老外学汉语
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快乐汉语 第二册李晓琪，罗青松，刘晓雨 等为满足捷克中小学汉语教学需求，与捷克的孔子学院教师密切合作，对《快乐汉语》（第二版）系列教材进行本土化改编和翻译，推出了《快乐汉语》捷克语版系列教材。《快乐汉语》捷克语版系列教材分为三个等级，每级包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该套教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁母语为捷克语的学生的心理特点和学习需求。教材注重培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力。完成三个等级学习后，可掌握804个词语，339个句型，达到HSK三级水平，为以后继续学习和提高打下坚实的基础。 -
汉语国际教育实训教程杨晓黎《汉语国际教育实训教程（教育部中文学科教学指导委员会推荐用书）》充分吸收了汉语国际教育理论和实践方面的研究成果，重点阐述了汉语国际教育专业实训的内容与方法，对各类实训教学及其组织实施做了详细的介绍，特别重视真情实景和鲜活案例的展示。教材编写顺应汉语国际教育发展趋势，以学生国际化视野的培养和汉语国际教育实践能力的提升为重点，旨在培养国际化、复合型汉语国际教育人才。《汉语国际教育实训教程（教育部中文学科教学指导委员会推荐用书）》适于高等院校汉语国际教育专业和中文专业及自学汉语国际教育专业的社会读者使用。 -
商务中文案例教程史中琦，黄鸾凤《商务中文案例教程》是一套以学习者为中心、以案例分析教学法为理念编写的汉语课本，适合汉语达到中级以上水平的学生以及具有一定读写能力的华裔学生使用。本教程的目标是在提高学生的汉语综合使用能力的基础上，帮助其掌握一定的跟商务有关的专业知识和文化知识，从而为使用者以后从事跟商务有关的工作做一些必要的准备。该套教程分为《文化卷》和《公司策略卷》，分别面向具有不同学习目的和需求的学习者。本书以真实的跨文化案例为引子，通过深入浅出的分析，帮助学习者更为深入地了解中国人言行中反映出的文化特征和因素，做到 “学文化、练语言，读案例、谈文化”。 -
会通汉语 听说2卢福波 等著暂缺简介... -
会通汉语 读写2卢福波教材结构新颖：以《读写》课本为主体，全面呈现所学内容；《听说》课本在此基础上进行拓展和强化训练。教学资源丰富：教材设计了大量形式多样、趣味性强、贴近生活的练习和任务，实现即学即练、精讲多练，将一线汉语教师从繁重的备课压力中解放出来。另外，《听说》课本还配有MP3，丰富的音频资源有利于提高学生的口语交际能力。充分尊重用户体验：《会通汉语》正式出版前，在南开大学汉语言文化学院试用三轮以上，广泛听取留学生意见多次进行反复修改完善。 -
商务中文案例教程王肖丹，史中琦，黄鸾凤《商务中文案例教程》是一套以学习者为中心、以案例分析教学法为理念编写的汉语课本，适合汉语达到中级以上水平的学生以及具有一定读写能力的华裔学生使用。本教程的目标是在提高学生的汉语综合使用能力的基础上，帮助其掌握一定的跟商务有关的专业知识和文化知识，从而为使用者以后从事跟商务有关的工作做一些必要的准备。该套教程分为《文化卷》和《公司策略卷》，分别面向具有不同学习目的和需求的学习者。本书以真实的跨文化案例为引子，通过深入浅出的分析，帮助学习者更为深入地了解中国人言行中反映出的文化特征和因素，做到 “学文化、练语言，读案例、谈文化”。 -
高级汉语 阅读与话题口语付玉萍 杨桦《高级汉语：阅读与话题口语》是为外国留学生汉语言专业硕士研究生和汉语国际教育硕士研究生编写的集阅读和口语于一体的汉语教材，也可用于其他相当于该水平的留学生的汉语教学。在选材上突出了话题性，且以“学生为中心”，引导学习者学习，本教材共8个单元，每单元2课，共16课。每个单元有一个相对独立的主题，同一单元内的两篇文章题材相关，但具体内容不同、角度不同。学习者可以从不同角度，比较全面、深入地了解一个主题，学习相关词汇、语法、文化知识，并进行深入探讨。 -
让爱进家来陶炼，王新文，顾颖暂缺简介... -
为了一个电话陶炼，王新文，顾颖暂缺简介... -
最美好的岁数陶炼，王新文，顾颖暂缺简介...
