由延世大学了韩国语学堂编著的《TOPIK词汇标准教程》分为初级、中级、高级三册，是为了增强韩国语学习者的词汇能力，进而提高学习者的韩国语熟练程度以及应对现阶段实施的topik考试等各种韩国语能力测评考试而编写的。为此，《topik词汇标准教程》把韩国语教材和韩国语能力测评考试中出现过的单词进行了分级编排，对每个单词的意义和功能进行了说明，并提供了单词活用例句。此外还收录了各种可以对所学单词进行活用的练习题。《TOPIK词汇标准教程》可以用作韩国语教育机关的词汇学习辅助教材，也可以用作韩国语自学者的自学教材。希望本教材能够帮助韩国语学习者们提高韩国语词汇学习的效率，从而增强韩国语能力。

《跟首尔大学名师学韩国语语音》是为有效促进韩国语语音教育和学习而开发的教材。语音是外语教育中最基础、最重要的部分，如果在学习的初级阶段打不好语音的基础，那么日后将难以纠正。同时，大部分学习者受母语的音韵体系影响，很难在短时间内掌握正确的发音。所以语音教育不仅需要在初级阶段作为重点，在学习的高级阶段也需要继续努力。因此，能够有一套持续进行听力和El语练习的教材就显得极其必要，但是目前市面上行之有效的韩国语语音教材并不多。本书可用作语音教材，亦可用于自学。本书有如下特征： 第一，由韩国本土的声学、音韵学专业一线韩国语教师共同执笔，具备实用的理论知识、丰富的现场经验和以学习者为中心的理念等。 第二，涵盖韩国语语音教学所需的内容，并进行系统分解，包括个别音韵、发音规则、韵律、朗读练习等，共由47课构成。 第三，灵活运用影音资料，使学生能够正确理解并练习。个别音韵学习导入阶段的发音器官图将韵律学习中的语调变化视觉化，帮助学生在正式练习前理解发音。所有的练习都有配套的声音文件，便于反复练习。 第四，通过阶段性的练习使发音与沟通能力相结合。在每一课对目标语音从声学上认识后，依次进行单词、句子、对话练习。对发音的声学理解在单词阶段得到练习后，再以句子、对话为单位反复练习使其固化，以期在语言交流的过程中能够脱口而出。另外，精心编排，以使各个单词及句子能够在多样的语音环境中得到练习。 第五，学习者可根据各自韩国语水平的不同，有选择地使用。语音是很能够体现个人特性及差别的部分，所以每位学习者可根据自我需要分别进行语音学习。为此，本书每课的教学目标都在本单元内结束，内容完整。 第六，练习题尽可能提高趣味性，激发学习者的兴趣。发音教育的特性是以模仿和反复为中心，这往往令学习者感觉枯燥单调。本书中通过插图、漫画、游戏等多种形式来激发学习者的兴趣，提高学习效果。

《大家的韩国语听力？中级1》是由韩国本土的韩国语专家为初学韩国语的中国学习者精心编写的听力教材，目的是让初学者快乐学习地道的韩国语，使其听力水平在短时间内有一个质的飞跃。本教材以学习者为中心，旨在提高学习者的听力水平和理解能力、快速提升学习者听说读写的综合能力。本教材内容新颖、时尚，语言生动、自然、地道，录音制作在韩国完成，是真正原汁原味的听力教材，相信本教材会让你在学习的同时享受到生动、完美的听觉盛宴。

《应用韩国语基础教程（上）》适合于零基础韩国语学习者，可作为普通高等院校外语系第二外语或大学公共外语选修课的教材使用，也可供民办高等院校、高校独立二级学院，中职高职等院校应用韩国语系、商务韩国语系或韩国语特色班级的一年级学生使用。本教材紧密联系实际，贴近工作和生活，同时也可以作为社会外语培训机构基础韩国语教材，或短期语言研修、进修教材等。本教材上篇为“语音快速入门”，下篇为“交际情景会话”。其中上篇教学建议每节课为三课时，算上附录部分，共计64学时；下篇教学建议每节课为3—4课时，共计64学时，上下册共计128课时。共30个教学单元，教师可根据学校的实际情况酌情安排课时，一般以两学期为宜。语音部分，建议韩语字母发音和汉语、英语作相应的比较和说明，重点解释发音规律以及汉语或英语中没有的特殊字母发音；收音和语音变化部分，建议以理解为主，发现规律，从而举一反三。

