老外学汉语
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华文听说教学研究张锦玉华文听力和口语教学研究论文汇编，先总论听说教学的基本概况。”听力教学“部分按照“难点、相关因素、现状与问题、策略与方法”、“口语教学”部分按照“教学原则、因素与难点、现状与革新、策略与方法、多媒体教学”来进行编排。 -
真实生活汉语2吴德安，魏久安，梁新欣 等《真实生活汉语》系列教材共4册，每册10课，是专为欧美学生编写的初中级汉语教材。 本系列教材实用性强。编写的课文与外国学习者在中国的现实生活直接相关，如：换钱，购物，理发，上饭馆，打的，看病，住宾馆，租房，坐火车、飞机、地铁，在学校上课或教书，在公司上班，安排在中国的旅游，文化参观等。 本教材练习形式丰富多样，从听说读写全方位对学习者进行训练。每课包括：句式练习、发音训练、角色扮演、听力练习、综合复习等。 全套教材可供两年使用。 本教材不仅配有录音光盘，还可以通过扫描书中的二维码，找到相应录音。 -
汉语官话方言音韵论集高晓虹《汉语官话方言音韵论集》收录了作者关于汉语官话方言与音韵方面的论文，主要集中在两个方面入声的演变及层次，知系字的读音及演变。“入声的演变及层次”部分包括对北京话入声字、冀鲁官话中宕江摄入声字、山东方言古江摄入声字以及章丘方言入声调等的研究；“知系字的读音及演变”部分包括对北京话庄组字、官话方言宕江摄阳声韵知系字、官话方言古知庄章组声母等的研究。 -
汉语速成教学研究迟兰英《汉语速成教学研究（2015卷）》共收录了对外汉语教学研究方面的论文44篇。内容涉及汉语国际教育学科建设、汉语国际教育教师发展、特殊目的和短期强化汉语教学模式研究、教学课程体系研究、针对汉语教材的专题研究、教学方式方法及教学技能研究、汉语习得、教育管理等方面。 -
陈亚川郑懿德汉语集稿陈亚川，郑懿德暂缺简介... -
音步和重音端木三《音步和重音》用大量汉语和英语语料，深入浅出地讨论了节奏的基础——音步和重音，以及它们在诗歌和普通语言里的作用。作者总结了前人的成果及不足，提出一个新的理论观点：所有的节奏模式都可以用一个统一的音步来解释。 -
语篇知识建构与对外汉语写作教学研究周红“汉语语篇知识建构”是对外汉语写作教学领域亟需突破的瓶颈，是研究热点，也是难点。前人研究相对零散，研究内容有待深化。《语篇知识建构与对外汉语写作教学研究》以系统功能语言学理论和建构主义学习理论为指导，以“语篇知识”为主线，围绕其理论背景、概念界定、学习偏误、编排与渗透、教学模式等方面展开系统的分析，试图在提高教学深度、提高留学生语篇写作能力方面有所突破。 -
21天征服HSK5级写作 语法郑丽杰，张丽梅《21天征服HSK5级写作·语法》是一本针对外国人学习汉语写作的非常有实用性的书，属于\
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对外汉语教学课堂教案设计吴勇毅暂缺简介... -
汉语教师应有的素质与基本功陆俭明，马真《汉语教师应有的素质与基本功》主要从汉语教师应有的认识与理念，汉语教师应有的知识结构、能力结构和思想心理素质，汉语教师应有的研究意识与研究能力，汉语教师应该掌握的一些基本的语言学理论等几个方面谈了汉语教师应有的素质与基本功。此外，两位作者结合自己的教学、治学经验谈到了汉语语法教学中的100多个语法方面的问题，并给以一定的阐释与解说。这些语法教学实例都是作者在教学中碰到的或者学生提出来的，在汉语教学中具有很强的实用价值。本书的两位作者都是国内著名的汉语语言学专家、汉语教学专家，他们对相关问题的论述深入浅出，既有坚实的理论基础，又不乏生动的事实举例。《汉语教师应有的素质与基本功》对汉语教师、对其他外语教师、对学习汉语的学生一定会有所裨益。
