本书为韩国唯一的韩国语补习班教材，供在韩国的中国人学习韩国语使用。由我社原版引进。本册为中级第一册，供学过一年韩国语的人士使用，共30课。每课分课文、生词、语法、练习等部分。练习附有参考答案。本书语言鲜活纯正、内容生动充实，可用作大专院校韩国语教材，也可供社会上各类韩国语学校及自学者使用。

成功人士当然有其成功背后的故事，我们经常可以通过各种渠道了解到一些成功人士的故事，可是通常却不甚完整。这是因为，我们了解到的很多成功人士，不是我们身边活生生的人，而是距我们很遥远。这个世界不存在捷径，成功绝不是一蹴而就的，成功人士与未成功人士之间的差异在于，成功人士往往选择的是成功的路径。如何选择和成就一条成功的路呢？《职场定位》和《职业规划》的内容将以此为出发点展开。韩国开通了时速300公里的高速铁路，上午还在首尔，下午就可以到达釜山。时代随着时间的推移而迅速变迁，我们的人生节奏也随之加快，正所谓欲速而不达，速度过快也有可能走上歧途。有人说，即便选择了错误的路径，也可以走向成功，那就是在遭遇挫败时另外选择一条全新的路线。然而，这样做也意味着一种新的风险，稍不小心就有可能陷入新的困境，反倒不如回到起点重新来过。有些人虽然在努力生活，但对未来全无计划，愈是这样的人愈容易在人生的方向上产生困惑、犹豫而无从抉择。很多人明明很迷惑，却要掩饰，尽管可以向旁边的人请教，却缺乏开口的勇气。这个时候，选择向同路人请教并保持沟通不失为一个好的办法。道路越是艰辛，就越需要与同伴共同面对，为了走向更广阔的人生，需要我们寻找同路的人。现在，很多人已经认识到，自己总是将精力放在眼前的急务上，却因此忽略对自身未来的考虑。对于自己应该做些什么，很大一部分人已经了解，但是当论及如何展开自我发展时，大家却往往感到一筹莫展，这是摆在大家眼前的一个事实。成功的定义不一而足，成功并不仅仅意味着成为富有者，衡量的标准可以建立在物质层面，也可以是其他的体现，个人希望做到的事有一天实现了，这种精神上的满足也是一种成功。成功人士与平凡人士的一个差异会体现在出于什么原因而对自身的发展作投资这个问题上。希望这一自我开发的工具能够对所有追求成功的人士有所作为。

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《初级韩语（上）》教材有如下几个方面的特点：1.在教学法的取舍上，考虑到教学对象是学习韩语的本科生，因此采用了以教授韩语语法为主的教学思想，这样可以使学生掌握扎实的语言基础知识。2.在教学内容方面，努力体现现代语言教学理论的新成果，在加强基础知识学习和基本训练的过程中，使基础知识转化为言语技能，从而有利于培养学生良好的听、说、读、写能力。3.系统编排教学内容，由浅入深、循译渐进、点面结合、逐步扩展、循环往複，系统複现，以加深学生对韩语知识的记忆。4.教科书紧密联系学生的生活实际，提供活的、真实的语言材料，不单纯为学语言而教语言。本教材强调应用，在用中学、学中用，使学生有机会接触和使用韩语实用语料，做到学以致用。5.教材把语言和文化要素结合起来，题材上和文化相关的文章较多。以语言为载体，培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。6.练习题按照模仿、记忆、应用的顺序。以启发学生举一反三的能力思考为目的，设计了多种多样的形式；而且也考虑到韩语能力等级考试的命题形式。

这真是一次漫长的旅程。去年外研社提议出版一套韩国语能力考试模拟试卷，我想这套书能为考生提供一些帮助，很高兴地答应下来。执笔一年来，中级、初级相继出版后，高级也最终定稿。 虽然一开始意气风发，在编书的过程中，为了能有更丰富的内容，常常倍感压力，度过了无数个不眠之夜。由于韩国语作为外语在中国教学的时间并不长，合适的韩国语教材不多。越是如此，越是想到刻苦学习韩国语的莘莘学子们，我才坚持不懈地努力，最终有了今天的成果。准备高级的考生们大多已经通过初级和中级的考试。对于韩国语学习多有心得，在此就不一一赘述。但有一点与初、中级学习者不同的是，高级韩国语学习者应培养对语言的敏感。所谓对语言的敏感，不是指在阅读文章时即使无法完全理解语句，也能通过上下文的背景猜测，或者对话时通过对方的表情和谈话气氛大致揣摩。进入高级阶段后，应该更加明确、细致地领会所有语句的含义。和初、中级考试训练一样，高级阶段更应培养敏锐的语感。另外，这本高级模拟试卷和初、中级不同，试题更有难度，我也花费了更多的时间和精力。各位在使用本书时可能会遇到各种生疏的文体。考虑到韩国语专业的学生应该广泛接触人文、社会、理工、政治、经济、艺术等不同领域的风格多样的文章，我选取了各种题材，而且尽量编入现在韩国人经常使用的新词。如果能在理解本人的编写意图的基础上，使用本书准备考试，相信一定会取得好成绩。最后，谨向本书编写过程中给与我帮助的外研社孙艳杰老师和济南大学韩国语专业的全体学生，特别是向雷丹、杨茜滢、褚静静、陈佳莉和王婷几位学生表示衷心的感谢。

