《轻松学中文》共八册，分为三个阶段。第一阶段为第一、二册；第二阶段为第三、四、五、六册；第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。《轻松学中文》课本另外还配有一本彩色课本（附一张CD），一本练习册（第六、七、八册课本与练习册合并成一册），一本教师用书（附单元测验试卷及一张CD），1-3册还配有图卡和教学挂图。《汉语乐园·西班牙文版：轻松学中文课本1》的课程设计力图达到：地道语言与调整语言的平衡为了使学生的汉语程度能循序渐进地提高，本套教材中的口语及书面语都经过严谨的选择，并作过适当的调整。语言与文化的平衡为了培养学生的多元文化意识，丰富他们的经历，本套教材为学生接触汉语及中国文化提供了各种各样的机会。语言知识与交际能力的平衡为了能在听、说、读、写四项技能方面准确并流利地运用汉语，学生对语言知识的掌握不仅是重要的，而且也是必要的。本套教材把语言知识的学习与语言技能的培养巧妙地结合在一起，力求使学生在增加汉语知识的同时提高运用语言的能力。扩展与控制的平衡本套教材不仅可以作为汉语教学的“主线”，而且所提供的大量词汇、话题及各式各样的文体还可以满足不同水平学生的需要。“语”与“文”的平衡本套教材力图使学生在口语及书面语两个方面同时提高。写作能力及口头交际能力的培养贯穿始终。《汉语乐园·西班牙文版：轻松学中文课本1》的内容有：拼音是初级阶段教学重点之一。附在汉字上面的拼音将逐渐取消以确保平稳过渡。汉字是根据汉字的结构来教授的。学生一旦掌握了一定数量的偏旁部首和独体字，他们就有能力分析遇到的大部分合体字，并能有条理地记忆生字。语法及句型是以注解的方式来解释的。经过几年有条不紊的学习，学生可望在口头及书面交流时运用正确的语法及复合句型。查字典、词典的技能是在学生学会了部分偏旁部首及独体字后才开始培养的。为了培养学生的独立学习能力，教师要经常鼓励学生自己查字典、词典来完成某项功课。打字技能的培养是在学生已经掌握了一些汉语基本知识后才开始的。听力练习力图培养学生猜生字的意思及文章内容的能力。口语练习设计旨在培养学生用准确、流利的汉语在现实生活中跟人即兴沟通、交流。·阅读练习旨在鼓励学生养成每天阅读简短篇章的习惯，从而帮助学生提高阅读能力，树立阅读信心。高年级阶段，学生可望读懂报纸、杂志及因特网上的简短文章，以便扩大词汇量，增加对现代中国的了解。写作能力的培养需要一个长期的过程。学生先在教师的指导下写他们所熟悉的话题，直到能够运用适当的词汇、语句、体裁，有条理地、准确地、恰当地、有效地交流思想。

《轻松学中文》共八册，分为三个阶段。第一阶段为第一、二册；第二阶段为第三、四、五、六册；第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。《轻松学中文》每册包括一本彩色课本（附一张CD），一本练习册（第六、七、八册课本与练习册合并成一册），一本教师用书（附单元测验试卷及一张CD），1-3册还配有词语卡片、图卡和教学挂图。《汉语乐园·西班牙文版：轻松学中文练习册1》的课程设计力图达到：地道语言与调整语言的平衡为了使学生的汉语程度能循序渐进地提高，本套教材中的口语及书面语都经过严谨的选择，并作过适当的调整。语言与文化的平衡为了培养学生的多元文化意识，丰富他们的经历，本套教材为学生接触汉语及中国文化提供了各种各样的机会。语言知识与交际能力的平衡为了能在听、说、读、写四项技能方面准确并流利地运用汉语，学生对语言知识的掌握不仅是重要的，而且也是必要的。本套教材把语言知识的学习与语言技能的培养巧妙地结合在一起，力求使学生在增加汉语知识的同时提高运用语言的能力。扩展与控制的平衡本套教材不仅可以作为汉语教学的“主线”，而且所提供的大量词汇、话题及各式各样的文体还可以满足不同水平学生的需要。“语”与“文”的平衡本套教材力图使学生在口语及书面语两个方面同时提高。写作能力及口头交际能力的培养贯穿始终。《汉语乐园·西班牙文版：轻松学中文练习册1》的内容有：拼音是初级阶段教学重点之一。附在汉字上面的拼音将逐渐取消以确保平稳过渡。汉字是根据汉字的结构来教授的。学生一旦掌握了一定数量的偏旁部首和独体字，他们就有能力分析遇到的大部分合体字，并能有条理地记忆生字。语法及句型是以注解的方式来解释的。经过几年有条不紊的学习，学生可望在口头及书面交流时运用正确的语法及复合句型。查字典、词典的技能是在学生学会了部分偏旁部首及独体字后才开始培养的。为了培养学生的独立学习能力，教师要经常鼓励学生自己查字典、词典来完成某项功课。打字技能的培养是在学生已经掌握了一些汉语基本知识后才开始的。听力练习力图培养学生猜生字的意思及文章内容的能力。口语练习设计旨在培养学生用准确、流利的汉语在现实生活中跟人即兴沟通、交流。·阅读练习旨在鼓励学生养成每天阅读简短篇章的习惯，从而帮助学生提高阅读能力，树立阅读信心。高年级阶段，学生可望读懂报纸、杂志及因特网上的简短文章，以便扩大词汇量，增加对现代中国的了解。写作能力的培养需要一个长期的过程。学生先在教师的指导下写他们所熟悉的话题，直到能够运用适当的词汇、语句、体裁，有条理地、准确地、恰当地、有效地交流思想。

