老外学汉语
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国际汉语教师标准孔子学院总部，国家汉办《国际汉语教师标准（中英对照）》是孔子学院总部/国家汉办发布的国内外汉语教师应当具备的能力标准，主要涉及汉语教师在“汉语教学基础”“汉语教学方法”“教学组织与课堂管理”“中华文化与跨文化交际”“职业道德与专业发展”几个方面应当具备的知识和能力。《国际汉语教师标准（中英对照）》为汉语、英语对照版。 -
词义结构和词语调节的认知研究施春宏暂缺简介... -
对外汉语研究 第13期上海师范大学《对外汉语研究》编委会《对外汉语研究》是由上海师范大学对外汉语学院主办的期刊。该刊以：“促进国内外对外汉语教学与研究为目标，及时反映汉语教学与研究领域的最新成果和学术动态，全面提升对外汉语教学界的教学和科研队伍，为学术讨论、研究和理论创新提供平台”为宗旨。本书第十六期，设立“汉语本体研究”与“汉语教学研究”两个板块，收录《近代汉语“巧合”类语用标记及其演变》（李宗江）、《汉英话题结构的句法差异》（张莹）、《程度副词“挺”的教学对策》（徐晶凝）等论文16篇。 -
汉语知识与教学技能周小兵暂缺简介... -
新实用汉语课本同步阅读1刘珣暂缺简介... -
汉语合偶双音词王永娜暂缺简介... -
美丽的桥—初级实用汉语口语 练习册The Bridge School暂缺简介... -
汉语乐园刘富华，王巍，周芳，李冬梅《汉语乐园（课本3 泰米尔语版 第2版）》针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。 -
对外汉语辞书调查与研究解海江，郑晓云，章黎平《对外汉语辞书调查与研究》共有五章，介绍了我国对外汉语辞书的出版状况，以对外汉语辞书用户（主要是对外汉语教师和来华留学生）为对象，考察了用户的辞书知识及对辞书的认知。得出了大量详实有效的数据，对我国对外汉语辞书的编纂、出版，有较大的借鉴意义。 -
汉语乐园刘富华，王巍，周芳，李冬梅《汉语乐园（课本3 匈牙利语版 第2版 MPR）》针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。
