《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。《三国演义》的作者是元末明初人罗贯中，在其成书前，“三国故事”已经历了数百年的历史发展过程。在唐代，三国故事已广为流传，连儿童都很熟悉。随着市民文艺的发展，宋代的“说话”艺人，已有专门说三国故事的，当时称为“说三分”。元代出现的《三国志平话》，实际上是从说书人使用的本子，虽较简略粗糙，但已初肯《三国演义》的规模。罗贯中在群众传说和民间艺人创作的基础上，又依据陈寿《三国志》及裴松之注中所征引的资料（还包括《世说新语》及注中的资料），经过巨大的创作劳动，写在了规模宏伟的巨著——《三国演义》。《三国演义》是我国最有成就的历史小说，艺术地再现了始于黄巾起义，终于西晋统一近百年的历史风云画卷。作者通过集中描写三国时代各统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了不汉末年社会的动荡与黑暗，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、要求安定的强烈愿望。《三国演义》的人物形象，如义薄云天的关羽、胆量非凡的赵云、刚真勇猛的张飞、足智多谋的诸葛亮等等4，栩栩如生，性格鲜明，表现了作者较高的艺术才化，故事情节曲折动人，脍灸人口，三英战吕布、连环计、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战，其场面历历在目。

《红楼梦（套装共4册）（朝鲜文）》的原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。作者曹雪芹。现通行的续作是由高鹗续全的一百二十回《红楼梦》。书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。

本词典收词一万五千余条，编排严谨，释义准确。适于韩语学习者使用，也可帮助以韩语为母语的读者学习汉语。编者数十年来一直从事韩汉互译工作，通晓两种语言，在词典编写过程中反复斟酌、几次增删，力求做到“原文要精，译文要准”。在做好这些基础工作的同时，还考虑到以韩语为母语的读者学习汉语的实际需要，为中文释义加注了汉语拼音，帮助学习者在理解词义的基础上，能够读出每一字、每一词，达到应用的目的。本词典收词范围广泛，涉及到日常工作、学习和生活的各个方面。所甄选的词汇以“适应实际需要，简明实用”为准则。全文编排科学规范，版面清晰，印刷精良，便于读者查阅。

《IT韩国语》以扩大学习者IT类用语及相关知识面为目的，《IT韩国语》共分5篇；分别从总论（IT发展史、IT公司及IT人物介绍）、硬件（电脑、电脑附设）、软件（办公软件、搜索软件、编程软件、杀毒软件）、网络（网络聊天、网络邮件、网络购物、网络游戏）及数字化（数字电视、数码相机、无线通讯）等方面详细介绍了与IT相关的知识。 为了便于学习者理解，每篇课文开头部分都有中文简介，后面还附有单词介绍及补充常识，内容翔实，准确规范。 《IT韩国语》内容注重反映韩国IT产业的现况，视野比较宽广，非常有利于学习者接触和了解韩国社会，扩大知识面，通过《IT韩国语》的学习可以迅速弥补学习者的语言缺失，满足工作需要。

《韩国语能力考试综合训练·中级（下）》分为课文、综合训练、能力考试题练习等三个部分。课文部分由18个课组成，主要以与韩国语能力考试4级相关的词汇、语法、阅读、写作等内容组成，可供学生课堂训练；综合练习部分主要以韩国语能力考试中级相关内容组成，可供学生课外练习；韩国语能力考试考题练习部分主要以韩国语能力考试高级内容组成，可供学生课外自学。

由于中韩两国经济、文化等多领域的广泛合作交流，中国韩语教育近年来取得了前所未有的发展。已有60多所大学开设了韩语学科，众多出版社正在竞相出版与韩语相关的图书。但是，我国的韩语教育依然面临着许多需要解决的课题和问题，其中急需解决的课题，就是编写符合中国学生学习韩语特点的高质量的韩语教材。根据这种实际情况，笔者编写了这套供本科生专用的韩语精读教材。本套韩语精读课教材分《初级韩语》（上、下）、《中级韩语》（上、下）、《高级韩语》（上、下）共六册，按每周8-10学时计算，每册使用一个学期。本套教材有如下几个方面的特点：1.在教学法的取舍上，考虑到教学对象是学习韩语的本科生，因此采用了以教授韩语语法为主的教学思想，这样可以使学生掌握扎实的语言基础知识。2.在教学内容方面，努力体现现代语言教学理论的新成果，在加强基础知识学习和基本训练的过程中，使基础知识转化为言语技能，从而有利于培养学生良好的听、说、读、写能力。3.系统编排教学内容，由浅人深、循序渐进、点面结合、逐步扩展、循环往复。系统复现，以加深学生对韩语知识的记忆。4.教科书紧密联系学生的生活实际，提供活的、真实的语言材料，不单纯为学生学语言而教语言。本教材强调应用，在用中学，在学中用，使学生有机会接触和使用韩语实用语料，做到学以致用。5.教材把语言和文化要素结合起来，书中和文化相关的文章较多。以语言为载体，培养学生的跨文化交际能力和思考能力。6.练习题按照模仿、记忆、应用的顺序，以启发学生举一反三的能力思考为目的，设计了多种多样的形式，而且也考虑到了韩语能力等级考试的命题倾向。

