韩语
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全国高职高专韩国语系列教材朴淑子 等编著最佳的韩语学习方法就是将语言和语法有机地结合,将韩国语语言置于其语法框架之内,根据语法的套路和规定组织语言。本教材就是在这样一种先进的语法教学思想指导下,由我国高校韩国语专业一线教师联袂编写而成。 本教材共分为十八章,涉及词类、助词、语尾、句子几大部分。每部分又详细分类,对语法点进行细致讲解;所有章节都针对要点提供了例句,并根据每章的难易程度,在实践教学中归纳总结出学生容易出现的问题和病句,在语尾、助词和句子部分,进行了详细解析。 另外,为了便于学习者复习巩固所学内容,也为了便于学习者自行检验学习效果,每章都配有练习题,还增加了两次自测题,并在书后提供了习题答案,还在每章之后附有韩国文化常识介绍,内容丰富,可以帮助学习者深入理解韩国文化。文化常识用韩文书写,在书后配有译文,以供学习者参考和学习。 由于本教材具有很强的实用性,难易适中,因此读者对象不但包括高职高专院校韩国语专业学习者、韩国语速成班的学员,还包括其他韩国语自学者;不仅适用于课堂教学,也可以作为各类培训或者自学教材。 -
韩国语词汇分类学习小词典杨磊 编译《韩国语词汇分类学习小词典》是一本词汇分类学习的小型工具书,收入约7000条词语表达,分类从交际需要和语言自身特点出发,涉及现代社会生活的方方面面。全书由14大类50个小类构成。分类词条,韩国语列在每页的中间,汉语在左侧,英语在右侧。汉语意思对应于韩国语,排列顺序按照汉语拼音,相关条目、概念或者具体使用归列在主词条项下。书中还有韩-汉词汇表索引。全书使用双色印刷,版面清晰,查阅便捷。 -
韩国语阅读教程1高红姬 主编《全国高职高专韩国语系列教材:韩国语阅读教程1》针对的是只学习过一个学期韩国语的学生。全书共分8个单元32课,课文选材涉及韩国社会、文化、生活等方方面面的内容,通过阅读,可以加深学生对于韩国文化的理解和热爱,逐步走近韩国社会,强化对于韩语语言的深度理解。选文语言活泼、时尚,配有多幅插图,使教材不枯燥、有趣味。 -
韩国语基础教程韩国西江大学韩国语教育院 著,王延红 译韩国西江大学韩国语教材系列丛书由外语教学与研究出版社从韩国西江大学韩国语教育院引进并改编而成。该系列丛书已于2000年和2006年分别出版了英文版和日文版,深受使用者的好评,为诸多开设韩国语专业的院校和培训机构所采用。韩国西江大学韩国语教材系列丛书原版共20册,包括学生用书和同步练习册。为了便于学习者使用,此次出版的中文版把学生用书合并为6册。分别定名为《韩国语基础教程1学生用书》、《韩国语基础教程2学生用书》、《韩国语基础教程3学生用书》、《韩国语基础教程4学生用书》、《韩国语基础教程5学生用书》和《韩国语基础教程6学生用书》。同步练习册也作了相应的合并。韩国西江大学韩国语教材系列丛书中文版继承了原教材以“说”为中心,注重培养学习者实际交际能力的教学理念。同时把听、说、读、写以及词汇、语法、文化教育融为一体,能够保证全面提高学习者的韩国语水平。配套的同步练习册与主教材互为补充,使学生在课堂学习之外加强语法练习和口语练习,巩固、提高已有的韩国语水平,加深对课堂教学的理解,从而提高课堂教学的实际效果。 -
新视线韩国语听说教程2成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编,崔顺姬,乔文 译《新视线韩国语听说教程2(初级)(下)》共有20个单元,每个单元分为两大部分,授课时间共计100小时。每个单元具体分为“导入”、“对话1”、“发音练习”、“活动1”、“对话2”、“听力练习”、“活动2”。“导入”部分力求使学习者独立思考本单元即将要学习的场景和主题,做好学习前的准备。因此,该部分的目的就在于让学习者熟悉对话场景,并准备一些必要的知识。“对话1”通过场景提示和相关图片,提供对话所需要的单词和表达方式,使学习者能够自由地进行对话。然后给出特定场景对话,以便于学习者对前面的训练结果进行确认和检验。“发音练习”部分主要是反复进行语言中最基本、最核心部分即发音和听说练习。以听、跟读、写等形式学习必要的音韵知识,理解掌握基本发音原理。本教材对学习者在会话内容中必须掌握的内容进行重点教学与训练。“活动1”对“对话1”的教学内容进行反复的练习和应用,以达到熟练掌握的效果。同时,活动中提供的学习者之间以及学习者和教师之间的特定主题场景对话增强了对话的实用性,强化了学习者的学习效果。“对话2”是进一步深化和应用该单元的主题,提示新的可能出现的场景,帮助学习者进行更加深入的对话。同时,该部分还插入了一些日常用语,力求使学习者的对话更加贴切自然。“听力练习”给出了与课文主题相关的各种对话,使学习者再次温习课文中所学的表达方法和词汇、词组;并通过自然、地道的对话内容提高学习者的听力水平。每个听力练习均有光盘文件标号,学习者可以在随书所附光盘中找到相应的部分。“活动2”和“活动1”一样,围绕“对话2”的学习内容进行熟悉、确认和反复训练。教材中每个单元均设置了两个以上的练习活动,使学习者在各种不同的情景下,练习和理解对话,确认和掌握所学内容。此外,为了方便学习者,教材的后面还附上了“听力原文”和“对话1”与“对话2”的“课文译文”等参考资料,学习者如在理解方面碰到难点,或需要确认时,可以随时翻阅,也有助于学习者进行自学。 -
