老外学汉语
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《新当代中文》阅读材料 3吴中伟,陈钰暂缺简介...
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七色龙汉语分级阅读第三级戴凯棋,许燕华,冯毅,李慧敏《七色龙汉语分级阅读第三级:时间》是"七色龙汉语分级阅读系列"第三级别的第五个套装,共包含《重要的日子》《这一年》《时间大盗》《不是我》《忙碌的火龙》5个分册,在前两个级别的基础上,进一步扩充了与"时间"主题相关的表达,并加深了主题内容的深度、融入时间的概念和意义、时间管理等话题。七色龙汉语分级阅读系列是由外研社汉语出版中心基于模块化教学理念、混合式学习方式,策划开发的面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的立体化汉语教学资源,致力于为K~6阶段的汉语学习者提供一站式汉语学习解决方案。"七色龙"系列的产品设计基于丰富的前期调研,采用主题式设计,包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题,3个难度级别,共225本读物,按主题和难度组合成45个资源包。全套资源包含分级读物、配套学习APP、教师资源、评估测试方案等产品形式,一体化的产品体系既可以满足课堂教学的需求,也可满足学习者课外强化和拓展的需求。教师、家长和学习者可以根据自身需求灵活选用。其中,分级读物的部分产品已在教学实践中经过不同程度的用,被证实可以激发少儿初学者的学习兴趣,提高他们阅读的主动性。"七色龙"系列项目团队由国际学校一线教师、海内外语言教育专家、原创插画设计师、专业编辑策划人员组成。文字作者均有丰富的一线教学经验,有的教师有近30年的教龄;插画团队成员背景多样、充满活力,均是国内原创绘画领域的优秀作者;配套游戏APP的开发团队是在网络游戏、在线教育等领域均达到行业领先水平的网龙集团旗下的创奇思科技公司。
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《新当代中文》练习册 4吴中伟,陈钰《新当代中文》是一套以成年汉语学习者为主要读者对象的汉语教材,共四个级别,每个级别包括课本、练习册、配套的教师手册、阅读材料、习题集、写字本以及多媒体教学资源,一、二级还有汉字本。教材旨在培养学习者汉语听说读写译的语言综合运用能力和一定的汉语交际能力,其语言难度符合《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025-2021)。本套教材的前身《当代中文》自出版以来一直受到海内外广大师生的欢迎。为更好地满足广大师生的需求,且更符合语言和时代的发展,作者对教材进行了重新编写,使其更加充实、实用。该套教材体现生活气息和时代特色,关注中外文化对比,同时重视世界文化共通性;.将音节、汉字、词汇、语法教学有机结合,既可保证打好语音基础和汉字基础,又能满足学生的交际需求,保障了汉语教学的实用性和可延续性,使新时期的汉语国际教育更富活力、更具有科学性和规范性。本书为第4册《练习册》。 New Contemporary Chinese, a complete textbook series, is tailored for adult learners of the Chinese language. The series includes four volumes, with each volume consisting of a Textbook, an Exercise Book and the corresponding Teacher's Book, Supplementary Reading Materials, Testing Materials, Character Writing Workbook, and multimedia teaching resources. Volume 1 and Volume 2 each contains a Character Book. New Contemporary Chinese aims to develop the learners' comprehensive abilities of listening comprehension, speaking, reading, writing, and translating of the language, as well as their communicative competence. The difficulty level of the series is in line with the Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education (GF0025-2021). This series is adapted from Contemporary Chinese, which has been well received by teachers and students worldwide since its publication. To better meet users' needs and keep up with the development trends in both the language and the era, the authors have recompiled the series so that its content could be enriched to serve more practical purposes. As a reflection of both modern life and features of the time, New Contemporary Chinese not only considers the comparison between Chinese and foreign cultures, but also stresses the shared values among cultures in the world. By integrating teachings of syllables, characters, vocabulary and grammar, the series not only helps lay a sound foundation for the students' phonetic and character skills, but also enables them to communicate in Chinese. It makes Chinese teaching and learning more practical and a continuing process, which offers more vitality, scientific practice and methods, and guidelines for international Chinese language education for the new era.This is Exercise Book Volume 4.
