《教育部第一批特色专业建设点系列教材：初级韩国语教程（下）》是由广东外语外贸大学在韩国语教材编写方面有着丰富经验的教授和有多年教学实践经验的教师们编写而成。本套教材依据高效性、科学性的原则，针对学习者的学习积极性从高递减的特点而设计，教材编排从难到易，让学习者在学习过程中感觉到越学越简单，从而始终保持高涨的学习积极性，并能在最短的时间内掌握最多的韩国语知识。全套教材共分四册，每册学习一学期，供一、二年级使用。本教材是为韩国语专业学生编写的，也可供各类韩国语学习班及个人自学选用。近几年来国内外的韩国语教材的数量迅速增加，层次不一。但真正适用我国高校韩国语专业教学的教材却很少，都还处在不断更新和完善过程之中，并且现有的韩国语教材基本上都是统一的从易到难的理论体系，让学习者感到越学越难。而该套韩国语教材是综合考虑到中国学生从零起点学习韩国语的特点、人才培养目标、韩国语的教学规律等多种因素编写而成，具有以下突出特点：第一、内容新颖，具有时代特色。课文内容新颖、形式多样，具有现代韩国语的鲜明特点。课文分为情景对话和短文两部分，兼顾口语和书面语两种形式。对话生动自然、贴近现实，能使学生在轻松的氛围中掌握地道的韩国语，短文内容丰富、题材多样，能激发学生学习韩国语的强烈兴趣。第二、词汇量大，强调阶段性目标。强化韩国语语言学习，注重阶段性递进式训练。词汇量按学期逐步递增，四个学期需掌握8000以上单词及词汇。从初级到中级、从常用词到专用词、从基本词到派生词，逐步扩充单词及词汇的数量和加大词汇在句子中活用的难度。第三、语法说明简单明了。语法说明简单到位、浓缩去繁，充分考虑到学生在学习过程中对语法系统学习的需要和对语法实际运用的可操作性。四册教材基本包括了韩国语本科学习要求掌握的所有语法知识，深入浅出地介绍和总结相关的语法知识点。对于那些有多种语法意义的语法，每次只针对一个语法意义作深入讲授和重点训练。第四、练习有重点、有针对性。练习题主要以每课新学习的语法、惯用型及相关知识点为主，兼顾韩国语学习的实用性和趣味性，进行有重点、有针对的综合训练。

《韩国现代文化》是帮助外国人理解韩国的经典韩国文化教材。本书对与韩国和韩国人相关的基本常识、韩国政治、韩国人的休闲和旅行、韩国的价值观和宗教、韩国经济、韩国的教育热潮、家庭和婚姻等文化现象逐一进行了详细的介绍和说明，能够使读者了解韩国社会的全貌。　《韩国现代文化》以全世界学习韩国语和韩国相关知识的学生、到韩国大学就读的留学生、与韩国人结婚的移民者以及希望从商务的角度理解韩国的人士为对象，能够帮助他们理解今日韩国的文化教材。 本书由九章构成。每章由阅读前的（思考）、不同主题的阅读内容（正文）、阅读后的（词汇学习）、（表达）和（活动）等五个部分组成。本书为了帮助读者理解韩国现代文化，选定了多方面的主题，辅以多种多样的活动，以使学习者能够感受和发现实际的文化要素。

《韩国语听力轻松学：中级》以提高中级水平的韩国语学习者及海外韩侨的语法及听力能力为编写宗旨。全书由20课构成，重点培养学习者针对更有深度的主题阐述见解并和他人展开讨论的能力。每课有两部分，第一部分以中等长度的日常对话为中心，第二部分由主题文章、讨论、新闻等丰富多彩的内容构成，这些内容较有深度。每课的第一页有“学习要点”和“单词及表达”，对生词和新句型给出提示，有助于课前准备。“学习要点”部分列出句型的同时附以例句，有助于理解。“单词及表达”部分包括一些字典中不容易查找，但是在日常生活中韩国人常常使用的外来语、重点词汇和表达方式等。另外，在《韩国语听力轻松学：中级》中还不时加入“温馨提示”，这部分主要按不同主题梳理了近来出现的新词，这些新词虽然不是标准语，但在网络或年轻人中广泛使用，具有很强的时代感。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

