新版首尔大学韩国语系列教材特点如下：首先，系统全面，由浅入深。教材内容以主题串联语音、词汇、语法和文化等多个知识板块，培养目标明确，针对性强。首册和第二册为初级，以常见的生活题材为主，在首册学习韩文部分，我们邀请了李晓明老师对韩文字母的发音方法做了详细的讲解；第三册和第四册为中级，以抽象的社会题材为主；第五册和第六册为高级，题材涉及政治、经济、社会和文化等各个领域。学生用书和练习册相辅相成，在学中练，在练中学。学生用书通过任务教学法，将语言的输入与输出训练相结合，个人练习与小组活动相结合，在各种实践活动中深化学习内容，全面提升学习者的听说读写能力。第二，与TOPIK韩国语能力考试紧密结合。教材的主题、词汇、语法和练习题题型等都以TOPIK韩国语能力考试的等级划分和考核要求为依据，目的是使学生在系统学习后，能够顺利通过TOPIK韩国语能力考试。第三，培养跨文化交际能力。本系列教材不仅专门设置了文化常识、文化解析板块，而且在课文和练习中也融入了丰富的韩国文化知识。同时还根据不同的主题介绍世界其他国家文化，并将韩国文化和中国文化，韩国文化和其他国家文化进行比较。目的是使学生不仅能够扎实地掌握韩国语，还能了解韩国与其他国家之间的文化差异，着重培养学生的跨文化交际能力。第四，培养创新和思辨能力。本系列教材设置了自我评价模块，同时在练习题中特别加入了针对发音变化规律、文化差异和语言应用的思辨题。目的是使学生跳出传统的注入式学习模式，转入自主创新思考、举一反三、思辨性学习模式。

《首尔大学韩国语5学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材——新版首尔大学韩国语系列教材的第五册，适合具有800课时以上韩国语学习基础或具有相应语言能力的成人学习者使用。本书的教学目标是使学习者能够以政治、经济、社会、文化等各种社会性领域为主题用韩国语进行语言交流，并且掌握自己专业领域所必需的语言功能。本书具有如下特点： 第一，选择适合高级学习者的课程主题，并以此为基础设计以主题为中心的教学大纲，使学习者能够根据这些主题进行语言交流活动。课程主题分为人类、社会、文化、素养四大领域，包括爱、家庭等个人主题，职业、教育等社会主题，韩国文化、大众文化等文化主题和历史、文学等素养主题。每个大主题下设计2-3个小主题，以主题为单位进行深化学习。 第二，每课均为综合技能训练课程，包括听、说、读、写四大语言技能，将口语学习与书面语学习紧密结合。阅读和听力以主题为中心选择各种文本，并与口语活动相连接。听力分为以主题为中心的听力和以交谈功能为中心的听力，后者包括征求同意、插话、转换话题等各种交谈功能，在理解包含有这些功能的文本并掌握交谈结构和交谈功能性表达方式之后可以在以口语为中心的任务中使用。 第三，以口语为中心和以写作为中心的任务与各语言技能的学习相连接。口语任务以听力中掌握的交谈结构和交谈功能性表达方式为基础练习业主大会、听证会、发言等实际应用场景的交谈；写作任务与阅读部分的主题和文本结构相连接，开展以课程为中心的写作活动。 第四，系统搭配高级水平的词汇和语法。词汇列表分为主题词汇和类型词汇。主题词汇与各课主题有机结合并以语义场的形式列出，可以系统地提高学习者的词汇能力。各单元按类型列出拟声词、拟态词、惯用表达、俗语等词汇，不但可以扩充学习者的词汇量，还能实现语言学习与文化学习的结合。同时提供高级学习者所必需的语法项目，使学习者可以在较高层次的口语交流中使用恰当的语言结构。 第五，本书中的阅读文本、听力文本都有中文翻译，可以帮助学习者更好地理解所学内容。 第六，丰富的插图和实景图片进一步增加了教材的趣味性。学习者可以更加自然地融入语境，更加准确地理解教材内容，在学习兴趣被充分激发的同时，提高学习效率。

《情境韩语词汇图解速记》是从韩国原版引进的单词畅销书，是一本适合韩语初中级学习者使用的分场景、图解单词学习书。 本书首先介绍了韩国及韩语语音基础知识，然后按照七大主题对单词进行分类，每个主题又细分为几个相关的场景，囊括了日常生活的各大实用场景。每个单词都配有发音、罗马音、词性、中文释义，常用的单词配备实用例句帮助记忆，每个场景最后都设有一段简短对话，帮助学习者将所学单词灵活运用到日常生活当中。图书的最后附有按照韩语字母顺序编排的全书单词索引，方便查找学习记忆。全书的单词和对话都配标准首尔音音频，并且每个场景都设置了二维码，方便随扫随听。 本书配有1000余幅韩式可爱插图，通过图像帮助读者联想记忆，单词记忆起来有趣不无聊！