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《新当代中文》汉字本 2吴中伟,陈钰《新当代中文》是一套以成年汉语学习者为主要读者对象的汉语教材,共四个级别,每个级别包括课本、练习册、配套的教师手册、阅读材料、习题集、写字本以及多媒体教学资源,一、二级还有汉字本。教材旨在培养学习者汉语听说读写译的语言综合运用能力和一定的汉语交际能力,其语言难度符合《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025-2021)。本套教材的前身《当代中文》自出版以来一直受到海内外广大师生的欢迎。为更好地满足广大师生的需求,且更符合语言和时代的发展,作者对教材进行了重新编写,使其更加充实、实用。该套教材体现生活气息和时代特色,关注中外文化对比,同时重视世界文化共通性;.将音节、汉字、词汇、语法教学有机结合,既可保证打好语音基础和汉字基础,又能满足学生的交际需求,保障了汉语教学的实用性和可延续性,使新时期的汉语国际教育更富活力、更具有科学性和规范性。本书为第2册《汉字本》。 New Contemporary Chinese, a complete textbook series, is tailored for adult learners of the Chinese language. The series includes four volumes, with each volume consisting of a Textbook, an Exercise Book and the corresponding Teacher's Book, Supplementary Reading Materials, Testing Materials, Character Writing Workbook, and multimedia teaching resources. Volume 1 and Volume 2 each contains a Character Book. New Contemporary Chinese aims to develop the learners' comprehensive abilities of listening comprehension, speaking, reading, writing, and translating of the language, as well as their communicative competence. The difficulty level of the series is in line with the Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education (GF0025-2021). This series is adapted from Contemporary Chinese, which has been well received by teachers and students worldwide since its publication. To better meet users' needs and keep up with the development trends in both the language and the era, the authors have recompiled the series so that its content could be enriched to serve more practical purposes. As a reflection of both modern life and features of the time, New Contemporary Chinese not only considers the comparison between Chinese and foreign cultures, but also stresses the shared values among cultures in the world. By integrating teachings of syllables, characters, vocabulary and grammar, the series not only helps lay a sound foundation for the students' phonetic and character skills, but also enables them to communicate in Chinese. It makes Chinese teaching and learning more practical and a continuing process, which offers more vitality, scientific practice and methods, and guidelines for international Chinese language education for the new era.This is Character Book Volume 2.
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博识冯薇薇,陈瑶IGCSE的中文课程分为三个等级:第一语言(0509)、第二语言(0523)和外语(0547)。其中第一语言(0509)是最难的,课程的目标学生是中文程度较高,甚至接近母语程度的学生。2020年新大纲规定IGCSE0509考试试卷一中的现代文阅读理解分值为23分,是学生备考的一个重点。《博识》一书根据新大纲的培养目标和学习要求,从中国二十至二十一世纪的优秀文学作品中筛选出20余篇能够令青少年读者产生共鸣的篇章,按照课程大纲要求和官方考试样卷的模式编写阅读理解训练题,并在最后附上参考答案。通过完成本书的训练,学生可以提高分析和评估作品陈述的内容和观点的能力,并能够根据特定目的来选择不同的信息,在现代文阅读理解测试部分中拿到高分。