中韩两国的交往在经济、文化等各方面都日趋深入发展。越来越多的人感到了韩语的重要性，韩语学习者的数量与日俱增。所谓韩流，谐音于“寒流”，是人们对韩国音乐、电视剧等文化产品广泛传播的一种形象说法。随着这股韩流的不断扩散，越来越多的人结韩国文化产生了深厚的兴趣。《生活篇》是对韩国家庭生活的全面描述。本书包括学做地道韩国菜、让我的家更温馨、花与人生、有车一族和养生之道。在“学做地道韩国菜”章节详细讲解了韩国的美食美器，手把手地教读者如何做泡菜。在学习韩语的同时，充分品味韩国美食。“让我的家更温馨”是讲韩国的家庭生活中如何购物、收拾家居。“花与人生”是介绍独特的韩国插花艺术。“有车一族”是介绍在韩国如何开车。“养生之道”侧重于韩国的茶道和保健等内容。整本书是韩国日常生活的缩影。

中韩两国的交往在经济、文化等各方面都日趋深入发展。越来越多的人感到了韩语的重要性，韩语学习者的数量与日俱增。所谓韩流，谐音于“寒流”，是人们对韩国音乐、电视剧等文化产品广泛传播的一种形象说法。随着这股韩流的不断扩散，越来越多的人结韩国文化产生了深厚的兴趣。《成长篇》主要介绍韩国的教育和工作状况。包括我的学校、求职之路、办公场所、叱咤商海和商界名人。“我的学校”全面介绍韩国的教育状况；“求职之路”主要讲解在韩国如何找工作 “办公场所”介绍韩国企业的一些基本企业文化；“叱咤商海”讲述如何在商海纵横；“商界名人”是介绍一些韩国商界的风云人物。整本书是在韩国学习和工作的指导手册。

中韩两国的交往在经济、文化等各方面都日趋深入发展。越来越多的人感到了韩语的重要性，韩语学习者的数量与日俱增。所谓韩流，谐音于“寒流”，是人们对韩国音乐、电视剧等文化产品广泛传播的一种形象说法。随着这股韩流的不断扩散，越来越多的人结韩国文化产生了深厚的兴趣。《韩流篇》以韩国的影视、音乐为主要内容，包括电影电视、金曲放歌和赛场风云；“电影电视”是很多韩剧迷的至爱，包括韩国的著名影视剧、各种影视奖项、明星和导演等；“金曲放歌”部分讲述了韩国的著名歌星、乐队组合、影视歌曲和各类排行榜；“赛场风云”部分对韩语传统体育强项作了详细介绍。

《商务韩国语会话》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一。这是为高职高专学生量身打造的实用型教材。在编写教材的过程中，编者一方面考虑教师教学时间，另外一方面参照学生的实际水平，最大限度地使教材与学生的韩国语水平相适应，与学生实际需求相符合。本书旨在通过对话的形式把日常韩国语和外贸知识有机地结合起来，使学生通过本书的学习能够掌握基本的外贸知识，并且在商务往来中能够与韩国人流畅地交流，为高职高专学生的就业奠定一定的基础。本书内容主要以商务会话形式及外贸知识为主，在广泛收集和参考国内外大量相关教材的基础上，力求贴近实际，突出教材的专业性、实用性。教材内容丰富、语言规范、形式新颖，能够很好地激发学生的学习兴趣。本书按照商务交流的基本程序，分为商务见面、业务准备、业务洽谈、业务处理、商务告别五个单元，共十四课。各单元详细内容如下：第一单元商务见面包括初次见面、介绍公司、商议日程、就餐、观光日程；第二单元业务准备包括市场调查、会议准备、参观工厂；第三单元业务洽谈包括询价、质量、包装、运输、签订合同；第四单元业务处理包括投诉、赔偿；第五单元商务告别。 每课由六大模块组成，详细内容及特点如下：　1．会话由两段简短而实用的对话组成，使学生能够学到地道的韩国语经贸对话，并且通过这两段对话的学习，使学生基本掌握商务口语的重点句型，并且提高学生的商务交际能力。2．常用句型由10～20个常用经典短句组成，能够扩大学生的词汇量，使学生学到韩国语的多种表达方式，提高学生的口语表达能力。 3．单词包括课文对话和常用句型中出现的单词，有助于扩展学生商务、经贸方面的词汇量。4．小帖士包括经贸知识及一般礼节的讲解，便于学生掌握经贸知识，并了解日常商务中需注意的韩国礼仪和文化，为工作中与韩国人的商务交往做准备。5．练习包括四道大题，题型丰富、灵活，有填空、翻译、补充对话、角色扮演等，通过这些练习，便于学生将课上所学内容充分地活用起来，不断地巩固和扩展所学内容。