本书根据韩国语能力考试的新变化编写。内容囊括了历届韩国语能力考试中出现的所有词汇。全书分词汇和语法两部分：词汇部分标注词性，韩汉双解，配有大量的例句，添加了俗语、谚语、同义词和反义词等内容，丰富了词汇的信息；语法部分标明用法及意义，通过例句详细地说明其在具体场景中的使用方法。本书获国家级优秀教学成果二等奖，适合正准备向韩国语初级水平进军的读者阅读使用。 根据韩国语能力考试的新变化编写；囊括了历届韩国语能力考试中出现的所有词汇；词汇部分标注词性，韩汉双解，配有大量的例句；添加了俗语、谚语、同义词和反义词等内容，丰富了词汇的信息；语法部分标明用法及意义，通过例句详细地说明其在具体场景中的使用方法。

随着中韩两国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁，近年来在我国掀起了一股学习韩国语的热潮。国内也出现了很多以韩语学习爱好者为对象的图书。其中有关词汇方面的几本图书，在单词的中文理解和例句等方面给学习都提供了一定的方便，但从发音，是连音现象，以及韩语所具有的对应汉字、词性、同义词、反义词、例句以及词汇量等方面综合考虑，还远远不能满足学习者的需求。鉴于此，编者根据目前国内50多所大学本科和专科韩语专业所使用的教材，以及韩国国立国语院选定的6000个词汇，编写了本书。

《跟陆欣老师学韩语·交际韩语关键句（附盘）》是为了适应那些毫无韩国语基础但又想通过自学在短期内掌握实际对话能力的人们以及针对韩国语系学生在学习中所容易忽视的基本句型，精心收集了韩国人在日常生活中的常用对话。《跟陆欣老师学韩语·交际韩语关键句（附盘）》内容丰富，句型规范，场景多样，有利于增强学习者的语感，提高与韩国人实际交流的能力，以便达到学习者速成的目的。《跟陆欣老师学韩语·交际韩语关键句（附盘）》共分为三大部分。首先是小常识。在小常识里，主要介绍了韩国的语言特点、风土人情和文化背景，还有韩国人在日常生活中的基本行为习惯和爱好，以及与韩国人打交道时应注意的细节。对于了解韩国，加深对韩国的认识，以及圆满实现与韩国人在工作、生活等方面的交往上，给您提供帮助。其次是常用例句。《跟陆欣老师学韩语·交际韩语关键句（附盘）》根据与日常生活息息相关生活场景，划分了13个章节，然后在每个章节内又根据现实生活中的细节又划分了若干小标题。每个句子都附带了汉语拼音注意，通过汉语拼音能基本实现与韩国人的沟通交流。最后是关键词与短语。它可以帮助您提高词汇量，准确把握、理解书中所出现的例句含义。《跟陆欣老师学韩语·交际韩语关键句（附盘）》附光盘1张。

随着中韩各方面的交往日益扩大，希望学习韩语，了解韩国文化的人也随之增多。韩国优美的风光，休闲的生活，火热的偶像派明星，时尚的服饰，越来越被人们关注，于是人们把眼光放到那个充满魅力的国度，但是语言障碍、风俗差异又让你有些束手无策，如何才能在最短的时间内将韩语学好，同时能与韩国人进行简单的对话呢？这本《韩语日常会话》一定会满足您的需求。本书是以初学者为对象，介绍了韩语和韩国文化、韩国旅游、购物等方面的知识，全书由“日常生活篇”、“休闲娱乐篇”和“餐饮住宿篇”3篇组成。其中又分为28个单元，内容包括日常生活中的交往、上学、就医；休闲娱乐中的购物、影视、文化以及餐饮住宿中的饮食、住宿、交通。如果您渴望尽快地开口说韩语，那就跟随我的脚步，让我们通过一段段精彩的对话，常用的句型，日常单词来让您在最短的时间内能够进行简单的韩语对话。本书的特点是每个单元都由会话、句子、单词、注意事项等4个部分组成，考虑到您是初学者，我们在每个句子后面都附有韩语的罗马拼音，让您容易学习发音。其实学好韩语并不难，只要您掌握了基本的句型、单词，能够进行简单的对话，那对您更进一步学习韩语会有很大的帮助。或者，当您遇到了突发事件，而对方恰好是韩国人，此时您若能与对方进行交流，那是再好不过的了，为了避免在紧急关头因语言不通而产生尴尬，学习韩语日常会话是十分必要的。所以，当您看到这本书的时候，一切顾虑都可以消除了，它既可以当您的老师，又是您的导游。本书附光盘1张。

中韩两国于1992年正式建立外交关系，迄今已有15年的历史了。15年来，两国在经济、政治、文化等方面开展了广泛而深入的交流活动，在友好合作的基础上，增进了双方的相互理解。随着韩国企业大规模地进入中国市场，中国人在韩资企业就业的机会不断增加，因此社会上对于韩国语的需求也不断扩大。尤为值得一提的是，韩国的传统价值观和影视文化相结合，形成了具有韩国特色的文化现象——韩流。韩流的出现大大激发了人们对韩国语和韩国文化的好奇心和求知欲。　目前，国内学习韩国语的动机逐渐倾向于就业、留学等实用性目的，其需求规模大大高于除英语、日语以外的其他语种。特别是近年来，由于赴韩求学的中国留学生人数急剧增加，开发出一整套能够适合这些学生特点的教学方法及教材已经成为燃眉之急。　为了适应这种环境变化，我们开发了这套韩国语教材，这是专门为中国的学习者量身定做的标准韩国语教材。迄今为止，虽然韩国语教材很多，但是专为某一国家，或专以留学、就业及考试等为特定目的而编写的教材却十分罕见。