常听到生活在韩国的留学生说这样的话：“很难交到韩国朋友”、或是“听不懂韩国人在说什么”等等。有些留学生在课堂上认真听讲、努力学习，却仍然不能和韩国人很好地交流，因此感到十分沮丧。对此，笔者深感遗憾。为使韩语学习者能更好地和韩国人交流、交往，特地编写了《即学即用韩语会话》。在现实生活中，韩国人经常省略句尾的部分，或者使用模糊暧昧的表达方式．此外，根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系，说话者会分别使用不同的表达方式。《即学即用韩语会话》在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的这些特点，同时，还提供了相关的文化背景。

由于中韩两国经济、文化等多领域的广泛合作交流，中国韩语教育近年来取得了前所未有的发展。已有60多所大学开设了韩语学科，众多出版社正在竞相出版与韩语相关的图书。但是，我国的韩语教育依然面临着许多需要解决的课题和问题，其中急需解决的课题，就是编写符合中国学生学习韩语特点的高质量的韩语教材。根据这种实际情况，笔者编写了这套供本科生专用的韩语精读教材。本套韩语精读课教材分《初级韩语》（上、下）、《中级韩语》（上、下）、《高级韩语》（上、下）共六册，按每周8-10学时计算，每册使用一个学期。本套教材有如下几个方面的特点：1.在教学法的取舍上，考虑到教学对象是学习韩语的本科生，因此采用了以教授韩语语法为主的教学思想，这样可以使学生掌握扎实的语言基础知识。2.在教学内容方面，努力体现现代语言教学理论的新成果，在加强基础知识学习和基本训练的过程中，使基础知识转化为言语技能，从而有利于培养学生良好的听、说、读、写能力。3.系统编排教学内容，由浅人深、循序渐进、点面结合、逐步扩展、循环往复。系统复现，以加深学生对韩语知识的记忆。4.教科书紧密联系学生的生活实际，提供活的、真实的语言材料，不单纯为学生学语言而教语言。本教材强调应用，在用中学，在学中用，使学生有机会接触和使用韩语实用语料，做到学以致用。5.教材把语言和文化要素结合起来，书中和文化相关的文章较多。以语言为载体，培养学生的跨文化交际能力和思考能力。6.练习题按照模仿、记忆、应用的顺序，以启发学生举一反三的能力思考为目的，设计了多种多样的形式，而且也考虑到了韩语能力等级考试的命题倾向。

《韩国语能力考试综合训练·中级（下）》分为课文、综合训练、能力考试题练习等三个部分。课文部分由18个课组成，主要以与韩国语能力考试4级相关的词汇、语法、阅读、写作等内容组成，可供学生课堂训练；综合练习部分主要以韩国语能力考试中级相关内容组成，可供学生课外练习；韩国语能力考试考题练习部分主要以韩国语能力考试高级内容组成，可供学生课外自学。

中韩两国的交往在经济、文化等各方面都日趋深入发展。越来越多的人感到了韩语的重要性，韩语学习者的数量与日俱增。所谓韩流，谐音于“寒流”，是人们对韩国音乐、电视剧等文化产品广泛传播的一种形象说法。随着这股韩流的不断扩散，越来越多的人结韩国文化产生了深厚的兴趣。《韩流篇》以韩国的影视、音乐为主要内容，包括电影电视、金曲放歌和赛场风云；“电影电视”是很多韩剧迷的至爱，包括韩国的著名影视剧、各种影视奖项、明星和导演等；“金曲放歌”部分讲述了韩国的著名歌星、乐队组合、影视歌曲和各类排行榜；“赛场风云”部分对韩语传统体育强项作了详细介绍。

