“中国美德故事系列”是一套以介绍中华美德为主要内容，集趣味性、知识性、实践性于一体的读物，适合4～12岁的海外华裔学生阅读，有助于他们在学习中文的同时，了解中国的道德观念、生活方式和文化传统。进阶篇共四册，供8～12岁学生使用。根据学生的家庭、学校、社会三大活动空间，以家庭美德、学业道德、社会公德为主题，本册以家庭美德、学业道德、社会公德为主题进行编排。

芳草地国际学校是全国**的国立公办涉外学校，也是国家汉办指定的中国唯一一所少儿汉语考试培训和考试学校。“芳草汉语 灵系列”是由该校一线教师参与编写，面向国际学校6-12岁零起点汉语学习者的少儿汉语教材，共包含三个教材分册，即课本分册、拼音分册、识字分册。教材知识点讲授循序渐进，操练形式活泼丰富，注重教师与学生的互动，突出科学性、实用性、趣味性和可操作性。本书为拼音分册。

本书以作者的博士论文为基础，汇集多年汉语教学的实践、积累与思考，从基本素质、专业素养两个维行研究，针对汉语教师队伍现存的基本素质未得到应有的重视、专业素质有待完善等问题，以及当前研究中对教师素质界定的视角微观、内涵模糊等缺憾，提出“大素质”概念，对汉语教师应具备的职业素养、人格素养以及心理素行了详尽阐释，对汉语教师应具备的汉语知识素养、语言素养、业务素养、跨文化交际素养行了全面解析。

“长城汉语”系列教材的读者对象为中学生、大学生和成人，汉语水平处于零起点或初级阶段。本套教材与多媒体课件、网络资源和纸质练习册相结合，为学习者提供多元化、立体化的学习材料。旨在帮助学生学习到地道、实用的汉语，了解到真实的中国社会和中国人生活。本套教材由孔子学院/国家汉办“长城汉语”项目组研发，由外研社独立出版，是配套齐全，具备较大市场潜力的新型教材。

《中华优秀传统文化》国际版第二级是对中华优秀传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况，精心选择内容、设计框架，共16章，四章为一个主题。每一章都包含：“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外，还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中，国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍；诗文小积累则选取较为基础的古诗，然后对其进行注释、翻译；通关小检测则是对本小节的国学常识进行两三个小问题的检测。另外，每一小部分基本上均配有一张图片，增强了这本书的可读性、趣味性。

《中华优秀传统文化》国际版第六级是对中华优秀传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况，精心选择内容、设计框架，共16章，四章为一个主题。每一章都包含：“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外，还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中，国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍；诗文小积累则选取较为基础的古诗，然后对其进行注释、翻译；通关小检测则是对本小节的国学常识进行两三个小问题的检测。另外，每一小部分基本上均配有一张图片，增强了这本书的可读性、趣味性。

《中华优秀传统文化》国际版第四级是对中华优秀传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况，精心选择内容、设计框架，共16章，四章为一个主题。每一章都包含：“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外，还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中，国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍；诗文小积累则选取较为基础的古诗，然后对其进行注释、翻译；通关小检测则是对本小节的国学常识进行两三个小问题的检测。另外，每一小部分基本上均配有一张图片，增强了这本书的可读性、趣味性。

《中华优秀传统文化》国际版第一级是对中华优秀传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况，精心选择内容、设计框架，共16章，四章为一个主题。每一章都包含：“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外，还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中，国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍；诗文小积累则选取较为基础的古诗，然后对其进行注释、翻译；通关小检测则是对本小节的国学常识进行两三个小问题的检测。另外，每一小部分基本上均配有一张图片，增强了这本书的可读性、趣味性。

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