国内外相关研究的缺失的内容和链条，为汉语本体研究、朝鲜语言研究、汉语教学相关研究、教材辞书编纂乃至方言学、民俗学、史学等方面的研究提供相当丰富的文献资料。

《中国政府奖学金本科来华留学生预科教育教学大纲》是由国家留学基金管理委员会中国政府奖学金预科教学指导委员会编制而成的来华留学生预科教育教学大纲，是各预科教育院校多年的教学成果的结晶。全书主要内容为：基础汉语大纲，包括汉字大纲、词汇大纲、语法大纲；预科教育各专业课程教学大纲，包括经贸汉语、科技汉语、医学汉语、文科汉语、数学、物理、化学。每个课程的教学大纲都详细说明了该课程的基本信息、性质与目标、教学内容与要求、教学方法与建议、教学进度与课时安排、考试与成绩评定等。

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《会通汉语（精编版）》初级教材秉承“功能·情景·任务三位一体”的编创理念，结合纸质教材和配套数字产品，满足线下线上多种形式的中文教学需要。初级教材（1-4册）共包括800余个词语和170余个功能表达项目。教材中每课板块保持一致，每课建议教学课时为8课时。各册附录含听力文本和字词表。

《国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册（初等）》与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑，由汉考国际与《标准》语法大纲部分的作者共同开发编写。《国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册（初等）》是对《标准》语法大纲初等部分做的全方位解读，每个语法点都与大纲相匹配，而且《语法学习手册》对《标准》语法大纲的语法点做了进一步细化处理，《标准》中一个语法点在书中可能会被拆解为两个或多个语法点，每个语法点都给出具体的语义和用法说明、典型例句、例句所在典型语境的交际实践、补充例句、结构特点和用法提示等，从而全面、具体、系统地介绍每一个语法点，让老师和学生了解、吃透。本选题共分为初等、中等、高等三个分册，与《标准》的“三等”对应，也适用于未来的HSK3.0考试。初等分册的语义和用法说明部分配有英文翻译，以照顾初等水平的汉语学习者。

《会通汉语（精编版）》的主要特色是：1.自由匹配组合，多种技能合一。精编版打破一个层级一本大型教材的传统做法，将原版《读写1》《听说1》精简重构为四册，变成四本一套的小体量教材。教学时可根据不同学习水平、学习需求、期限、国情等进行自由选择、匹配组合使用。同时，精编版将听说读写多种技能的内容整合为一，用模拟真实交际的方式实现高效的交际能力培养。2.内容简洁精要，重点集中突显。为使学习者在有限学时内尽快学会基本的功能性交际表达，精编版减掉原版一半的教学量，十分有利于短期、线上、职业、国外等不同类型的学习需求。精编版保留并突显原版1级十二个话题情景，每课一个话题，每三课为一册，共四册十二课。每个话题下的重要功能表达项均被保留，以实现该话题下综合性交际能力培养的目的。3.交际模式培养，全程贯通如一。精编版进一步突显原版重在培养学习者中文交际能力的理念，沿用功能项、功能表达、功能训练为主要环节的教学模式。在话题情景下，以基本的功能表达作为学习要点，明确体现在每一课前的功能项目中。各功能表达既在范例中得以规范运用，又在有针对性的具体练习中得以强化，更在综合表达训练、交际训练中得以实际应用。这一教学思路与模式贯穿于整套教材编写之中。4.紧贴大纲标准，用中高频复现。精编版在语音、汉字、词汇、语法、功能上均实现与《国际中文教育中文水平等级标准》的精准接轨和深度融合，为标准化教学和评价创造有利条件。教材紧紧围绕某一话题展开热身、功能表达训练、综合表达训练，有大量丰富实用、形式多样的练习、任务与活动，主干词语、功能表达项均会在不同情境中被反复使用，形成有利于学习者记忆和应用的高频复现特色。5.图文相得益彰，语言文化互融，教序条理清晰。精编版在功能表达、文化读本和各类练习中融入了典型而丰富的中国生活场景，图文并茂，生动有趣，使学习者在学习中文的同时真切体验和感受中国的生活与文化。教材插图生动有趣，直接配合话题实现功能表达。教材版面生动活泼，利用巧妙的设计将教学板块、教学内容与程序划分得条理清晰，层次明确。

由教育部中外语言交流合作中心研制的《中国文化国情教学参考框架》对中国文化和当代国情的教学内容和目标进行梳理和描述，旨在为海内外大中小学、孔子学院（课堂）和其他中文教学机构在文化课程设置、课堂教学、教材编写、学习者文化能力测评等方面提供参考和依据。它是国际中文教育领域第一部文化教学的参考框架，力求全面、系统、客观地介绍中国文化和当代国情，为促进文明交流互鉴、丰富世界文化多样性、构建人类命运共同体方面做出贡献。 The Center for Language Education and Cooperation （hereinafter referred to as the CLEC） of the Ministry of Education of the People’s Republic of China has researched and written the Framework of Reference for Chinese Culture and Society in International Chinese Language Education（hereinafter referred to as the Framework of Reference）， which defines and specifies the contents and goals of teaching Chinese culture and contemporary national conditions to provide a framework of reference for cultural courses， classroom teaching， textbook compilation and assessing students’ cultural competence in primary and secondary schools， colleges and universities， Confucius Institutes （classrooms） and other Chinese-teaching institutions at home and abroad. As the first framework of reference of its kind used in international Chinese language education， the Framework of Reference intends to provide a comprehensive， systematic， and objective introduction to Chinese culture and contemporary society and make contributions to promoting exchanges and mutual learning between civilizations， enriching the world’s cultural diversity， and building a community of shared future for humanity.

《七色龙汉语分级阅读第二级：社区》共包含《好有意思的墙！》《快停下！》《我家周围》《嘘！小声点儿！》《姑姑来啦！》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k—6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题，分3个难度级别，共225本读物。“七色龙”资源还包配套学习APP、教师资源、评估测试方案等，一体化的产品体系既可以满足课堂教学的需求，也可满足学习者课外强化和拓展的需求。教师、家长和学习者可以根据自身需求灵活选用。其中，分级读物的部分产品已在教学实践中经过不同程度的试用，被证实可以激发少儿初学者的学习兴趣，提高他们阅读的主动性。

依照《MHK（三级）大纲》编写涵盖了MHK（三级）常见的考点和难点，重点突出六套试题分别装订，形式高度仿真，便于测试选用新语料，题干及选项设计科学合理，难度适中用于考前自我检测，查漏补缺，从而轻松过关

《速成汉语基础教程·综合课本》（第3版）共8册，是为零起点到中高级汉语水平的外国留学生编写的基础汉语教材。这套教材以话题为中心，突出短期汉语速成教学的特点，注重听说技能的训练。话题典型实用，内容真实有趣，语言生动活泼，体现了教材为学生、教师、课堂教学和技能训练服务的宗旨。本册为第6册。