《首尔大学韩国语4练习册 新版》是《首尔大学韩国语4学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多种语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。 词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围， 在语境中掌握词汇的意义，做到举一反三。语法练习中，选择贴近实际生活的、有意义的对话，通过这些对话练习，将教室内的练习和教室外的语言应用能力有机地结合起来，使练习更有效。为了更好地检验和总结所学内容，每三课后设置了一个复习单元。复习单元通过语义、形态相似语法的辨析练习，TOPIK韩国语能力考试形式的词汇、语法、听力、阅读、写作练习，以及对发音环节的复习等，将每课所学的语言知识结合起来，提升学习者语言能力，帮助学习者灵活运用所学知识。同时，还增加了口语练习和写作练习，强化中级阶段学习者的口语表达能力和书面语表达能力。

《新编韩国语写作/新标准高职高专韩语专业系列规划教材》以高职高专韩语教学的实际情况为出发点，结合高职高专学生的学习特点，难度适中。遵循科学性、规范性、系统性和实用性的编写原则，整合了国内外优秀的高职高专师资力量，以编者丰富的一线教学经验和教材编写经验为基础，以参编的紧密合作为依托，以专家的审定为保障，确保了《新编韩国语写作/新标准高职高专韩语专业系列规划教材》的质量。同时，《新编韩国语写作/新标准高职高专韩语专业系列规划教材》充分尊重学生韩语学习的认知规律和成长规律，在坚持打好韩语语言基础的同时，努力探索职业岗位要求与韩语教学有机结合，与韩国语能力考试（TOPIK）相结合，为学生的可持续发展提供了坚实的外语基础。

《中国高等院校韩国语教育研究》分为5章。第一章主要阐述国内外已有研究成果以及本著作的研究范围和研究方法。第二章主要阐述国内韩国语相关专业、韩国学研究机构的分布情况，分析其发展现状，提出未来发展方略。第三章主要回顾了国内韩国语相关专业现有的课程设置情况，从微观和宏观不同的视角进行阐释，提出改进方案。第四章主要从宏观的视角阐述了国内韩国语相关专业现有师资情况、专业教材使用情况以及存在的问题和解决方案。第五章为结论，阐明研究结论及本研究的局限性。

以北京大学朝鲜文化研究所编、民族出版社出版的《韩国语1》《韩国语2》《韩国语3》和《韩国语4》教科书为纲，对书中的语法点列举了大量简洁、实用的例句，例句来源于各类词典、参考用书，以及多年来积累的第一手素材。每项语法由“用法”“例句”“常见错误”三部分组成。其中，“常见错误”是对“用法”的深入讲解，主要对具有典型性、代表性实例进行了讲解分析，为教师讲解语法注意点提供建议和参考，同时也是给学生们减少误解、规避偏误的“预防针”。

该丛书通过“关键词”的形式，清晰、全面地解读了以总书记为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，为中外读者系统地呈现新时代治国理政精神要义和具体展开，集中展示了新时代党和国家领导人的韬略和智慧，回应了世界对中国治国理念和执政方略的重大关切，推动相互理解和思想交流。《中国关键词（治国理政篇 汉韩对照 套装上下册）》共分十四个专题，收录了“新时代中国特色社会主义思想”“新发展理念”“全面建成小康社会新的目标要求”“国家治理体系和治理能力现代化”“新时代党的建设总要求”“国防和军队现代化”等治国理政相关关键领域的词条。

本书设置了韩语基础知识、发音、单词、基础语法、情境会话等内容，由浅入深，循序 渐进地学习韩语基础知识。本书不仅涵盖韩语必备知识点，也有韩文绕口令、趣味短句、韩国文化常识等内容，帮助学习者从多个角度学习韩语，夯实语言基础。

《完全掌握.新韩国语能力考试TOPIKII（中高级）3年真题+2回模拟（赠听力音频）》由韩国语能力考试（TOPIK）官方出题协会——韩国国立国语教育院正式授权，本书采用“3+2+1”的概念， 吃透3回真题，2回模拟练手，尝鲜2019新公布真题！ 收录从14年改革后3年新真题，并经过充分的试卷分析和专家认证，以改革后的TOPIK真题作为框架，选用了当今社会热点话题和多学科的综合知识作为出题内容，设计了2套全真模拟试题。5套试卷中，对每一道题都进行了详细的、拓展性的解析，并总结了真题中出现过的高频词汇和重点语法，明确解题技巧和解题关键点。 同时，听力部分的解析附有完整听力原文。阅读部分对所有文章进行了整篇的翻译，以加深对文章的理解。每一回的作文题均提供一篇范文及相应译文，供学生参考。建议各位考生可以先做试卷，然后参考解析部分的说明，找出自己知识链中的薄弱环节，有针对性地准备考试。每套试卷后还提供了配套的听力原文和答题卡，便于考生练习使用。另外，随书附赠考题听力MP3音频。