韩语
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韩国文学选读教程张光军 总主编,金英今 编著权威性:既有丰富教学经验又有教材编写经验的骨干教师参与编写;国内外韩国语学界著名学者担任顾问。规范性:课程体系设计合理,内容安排符合实际教学需要。系统性:共30余册,几乎囊括了韩国语专业本、专科阶段的所有课程。实用性:经过教学实践检验,深受使用者好评。本教材分为上、下两册,主要选取了20世纪的韩国文学作品作为范文,具有如下几大特色:每课包括范文节选、作品鉴赏、作家简介、单词注释、文化茶座以及课后练习等内容书后附有作家作品索引、练习题参考答案和参考书目,便于学生学习插图丰富多彩,有助于提高学生的阅读兴趣。 -
用韩国语怎么说(韩)禹亨植,(韩)金善美 编著《用韩国语怎么说》由15个单元构成,主要包括问候、介绍、兴趣爱好、一天的生活、使用交通工具、订餐、购物、去银行、约会、看电影、旅行、邮局、去药房、邀请等。每个单元都分主题对社会文化方面的内容进行说明,并通过相关练习使学习者从文化对比角度深入学习韩国语,编排合理,内容丰富。 -
新视线韩国语听说教程2成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编,崔顺姬,乔文 译《新视线韩国语听说教程2(初级)(下)》共有20个单元,每个单元分为两大部分,授课时间共计100小时。每个单元具体分为“导入”、“对话1”、“发音练习”、“活动1”、“对话2”、“听力练习”、“活动2”。“导入”部分力求使学习者独立思考本单元即将要学习的场景和主题,做好学习前的准备。因此,该部分的目的就在于让学习者熟悉对话场景,并准备一些必要的知识。“对话1”通过场景提示和相关图片,提供对话所需要的单词和表达方式,使学习者能够自由地进行对话。然后给出特定场景对话,以便于学习者对前面的训练结果进行确认和检验。“发音练习”部分主要是反复进行语言中最基本、最核心部分即发音和听说练习。以听、跟读、写等形式学习必要的音韵知识,理解掌握基本发音原理。本教材对学习者在会话内容中必须掌握的内容进行重点教学与训练。“活动1”对“对话1”的教学内容进行反复的练习和应用,以达到熟练掌握的效果。同时,活动中提供的学习者之间以及学习者和教师之间的特定主题场景对话增强了对话的实用性,强化了学习者的学习效果。“对话2”是进一步深化和应用该单元的主题,提示新的可能出现的场景,帮助学习者进行更加深入的对话。同时,该部分还插入了一些日常用语,力求使学习者的对话更加贴切自然。“听力练习”给出了与课文主题相关的各种对话,使学习者再次温习课文中所学的表达方法和词汇、词组;并通过自然、地道的对话内容提高学习者的听力水平。每个听力练习均有光盘文件标号,学习者可以在随书所附光盘中找到相应的部分。“活动2”和“活动1”一样,围绕“对话2”的学习内容进行熟悉、确认和反复训练。教材中每个单元均设置了两个以上的练习活动,使学习者在各种不同的情景下,练习和理解对话,确认和掌握所学内容。此外,为了方便学习者,教材的后面还附上了“听力原文”和“对话1”与“对话2”的“课文译文”等参考资料,学习者如在理解方面碰到难点,或需要确认时,可以随时翻阅,也有助于学习者进行自学。 -
韩国语言文学研究国际学术会议论文集姜镕泽 主编暂缺简介... -
望诊大全桂元春 编《望诊大全(朝鲜文)》为朝鲜文,是一种介绍中医的书。 -
新视线韩国语听说教程1成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编,崔顺姬,蔡柯欣 译《新视线韩国语听说教程1(初级·上)》第一册是准备学习单元和另外20个单元构成,每个单元分为两大部分,授课时间共计100小时。每个单元具体分为“导入”、“对话1”、“发音练习”、“活动1”、“对话2”、“听力练习”、“活动2”。“导入”部分力求使学习者独立思考本单元即将要学习的场景和主题,做好学习前的准备。因此,该部分的目的就在于让学习者熟悉对话场景,并准备一些必要的知识。“对话1”通过场景提示和相关图片,提供对话所需要的单词和表达方式,使学习者能够自由地进行对话。然后给出特定场景对话,以便于学习者对前面的训练结果进行确认和检验。“发音练习”部分主要是反复进行语言中最基本、最核心部分即发音和听说练习。以听、跟读、写等形式学习必要的音韵知识,理解掌握基本发音原理。