中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故事，共20册：《秦国的故事》《楚国的故事》《晋国的故事》《郑国的故事》《管仲和齐国的故事》《晏子和齐国的故事》《伍子胥和吴国的故事》《越国的故事》《孔子的故事》《齐国和燕国的故事》《魏国的故事》《孙膑的故事》《将相和的故事》《纸上谈兵的故事》《众志成城的故事》《吕不韦的故事》《荆轲刺秦王的故事》《秦始皇的故事》《项羽的故事》《刘邦的故事》。每一册大约5万字，全套大约100万字。本书主要讲述春秋后期，由晋国分裂出来的魏国国君魏文侯很贤明，能起用乐羊、西门豹、吴起、李悝等人才，在魏国实行改革，所以魏国越来越强大，但是他的后代不重视人才，热衷战争，使魏国由盛转衰，终至灭亡。

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读（第二级）7：伍子胥和吴国的故事》。作者以战国时期为背景，以《史记》《左传》《战国策》等史籍记载为依据，选取历史上与伍子胥和吴国有关的重要事件，叙述了伍子胥从楚国逃亡到吴国，利用吴国的力量报仇过程中发生的故事。

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故事，共20册，本册的主要内容是战国后期，秦王加快了消灭六国的进程。韩国已经被消灭，秦国大军正在攻打赵国。赵国灭亡以后，就该轮到燕国了。燕国太子丹很着急，打算派人去劫持秦王。他找到了一个叫荆轲的勇士，让荆轲带着秦国叛将樊於期的人头和燕国督亢地区的地图去见秦王，但是荆轲刺秦王失败被杀，秦王消灭了燕国和其他各诸侯国，统一了中国。

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故事，本册的主要内容为陈胜吴广起义，天下老百姓纷纷起来响应，项梁和项羽也在南方起义。秦二世派章邯带领秦军去打起义军。起义军大败，陈胜、吴广都死了。刘邦先进入关中，占领秦都咸阳。项羽进入关中后，设鸿门宴，差点杀了刘邦，后来项羽封了各地的王，自称西楚霸王，烧了咸阳，回到彭城。刘邦联合各地的军队去打项羽，却多次被项羽大败。但是后来刘邦把项羽围在垓下，项羽兵败逃走，最后在乌江自杀。

本教材是"新时代汉语"系列教材的第4个分册。"新时代汉语"系列教材以"产出导向法（production-orientedapproach，简称 POA）"为指导理论，按照"产出—输入—产出"的教学顺序，从语言、内容、结构三个维度为学生建构产出支架，能够促进学用结合，有效提升成段表达能力。

本书立足中国立场，在全球视野下全面考察自商代末期迄今汉语言文字海外传播的历史，注重总结提炼具有中国特色的语言传播理念和传播模式。全书以中国历史朝代为主线，以史实为依据，将汉语言文字海外传播史划分为发轫期、兴盛期、持续期、衰落期和复兴期；在每个历史朝代的切面上，横向展现不同时期汉语言文字在世界各国各地区传播的情况。本书关注语言接触的事实，并从诸多方面考察了影响语言传播的自然因素和社会因素，包括地理条件、历史机遇、政治格局、外交关系、语言政策、教育体制、经济实力、科技水平、文化交流力度、人口迁移状况、宗教传播趋势等，力图全方位呈现汉语言文字海外传播的面貌，探讨语言传播与国家发展、社会变化之间的互动关系，旨在总结成就，发现规律，为新时代汉语国际传播事业发展提供参考。

在很长一段时间里，世人眼中的中国古老而神秘；而在如今这个全球化的时代，中国日渐融入世界，变得越来越开放与包容。1921年中国共产党成立以来，中国发生了翻天覆地的变化。100年来，中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就，也吸引着越来越多的外国人走进中国，亲身感受中国的传统与现代。围绕100年间，特别是近10年间反映中国发展变化的100个关键词，近百名曾到访过中国的外国人或讲述亲身经历，或发表意见看法。在他们的故事或观点中，你或许会发现一个不一样的中国。

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《新思维汉语》（第2版）是为海外母语为西班牙语的成人学习者编写的一套零起点综合汉语教材。教材遵循了最新的《国际汉语教学通用课程大纲》，话题广泛、言语功能多样，同时最大限度地选取了与中国人日常学习生活相关的场景，让学习者在不同的场景和时间内学习、掌握丰富的汉语词汇和表达形式，同时注意介绍中国的交际文化、习俗文化和传统文化。第1版只包含主课本，共3册48课。本次修订，拟出版4册主课本。本选题为第2册课本。