老外学汉语
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汉语动名四字词语搭配在句子阅读加工中的眼动研究李辉《汉语动名四字词语搭配在句子阅读加工中的眼动研究》聚焦汉语动名四字词语搭配,采用眼动实验的方法,深入发掘汉语动名四字词语搭配在阅读中的加工机制。本书通过五个眼动实验,得出在阅读加工速度上,汉语词语搭配比非搭配速度更快;在影响因素上,语境预测性?搭配强度和联想强度影响阅读加工,其中搭配强度效应与语境预测性效应相互独立,而联想强度效应受语境预测性效应的影响?本书的研究结论可以为汉语搭配的深入研究,为汉语词语搭配习得和运用提供参考,为汉语阅读眼动模型发展提供数据支持?
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东西交汇顾利程本书既是一本中英双语的写作范本,又是一本图文并茂的文化读物。本书分为八大板块:中国故事、中文之路、深情厚谊、血浓于水、文化交流、昔为今用、有感而发、时事评论,从美国大学生的视角,描写他们在中国的奇特经历、热情友好的中国朋友、美味可口的中国美食、中华文化对自己的启发,以及中美文化的差异和碰撞……这些体验和感受,既是美国大学生认识中国的真实案例,又是国际友人了解中国的一座桥梁。 本书适用于学习中文的中学生、大学生或成人,既可以作为他们的阅读材料,又可以作为他们写作、演讲的范文;适用于国际中文教师,可用于指导学生阅读、写作或演讲;适用于对中国感兴趣的国际人士,可以更好地认识中国、了解中国;适用于学习英语的中国学生,帮助他们用英语的视角回看自己熟悉的人和事。
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数学精讲精练赵美威,邴琳琳,王光本书为中国政府奖学金生专用教材——《数学》(第2版)的配套练习用书,适用于来华学习相关专业的预科生,使学生具备进入高校学习专业前所必需的数学知识技能,掌握数学专业词汇和常用句式,为顺利完成中国大学本科专业学习打下坚实的基础。每章均提供知识点结构图,帮助学生理顺知识点,抓住重难点;例题讲解简单易懂,能够培养学生举一反三的能力;每一节的练习题题型种类多,内容丰富;在每章最后专门为学生设置了“自测题”,能够训练学生的读题及解题能力。全书涵盖了预科数学教学大纲中 A、B、C 类知识点,其中 A、B 类知识点是学生必须掌握的,C 类知识点是选学内容,为学生进入大学数学课程的学习起到了铺垫与衔接的作用。
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化学精讲精练乔梦羽,张诗本书为中国政府奖学金生专用教材—《化学》(第 2 版)的配套练习用书,适用于来华学习相关专业的预科生,旨在促进学生的化学知识由母语向汉语的转换,并提高其化学知识应用技能。本书将教材中的重要知识点进行了简化和总结,并提炼出学生学习所需要的基础知识与表达式,减轻了文字阅读的负担,为学生学习提供了便利;增加了各章节相应知识的例题和练习题,并辅以详细的解析;另外,对教材习题也做了详细的解析和说明。
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