新视线韩国语听说教程1成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编,崔顺姬,蔡柯欣 译《新视线韩国语听说教程1(初级·上)》第一册是准备学习单元和另外20个单元构成,每个单元分为两大部分,授课时间共计100小时。每个单元具体分为“导入”、“对话1”、“发音练习”、“活动1”、“对话2”、“听力练习”、“活动2”。“导入”部分力求使学习者独立思考本单元即将要学习的场景和主题,做好学习前的准备。因此,该部分的目的就在于让学习者熟悉对话场景,并准备一些必要的知识。“对话1”通过场景提示和相关图片,提供对话所需要的单词和表达方式,使学习者能够自由地进行对话。然后给出特定场景对话,以便于学习者对前面的训练结果进行确认和检验。“发音练习”部分主要是反复进行语言中最基本、最核心部分即发音和听说练习。以听、跟读、写等形式学习必要的音韵知识,理解掌握基本发音原理。本教材对学习者在会话内容中必须掌握的内容进行重点教学与训练。“活动1”对“对话1”的教学内容进行反复的练习和应用,以达到熟练掌握的效果。同时,活动中提供的学习者之间以及学习者和教师之间的特定主题场景对话增强了对话的实用性,强化了学习者的学习效果。“对话2”是进一步深化和应用该单元的主题,提示新的可能出现的场景,帮助学习者进行更加深入的对话。同时,该部分还插入了一些日常用语,力求使学习者的对话更加贴切自然。“听力练习”给出了与课文主题相关的各种对话,使学习者再次温习课文中所学的表达方法和词汇、词组;并通过自然、地道的对话内容提高学习者的听力水平。每个听力练习均有光盘文件标号,学习者可以在随书所附光盘中找到相应的部分。“活动2”和“活动1”一样,围绕“对话2”的学习内容进行熟悉、确认和反复训练。教材中每个单元均设置了两个以上的练习活动,使学习者在各种不同的情景下,练习和理解对话,确认和掌握所学内容。此外,为了方便学习者,教材的后面还附上了“听力原文”和“对话l”与“对话2”的“课文译文”等参考资料,学习者如在理解方面碰到难点,或需要确认时,可以随时翻阅,也有助于学习者进行自学。 -
中韩成语词典刘银钟 主编,梁福善,刘红兰,梁焕星 编著《中韩成语词典》共收录汉语成语10000余条,其中大部分为现代常用成语,也酌情收录了一些熟语和惯用语,以及文言文中常见的成语,可以满足读者的不同需要。《中韩成语词典》用韩语解释汉语成语,真正做到了释义准确、内容丰富、功能齐全。各个词条均包括汉语拼音注音、释义、辨析、近义词、同义词、反义词等内容,部分词条还展示了相对应的韩语中的常用语。《中韩成语词典》有笔画和拼音两种索引,可以满足不同读者的需要。《中韩成语词典》不仅适用于中国学习者学习,也适用于韩国学习者学习;使学习者不仅能更加深入地理解中国文化,加强语言修养,更能够培养双向阅读和理解能力。 -
韩国语精读教程朴银淑,(韩)赵银淑 主编《韩国语精读教程(初级上)》课文部分是由韩国外国语大学韩国语教育专业博士赵银淑编写的。编写课文时,编者特别关注课文的实用性、语法点的合理配置、内容难易度的把握、口语与书面语的合理搭配等问题,使学生能够在轻松愉快的气氛中学习韩国语,使学习效果倍增。练习题既考虑了通过多种形式练习每课核心语法点,又考虑到了学习者通过各个阶段性的学习,逐步提高韩国语水平,为通过韩国能力考试打下坚实基础。精读教程结合课文主题插入适量的插图,使教材达到图文并茂的效果。 -
韩语话题王耿小辉 主编众所周知,广大韩语学习者学习韩语的最根本目的都是能够流畅地用韩语会话。而现实往往是花了该花的时间和精力却没有收获到预期的效果。 《韩语口语话题王》正是本着“以会话韩语取代书本韩语”的宗旨,为广大韩语学习者带来韩语学习的新体验,真正实现您想聊就聊的梦想。 《韩语口语话题王》全书从“一问一答”式简短对话入手,带领读者进入真正的韩语环境,通过全方位的会话场景再现,开启您韩语会话的完美之旅。 -
韩语话题王耿小辉 主编众所周知,广大韩语学习者学习韩语的最根本目的都是能够流畅地用韩语会话。而现实往往是花了该花的时间和精力却没有收获到预期的效果。 《韩语口语话题王》正是本着“以会话韩语取代书本韩语”的宗旨,为广大韩语学习者带来韩语学习的新体验,真正实现您想聊就聊的梦想。 《韩语口语话题王》全书从“一问一答”式简短对话入手,带领读者进入真正的韩语环境,通过全方位的会话场景再现,开启您韩语会话的完美之旅。