金昊熙、张丽编著的《400精选韩语流行语》收录了近年来韩国年轻人热衷使用的高频流行语，全书共分十个章节，内容涵盖了生活、文化、经济、娱乐、职场、电脑等多个方面。书中例句多采用韩国年轻人常用的谈话内容及形式，生动、实用。本书还设有相关表达方式部分，对高频词汇或其相关联的表达方式做更详细的补充说明，达到触类旁通、举一反三的效果。书中的文化点滴对书中涉及的韩国文化现象做了详细有趣的介绍，帮助读者进一步了解韩国。

金龙、林从纲主编的《韩国语写作基础与实践》共两部分，第一部分是结合学生写作实践中容易出现的拼写、分合写、助词、连接词尾、词汇使用、句子成分搭配等错误，指出产生错误的原因，并明确了正确的写法。第二部分首先根据范文详尽地介绍了优秀范文的主要特点和写作要求，并结合学生习作中在各种体裁文章中出现的错误，予以点评。本书可以说是编写写作教材的一个尝试和创新，不仅可成为一本实用性强的写作教材，对韩国语综合能力的提高也是有益的。

《大家的韩国语听力？中级2》是由韩国本土的韩国语专家为初学韩国语的中国学习者精心编写的听力教材，目的是让初学者快乐学习地道的韩国语，使其听力水平在短时间内有一个质的飞跃。本教材以学习者为中心，旨在提高学习者的听力水平和理解能力、快速提升学习者听说读写的综合能力。本教材内容新颖、时尚，语言生动、自然、地道，录音制作在韩国完成，是真正原汁原味的听力教材，相信本教材会让你在学习的同时享受到生动、完美的听觉盛宴。

《韩汉同声传译理论与实务》主要介绍：韩汉同声传译理论及相关技巧，为学习和从事同声传译的学习者和译员提供实用性强的指导。作者李民在介绍同传理论之外，以自身丰富的同传经验借助大量实践例句，从多个角度向读者介绍了同声传译技巧及同声传译的训练方法，是学习韩国语口译和笔译的实用资料。

在一门语言的学习上找到更加简单、正确的学习方法不仅会给学习者节省更多的时间和精力，还能够激发浓厚的学习兴趣，让语言学习摆脱枯燥难懂的枷锁成为生活中不可缺少的乐趣。《别笑！我是韩语学习书2》的作者正是运用了“先中文、后韩文”的“母语式”教学模式，学习者随着书中安排的各个环节依次往下学习就能在不知不觉中轻松掌握地道的韩语。全书共分为二十课。每课都由简单易懂语法讲解入手，再通过生活化的场景对话和配套练习进行巩固和强化。为了加强听力和阅读训练，《别笑！我是韩语学习书2》还分别在单数课程和双数课程中安排了生活写实的阅读文章与看图韩语听力测验。会话和阅读均以生活中常见的真实情景为背景，融入了韩国现代的风俗文化，让学习者身临其境地了解韩国文化。此外，为了方便大家学习发音，《别笑！我是韩语学习书2》免费提供所有会话、单词、阅读、听力部分的MP3朗读光盘，而且每课的生词部分都标注了罗马音标。科学的方法是语言学习的捷径，浓厚的兴趣是语言学习的动力！相信这《别笑！我是韩语学习书2》一定是你学习韩语最正确的选择。

遴选初、中、高级最核心动词与形容词1788个，直击各级别核心词汇，词汇TOPLK考试的基础，而动词、形容词又以丰富的变化而成为词汇的基础。《韩国语能力考试核心词汇韵尾排序有声学习宝典（动词、形容词篇）》以使用频率为标准，筛选出覆盖初、中、高三个级别的最核心动词、形容词1788个。掌握了这些单词，相信读者的韩国语水平可以有一个质的飞跃，轻松应对包括TOPIK在内的各种考试及日常交流。