本教材对学习者在会话内容中必须掌握的内容进行重点教学与训练。“活动1”对“对话1”的教学内容进行反复的练习和应用,以达到熟练掌握的效果。同时,活动中提供的学习者之间以及学习者和教师之间的特定主题场景对话增强了对话的实用性,强化了学习者的学习效果。“对话2”是进一步深化和应用该单元的主题,提示新的可能出现的场景,帮助学习者进行更加深入的对话。同时,该部分还插入了一些日常用语,力求使学习者的对话更加贴切自然。“听力练习”给出了与课文主题相关的各种对话,使学习者再次温习课文中所学的表达方法和词汇、词组;并通过自然、地道的对话内容提高学习者的听力水平。每个听力练习均有光盘文件标号,学习者可以在随书所附光盘中找到相应的部分。“活动2”和“活动1”一样,围绕“对话2”的学习内容进行熟悉、确认和反复训练。教材中每个单元均设置了两个以上的练习活动,使学习者在各种不同的情景下,练习和理解对话,确认和掌握所学内容。此外,为了方便学习者,教材的后面还附上了“听力原文”和“对话l”与“对话2”的“课文译文”等参考资料,学习者如在理解方面碰到难点,或需要确认时,可以随时翻阅,也有助于学习者进行自学。 -
零起点(韩)孙麟淑 编著当前,中国内地韩国语学习出现了前所未有的热烈局面。不仅学习人数增加,学习者的热情高涨,而且学习目的更加明确,即为了工作而学,为了使用而学。为帮助广大韩国语学习者提高语言运用能力,我编写了这本《零起点韩语常用会话2000句》。本书具有如下特点:1.信息量大,涵盖面广。本书分为交际篇、日常活动篇、感情表达篇、工作篇等4大部分,精心设置了60个场景、2000个句子,几乎包括了所有生活、工作场面。2.语言地道,针对性强。针对韩国语敬语较难掌握的特点,本书特别注意正式与非正式场合语言使用的区别,在每个场景所设的4个对话片段中,都有正式场合与非正式场合的不同说法(表示正式场合用的句子;表示非正式场合用的句子)。3.场景真实,应用性强。本书所选的60个场景,都是生活、工作的实际场面,所收句子都是拿过来便可使用的。4.标音规范,便于学习。韩国语的发音是困扰学习者的一大难题,为便于学习者能够准确地掌握韩国语发音,本书用罗马音标对词汇的读音作了标示。所用的罗马音标为韩国文化观光部发布的《2000-8》版本,具有突出韩国语表音文字的特点,有得于外国人读、说韩国语。 -
韩国语听力入门(韩)吴美罗 等著,王延红 译《韩国语听力入门(上)(MP3版)》设计的多层次的听力训练,帮助学生逐步提高听、说水平,稳步扩大其词汇量。书中每课学习目标清晰明确,练习题形式多样,便于学生自学、自测。《韩国语听力入门(上)(MP3版)》听力材料丰富,包括对话、广告、新闻和讲座等多种形式。附录包括听力原文、听力译文和答案,全面解决学习中的问题。 -
韩中谚语词典宋昌洙,金仁龙 主编从九十年代起,随著我国改革开放的进一步深入,学习韩国语的人日益增多,韩国语教学方面的书籍也出版了不少。有学生反馈,在学习韩国语的过程中,韩语助词、俗语和惯用语比较难掌握,是一个很让大家头疼的难点。每当这时我就想,如果有一本用中韩两种文字对照解释俗语和惯用语的学习参考书该多好。虽然国内出版的词典能查找到俗语和惯用语,但解释基本上都是从汉语里选择相近的俗语、成语或名言来中文解释。本词典共收录谚语2236条。笔者力求先以直译的方式讲清原意,然后再辅以形容和比喻性的说明及解释,最后提供汉语意思相近者作参考。俗语作为简单明了地表达意思的惯用语,来自老百姓的生活实践,是本民族的祖先在生活实践中总结出来的,它用最精练的语言,以旁敲侧击、含沙射影、形容和比喻或讽刺及幽默来间接暗示,手段委婉地表述了欲表述的意思,说明了欲说明的问题,以警示人们该做什么不该做什么及该怎么做不该怎么做。但是由于中韩两国的文化、习俗及看问题的视角不同,使俗语解释起来有一定的难度,加上笔者的水平所限,有的条目难免解释不透,或造成错误,希望广大读者批评指正。 -
韩语会话没问题纪伟、宋健榕《韩语会话没问题》是一本注重实际应用的韩国语教材。这里没有令人头痛的语法,找不到索然无味的课后练习,然而这里却囊括了您所必须的大多数对话场景。无论您是在购物住店,还是在约会吃饭,无论您是在谈论工作,还是在网络通信……《韩语会话没问题》都会针对您的语言上的需要,给您一个满意的答案。只要出国前拥有了这《韩语会话没问题》,神秘的韩国就将变得不再神秘,无论您去那里的目的是什么,我们已经将您可能会用到的句子一网打尽!