《高级韩国语会话》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一，也是韩国语会话系列教材的一本分册。韩国语会话系列教材分为初级、中级、高级三册，供三学年使用。本系列教材内容丰富、语言规范、形式新颖、实用性强，能够很好地激发学生的学习兴趣，循序渐进地培养学生的韩国语交际能力。《高级韩国语会话》共分为15课，每课均由对话、单词、语法、俗语（或惯用语）、补充课文、补充单词、练习题七部分构成，并穿插了职场小常识。本教材具有如下特色：1．每课的话题均由日常生活中常用的话题构成，并且本教材在初、中级教材的基础上，还添加了职场韩国语的会话，如去公司应聘、自我介绍、公司中的人事礼节、办公室的对话以及处理办公事务的方法等，便于学生掌握职场韩国语，能够在今后的工作中灵活运用；2.语法讲解采用韩、汉两种语言进行编写，有助于学生用韩国语的思维习惯进行思考，并在其讲解中融入了大量的例句，便于学生活学活用；3.课文中添加了韩国俗语或惯用语的讲解并列举了具有实用性的会话例句，帮助学生了解韩国文化，同时也增添了教材的趣味性；4.围绕主题设置了补充课文，以便于学生练习并巩固所学内容；5.练习题与课文内容和语法讲解密切相关，并且形式多样，以练习口语为主，便于学生进行自我训练并熟练掌握所学内容；6.补充常识讲解了职场中应注意的一些问题，帮助学生顺利入职。

《商务韩国语会话》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一。这是为高职高专学生量身打造的实用型教材。在编写教材的过程中，编者一方面考虑教师教学时间，另外一方面参照学生的实际水平，最大限度地使教材与学生的韩国语水平相适应，与学生实际需求相符合。本书旨在通过对话的形式把日常韩国语和外贸知识有机地结合起来，使学生通过本书的学习能够掌握基本的外贸知识，并且在商务往来中能够与韩国人流畅地交流，为高职高专学生的就业奠定一定的基础。本书内容主要以商务会话形式及外贸知识为主，在广泛收集和参考国内外大量相关教材的基础上，力求贴近实际，突出教材的专业性、实用性。教材内容丰富、语言规范、形式新颖，能够很好地激发学生的学习兴趣。本书按照商务交流的基本程序，分为商务见面、业务准备、业务洽谈、业务处理、商务告别五个单元，共十四课。各单元详细内容如下：第一单元商务见面包括初次见面、介绍公司、商议日程、就餐、观光日程；第二单元业务准备包括市场调查、会议准备、参观工厂；第三单元业务洽谈包括询价、质量、包装、运输、签订合同；第四单元业务处理包括投诉、赔偿；第五单元商务告别。 每课由六大模块组成，详细内容及特点如下：　1．会话由两段简短而实用的对话组成，使学生能够学到地道的韩国语经贸对话，并且通过这两段对话的学习，使学生基本掌握商务口语的重点句型，并且提高学生的商务交际能力。2．常用句型由10～20个常用经典短句组成，能够扩大学生的词汇量，使学生学到韩国语的多种表达方式，提高学生的口语表达能力。 3．单词包括课文对话和常用句型中出现的单词，有助于扩展学生商务、经贸方面的词汇量。4．小帖士包括经贸知识及一般礼节的讲解，便于学生掌握经贸知识，并了解日常商务中需注意的韩国礼仪和文化，为工作中与韩国人的商务交往做准备。5．练习包括四道大题，题型丰富、灵活，有填空、翻译、补充对话、角色扮演等，通过这些练习，便于学生将课上所学内容充分地活用起来，不断地巩固和扩展所学内容。

韩国语听力系列教材是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一，共四册，分为初级（上）、（下），中级（上）、（下）。随着中韩交流的不断深入，社会对韩国语人才需求量的不断增大，学习韩国语的人数也是与日俱增。“听、说、读、写、译”是外语学习的五项基本技能，一般认为，这五项技能环环相扣、互为交融才能建构起完整的韩国语表达综合知识体系。这意味着，韩国语的学习中，在具备了一定的韩国语知识的同时，需要通过同步的韩国语听说训练，把所掌握的基础韩国语知识通过口语表达的方式融会贯通起来。近年来，“听说为先”的学习理念被很多学习者所采纳，成为韩国语学习的一大亮点。一本好的韩国语听力教材对于学习者提高听说表达能力以及其他各项技能都具有重要的作用。基于此目的，我们编写了本系列教材。然而，听说能力的提高并非一朝一夕之功，这需要长期的练习与积累。只有坚持多听多练，方有所成。