本书共分为语音部分、交际口语部分共两大部分。主要内容包括：汉语拼音字母表及相关符号、声调、单元音、双元音、三元音、唇音辅音、舌尖一齿背辅音、舌面一硬腭音、舌根一软腭音、这是什么？你叫什么名字等。

为了更有效地帮助学习者掌握用汉语进行交际的一般规律和法则，《跟我学汉语（第二版）：教师用书（2 英语版）》结合日常生活不同表达功能的需要，将初级汉语水平阶段所涉及的句型和语法点根据话题的需要加以安排。语法点出现的顺序首先考虑交际功能的需要，同时也兼顾了汉语结构的特点与难易。在此基础上，我们还尽量吸收了当前汉语作为第二语言习得研究、特别是对以英语为母语的汉语习得研究的最新成果。《跟我学汉语（第二版）：教师用书（2 英语版）》在学生用书中用学习者的母语简单介绍了一些汉语基本规则（包括基本句型），以期对学生的学习有所帮助。同时，教材在教师用书中又较为翔实地介绍并讲解了这些规则，并作了适当的总结，目的是帮助教师更深入地了解所要教授的内容，为教师的备课提供更多的资料。教师可以根据教学的实际需要选择使用，不必将它们全部搬进课堂。

《汉语乐园 课本1（泰米尔语版 第2版）》是面向儿童学习者的系列汉语教材。《汉语乐园 课本1（泰米尔语版 第2版）》针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。第2版对第1版中的文化点、陈旧话题、汉字练习等部分加以修订和调整，以贴近海外儿童汉语教学的实际需求。

本选题是一套为汉语学习者编写的初、中级课外阅读丛书。语言简明通俗，严格控制难度。故事内容生动有趣，充满智慧，回味深长。通过让学习者阅读有趣的古代故事，了解*国文化和历史。重现*国几千年深厚的文化传统，因此可以明白*国人的哲学思想、价值观念、是非标准和思维方式。本册《画上的美人》讲述“李富来和张美真”的爱情传奇故事。

《汉语乐园 练习册1（泰米尔语版 第2版）》针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。

金学丽主编的《新HSK应试全解析（附光盘3级英文译释）》分别按照新HSK各级考试的考试内容要求进行模块化设计，如听力、阅读、书写模块。每个模块又根据题型的不同分为几个不同的部分，各部分分别由题型说明、答题技巧、重要考点及真题例释、专项练习组成。最后提供3或4套模拟试卷供备考生自测。所有的练习题和模拟试题都配有答案和解题说明，便于备考生自学，也为教师的指导提供参考。 题型说明：简单介绍了新HSK考试该级别的各种试题类型及其特点。旨在帮助应试者熟悉题型，便于其答题。 答题技巧：针对不同题型的不同测试目的和测试重点，给出解题方案，包括具体的答题方法和窍门，旨在培养学习者的解题能力。 重要考点及真题例释：依据考试大纲，通过对真题的研究与分析，归纳总结出各级考试的考试重点，并以真题为例，对高频考点进行相应的解释说明，旨在帮助应试者学习和掌握与考试相关的重要的语言知识。 专项练习：直接针对各模块的重要考点即语言知识点展开练习，旨在帮助应试者巩固在该模块所学的知识。 模拟试卷：模拟试卷从语料的选择、篇幅的长短、词汇量的大小、文字的难易度、考点的确定、提问的方式方面尽量模拟真题，覆盖大纲，并适当拓展，旨在提高应试者的实战能力，并使其能够客观、真实地了解自己的实际水平。

由赵延风编著的《新HSK速成强化教程（附光盘口试中级）》是针对外国留学生参加新HSK中级口试编写的辅导教材。是以HSKK中级考试大纲为基础，结合真题，分为四个单元对HSKK（口试）进行专项讲练和模拟考试演练，适合HSK辅导班和考生考前自学使用。

《轻松学中文：练习册·2b（少儿版）（法文版）》由名师导学讲解细致完备，深入浅出，概括知识规律，介绍学科思想方法，提供对知识点理解、记忆的技巧。概念辨析帮助您对概念有更完整、更深刻的认识；错例分析帮助您及时纠正习惯性错误，让您牢固灵活地掌握知识，形成能力。