韩语
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脱口秀生活韩国语(韩)金德信 等著,李民 译目前市场上针对韩国语初学者的教材很多,但面向具有一定的韩国语会话基础、想更深层次学习韩国语会话的读者的教材却很少,针对社会自学者开发的适用教材更是凤毛麟角。本书的出版如一缕春风,别有新意!使用这本书你会很轻松地掌握韩国语会话,因为它非常有趣,会吸引你,并让你在享受学习的快乐中从初级水平自然地过渡到中级水平。 -
韩国语能力考试全真模拟试题PMG韩国语能力考试研究室 编著,吴春花 审订《韩国语能力考试全真模拟试题-初级(附盘)》收录了多套韩国语能力考试全真模拟试题。 -
韩国语基础语法金光洙 主编本书积极吸收《标准韩国语语法论》(南基心、高英根,韩国塔出版社,1994)、《朝鲜语理论语法》(高信淑、李根英、金龙九,朝鲜,科学百科词典出版社,1985、1986、1987)、《现代朝鲜语》(姜银国,中国延边大学出版社,1986)等著书的优秀成果,内容丰富新颖,系统性强,易学易懂,对韩国语专业学生掌握韩国语基础语法将起到很大帮助。读者通过对本书的学习,将会加深对韩国语的语法特点,即词性的分类和特点、助词和语尾等语法形态的理解并提高运用能力,深化对句子和句子成分概念及类型的认识。 -
韩国语基础语法金光洙 主编为了适应国内韩国语教育事业的发展,必须要建立一套全新的符合现实需要的教科书、教学方法和教育评价体系。即、全面吸收韩国和朝鲜的自身研究成果,正确分析国内韩国语教育的现实情况,以公正的视角对国内的韩国语语法体系进行研究,探索新兴的韩国语教育的方法体系。现时还要深化教授内容和课程体系改革,谋求具有中国特色的韩国语教育的健全发展,为国际间的韩国语交流编写新的韩国语教材,编写高水准的韩国语系列教科书,需要与国内外同类学科进行不断的交流。 -
韩国语口语教程4金顺姐 主编本套教材基本上涵盖了高职高专韩国语专业各个方面的需求,能够让学生得到全方位的提高。学完本套教材完全可以使学生不仅拥有较高的语言运用能力,顺利通过韩国语能力考试,而且拥有较强的实践能力,成为国家需要的应用型韩国语专业人才。 -
大家的韩国语听力初级1(韩)李相淑,(韩)沈潣姬,(韩)金有香 著本书以学习者为中心,旨在提高学习者的听力水平和理解能力、快速提升学习者听说读写的综合能力。本教材内容新颖、时尚,语言生动、自然、地道,录音制作在韩国完成,是真正原汁原味的听力教材,相信本教材会让你在学习的同时享受到生动、完美的听觉盛宴。 -
新标准韩国语语法进阶教程陈艳平 主编《新标准韩国语语法进阶教程(中级)》全面、系统地介绍了韩国语的基本语法要点,内容丰富、讲解详细。《新标准韩国语语法进阶教程(中级)》与其他语法书最大的区别就是将韩国语语法及词汇与韩国语能力测试的考点和出现频率紧密联系。《新标准韩国语语法进阶教程(中级)》采用把语法与词汇的知识要点与考试真题相结合讲解的方法,边讲边练,理论联系实际,而且在讲解某一个语法知识点的时候通常会把与之相关的语法知识以表格或附录的形式列举出来,便于学习者查阅。这样就使得读者在学习语法与词汇基础知识的同时最大限度地拓展了知识量,从而使传统的语法学习更加有针对性并更加全面。 -
韩语词汇掌中宝·中级陈艳平,张新杰 主编本书将韩国国语国文院颁布的能力测试中级必备词汇一一进行了分类整理,单词配有常用词组和例句,并附有中文翻译,丰富的词条和常用例句帮您轻松通过能力测试,同时该书也一定能成为韩国语学习者日常学习的良师益友。 -
韩国交际礼仪手册张乃禹,(韩)金荣玉 编著《韩国交际礼仪手册(书+MP3)》从礼仪的基本知识讲起,对韩国的礼仪和礼节做了具体详细而通俗的介绍,主要包括生活礼仪、社会礼仪和家庭仪礼三部分。生活礼仪包括个人礼仪、对人礼仪和家庭生活礼仪3小节,内容涉及个人礼仪中的个人心态、仪容仪表、行为举止;对人礼仪论述语言礼节、对话礼仪、电话礼仪、网络礼仪;家庭生活礼仪阐逑对长辈礼仪、夫妇礼仪、婆媳礼仪、主客礼仪等。社会礼仪包括个人、团体生活、公共秩序、职场、学校等内容。家庭仪礼对韩国传统意义上的“冠婚丧祭”结合现代社会中的变化进行了具体而翔实的说明,包括出生礼、成人礼、婚礼、丧葬礼、祭祀礼、寿礼等。 -
韩国语阅读教程2高红姬 主编《新航标全国高职高专韩国语系列教材:韩国语阅读教程(2)》的编写特色:1.难易适度,准确定位学习者的阅读水平。所选阅读材料总量控制得当,循序渐进。不会给教师和学生的教与学造成太大负担,帮助学生轻松提高韩国语阅读能力。2.营造近乎全韩文的阅读环境。不提供课文译文,使学生不产生对译文的依赖感,完全通过阅读理解原文。由于本书难度定位为中级,所以只在语法例句中添加汉语,帮助学生揣摩、理解语法规则。3.教授阅读方法,训练阅读技能并注意培养良好的阅读习惯。“授人以鱼,不如授人以渔”。本套书编写过程中注重对于学生阅读能力的综合培养,帮助学生掌握阅读技能,提高阅读效率,终生受益。4.注意加强学生的应试训练。习题设计紧扣TOPIK考试阅读题型,力求在提高学生阅读能力的同时,对学生进行应试训练。5.反复再现所学各种语言知识。课文在编排时选择能够反复再现所学语言知识的材料,让学生牢固掌握知识点,通过阅读逐步提高语言应用能力。6.课文选材丰富,图文并茂,生动有趣。课文选材广泛,涉及韩国社会、文化、生活等方方面面的内容,通过阅读,加深学生对于韩国文化的理解,逐步走近韩国社会,强化对于韩国语的深度理解;选文语言活泼、时尚,配有多幅插图,使整套教材的教学不枯燥、有趣味。