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数字化国际中文教育李晓琪,徐娟,李炜本论文集在数字化国际中文教育方面进行深入研究,提出以“数字化国际中文教育”作为本论文集的主题和新世纪国际中文教育发展的目标。探讨信息时代数字化国际中文教育的理论研究、整合应用、资源建设、新技术支持、教学知识库等,充分展示数字化国际中文教育的**成果。本书可供语言学、国际中文教育、教育技术学等专业的大学教师、科研人员、工程技术人员和相关学科的研究生阅读。 本论文集传递“数字化国际中文教育”的**信息和前沿发展;探讨数字化概念下的国际中文教育理论和课程设计和教学模式;全面研讨数字化的国际中文教育资源、教学管理、教学测试与服务平台;交流数字化课件与电子教案,涉及数字化的综合课、精读课、口语课、听力课、文化课、电影课、语音教学、汉字教学、旅游汉语、商务汉语等课程等;提供数字化国际中文教育资源支持:如中介语语料库、现代汉语动态语料库、双语词典等。
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华文水平测试汉字大纲暨南大学华文学院,暨南大学华文考试院 编全球中文教育大体上有三种性质。一是国内的语文教育,主要对象是国内汉语民族群,通常称为母语教育,通过学习体现国家通用语言文字要求的综合课程语文课来实现;非汉语民族群和华侨子女的国家通用语言文字教育则另有路径,这里暂且不论。二是外语教育,对象是外国人,包括国内通常所说的对外汉语教学和分布在国际上的中文教学。三是祖语教育,对象是海外华人子女,是一种民族语言文化传承教育,通常称为华文教育。中国现代语文教育有很长的历史,已经形成了自己的教材、课程和教学体系。语文教育有自己的考试传统,多采用书面考试方式,内容包括语文基础知识和作文。随着普通话的普及,有关方面展开了普通话水平提升计划,适时推出了普通话水平测试,主要是测试口头水平。中文作为外语的教学在新中国成立不久就开始了,20世纪70年代起有了较大的发展。改革开放后,来华学习中文和其他专业的留学生越来越多。一种新型的中文教育学科,即对外汉语教学应运而生。这个名称本身,展示了跟国内语文教育的不同。经过多年努力,对外汉语教学形成了自己的教材、课程和教学理论体系;同时,中文作为第二语言的考试体系也从无到有,不断发展,广受世界关注的汉语水平考试(HSK)已经成为外国人到中国大学进行专业学习的入门证。丛书由《华文水平测试考试手册》《华文水平测试样卷》《华文水平测试汉字大纲》《华文水平测试词汇大纲》《华文水平测试语法大纲》《华文水平测试文化大纲》《华文水平测试概论》七个部分组成,展示了海外华文水平测试体系,有理论、有方法、有实践案例,基本实现了华文水平测试目前研究领域的全覆盖。这是今后相关测试和进一步展开研究的重要基础,是开展海外华语传承、建构中华民族共同体的重要参考。丛书体现了不少新的理念,有鲜明的特色,具有很强的科学性、实用性和可操作性。在语言测试技术方面我完全是外行,按照鉴定专家的说法,华测以较大样本的试验结果表明,该测试系统难度适中,区分度强,信度效度符合标准化考试的要求。真诚地希望有更多的人和相关部门支持和关注华文水平测试,使之早日成为全世界华裔华文水平的统一标准、海外华人母语文自我评价的语言依据、监测海外华人社会母语言现状及变迁的依据,也可以作为通用华文教材的编写参考等。
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新时代、新发展暂缺作者党的十八大到二十大的十年,中国在共产党的带领下取得了一系列非凡成就。本选题以党的十八大到二十大的十年为时间线索,每年选取一个标志性事件加以说明介绍,并延伸出相关核心主题文章,如经济、科技、体育、民生、航天、人类命运共同体等。核心主题文章从外国人视角出发,由外国人讲述中国故事,以小见大,向世界展示在中国共产党的领导下,中国近十年在经济、科技、体育、民生等诸多方面的发展变化和取得的成就,加深世界对当代中国的了解,向世界讲述中国新时代、新发展的故事。本书隶属于北语社2019—2020年的主题出版“外国人眼中的中国”系列。全书以知华友华爱华的外国人的视角进行叙述,配以贴合各主题的精美图片,多角度、有重点、立体化展现当代中国发展新面貌。
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乐读—国际中文阅读教学课本6苏英霞《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练的系列教材,根据难度等级共分为六册,适应零起点到中高级水平学生的学习需求,本册为第六分册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本教材以培养汉语学习者中文阅读能力为目标,针对汉语学习者中文阅读难点和阅读能力提升需要,进行教材内容的编写和设计,突出阅读教材特色。本套教材从汉字笔画入手,再通过义符的系联进行集中识字、扩大词汇量的训练,然后通过阅读句子和小段来巩固生词,最后通过选取一些轻松有趣的话题过渡到篇章的阅读,培养学生的阅读兴趣。
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中文作为第二语言学习者的认知研究 加强国际中文教育杨向奎本书甄选中国古代史和中国思想史研究专家杨向奎先生关于先秦思想的论述。作者以其深厚的史学底蕴,在确凿详实的史料基础上,以简明朴实的语言,阐释了他关于先秦思想若干重要议题的研究。内容包括原始五行学说的产生根源及其演变,中国“上帝”观念的产生过程,宗周时代的道德学说和政治思想,以及孔子、孟子、荀子、墨子、老子、庄子等先秦诸子的生平及思想等。