韩语
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无师自通零起点掌握标准韩国语发音(韩)孙麟淑 著“无师自通”和“零起点”的编写理念创新;以每个字母为单元多层面展开讲练—体的内容结构创新;贯通标准发音训练与地道表达场景对话相结合的“体验式”学习方法创新;体现“听进去,说出来”学习理念的“读音”与“听音”相结合的训练模式创新。 -
外贸韩国语函电金惠淑 主编《外贸韩国语函电》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一,高职高专的韩国语专业专门培养具有国际竞争意识、团队合作精神以及创新精神的有知识、有能力、有特长、懂韩国语的应用型技术人才。其核心目标就是韩国语的应用能力、专业的实践能力和综合职业能力的培养,以实现“韩国语+专业+技能”的三位一体。本教材重点突出了专业性和实用性,从学习韩国语的角度出发,将国际贸易理论知识和韩国语外贸函电的书写有机地结合起来,使学生能够了解并熟悉对韩贸易的基本流程和术语,能够用韩国语书写贸易函电、文书等。本教材力求以通俗易懂的语言、生动真实的案例以及大量的阅读材料,向学生展示国际贸易业务过程中的基本业务程序及相应流程中韩国语函电的书写方法。本教材以外贸流程为主线,共分为16课,主要内容为:外贸韩国语函电的书写方法及技巧、建立业务关系、询盘、发盘、还盘、订单和接受、签订合同、支付工具和支付方式、催开信用证、修改信用证、装运指示和装船通知、装运单据的交付和交单、延迟交货和取消订货、货物保险、索赔、未收款的回收。每课模块的具体内容及特点如下:1.学习内容列出这一课的重点内容,也是学生需要掌握的内容,使学生在学习之前对本课知识做到心中有数。2.理论知识介绍与课文内容相关的贸易知识、写作要求等内容,理论叙述简明扼要、通俗易懂,便于学生掌握贸易知识,了解写作目的、写作技巧及注意事项等。3.贸易函电例文根据课文内容的不同,每篇课文有2~5篇函电例文,例文选材实用、真实、生动,内容丰富,通过对例文的学习,学生能够掌握基本的函电格式及书写方法,并能够举一反三。4.函电常用例句总结与主题内容相关的常用例句,扩充学生的知识面,使学生能够学到多种书面表达方式,提高学生的书面表达能力。5.单词以商务、外贸单词为主,有助于扩展学生的词汇量。6.注释解释函电例文中的重点词汇、句型,通过大量例句的学习,学生可以更好地掌握所学内容并加深记忆。7.练习题型丰富、实用性强,考查学生对本课知识的运用,通过练习,学生能够巩固所学内容。8.补充知识重点介绍实际业务操作过程中经常遇到的知识,以便提高学生的实际应用能力。9.课外阅读与课文的内容息息相关,是课文内容的有效补充和扩展.,学生通过阅读相关资料,既能巩固所学的知识,也能达到有效提升的目的,从而为今后的职场生涯提供无限拓展的空间。另外,附录部分包括单词索引、常用经济用语、参考答案、函电译文、联合国国际货物销售合同公约,供学生参考与学习。 -
我为韩语狂耿小辉 主编《我为韩语狂:提高篇(下)》不得不提的优点。看视频,学韩剧→你也能当韩尉明星!清晰的视频选段,难忘的剧情图,全面而透彻的韩星介绍,一边欣赏一边学! 12大主题+78种场景→让你的生活彻底“韩语化”!居家生活、交朋结友、网络世界、谈情说爱、休闲时尚、人在职场、运动健身……让生活随时随地都“韩语化”!韩国文化→连韩国人都不知道耶!“我们丈夫” “我们妻子”、爱说“假话”的民族、眼皮一单一双就是花心大萝卜、熊竟然是韩国人的祖母、给参加高考的人送斧头……让韩国人也对你竖起大拇指!韩歌劲曲→和韩星一起载歌载舞!SUPER IUNIOR和韩庚、少女时代、水晶男孩、东方神起、BIGBANG、UN、SS501、李孝利、HOT、SES……你关心的,你要的,应有尽有!《我为韩语狂:提高篇(下)》阅读对象:想要自学成才、无师自通者。想到韩企就业、施展才华者。想交韩国朋友、秀秀韩语者。想去韩国旅游、留学者。对韩流感冒、非看非听不可者。《我为韩语狂:提高篇(下)》分为6大章节:1.韩语生活,汇聚生活呢中的点点滴滴,为读者详细解释韩国人的衣食住行。2.高频语法,有浅入深,帮读者练就举一反三的语言功力。3.引经据典。4.韩国文化,足不出国也能知晓全韩国信息,跨文化的学习不再是难点。5.经典阅读。6.额外增设的炫歌劲曲。? 12大主题生活会话,囊括生活中的78个具体场景,使读者的生活彻底韩语化。? 24类实用语法圈,包含50个高频语法点,使读者的遣词造句得心应手。? 谚语和成语,使读者的韩语“出口成章”。? 6大热播韩剧,70个精彩场景真实再现并免费赠主场景视频!听力、会话双丰收。? 86种“你不知道的韩国文化”,让你变成“韩国通”? 20篇人生美文,6篇友情美文,10篇爱情美文,2篇亲情美文,韩国总统李明博的精彩演讲片段(赠视频),时尚韩语不过时。 -
韩国语阅读教程2李光在 主编,沈在弼 分册主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《韩国语阅读教程》系列教材为提高韩国语学习者的阅读和理解能力而编写,也包括了韩国文化方面的一些内容。教材形式上选取了日记、书信、新闻报道等韩国语学习者在日常生活中经常接触并可以使用的题材,也适当选取了可以了解韩国文化的民间传说或传统游戏方面的内容。本系列教材由易到难,共分4册。第一册为初级水平,第二册为初级水平向中级水平的过渡阶段,第三册为中级水平向高级水平的过渡阶段,第四册为高级水平。考虑到初级学习者的韩国语水平,内容做到易学、易懂,又具有时代性。本书是该系列教材的第二册。由10篇课文构成,而每一课包括题目、正文、思考练习三部分内容。书后附有生词索引和练习答案。此外,还附有课文参考译文,供使用者学习参考。 -
生活韩语手册王妍,郑丹丹 著《生活韩语手册》面向初级韩语水平的读者,收录了有关生活、工作、学习、旅行以及国际商务活动中所涉及的常用短语,力求简明、实用、准确、地道。帮助广大学习者在较短的时间里掌握准确、地道的韩语。由于汉语和韩语的语法结构不同,韩国人和中国人的思维不同,致使一些初学韩语或有一定韩语基础的学习者说出来的韩国语都是“中国式”的,韩国人根本不能理解。 -
韩国语听力中级李民,金美宏 主编韩国语听力系列教材是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一,共四册,分为初级(上)、(下),中级(上)、(下)。随着中韩交流的不断深入,社会对韩国语人才需求量的不断增大,学习韩语的人数也是与日俱增。“听、说、读、写、译”是外语学习的五项基本技能,一般认为,这五项技能环环相扣、互为交融才能建构起完整的韩国语表达综合知识体系。这意味着,在韩国语的学习中,除了具备一定的韩国语知识外,还需要通过同步的韩国语听说训练,把所掌握的基础韩国语知识通过口语表达的方式融会贯通起来。近年来,“听说为先”的学习理念被很多学习者所采纳,成为韩国语学习的一大亮点。一本好的韩国语听力教材对于学习者提高听说表达能力以及其他各项技能都具有重要的作用。基于此目的,我们编写了本系列教材。然而,听说能力的提高并非一朝一夕之功,这需要长期的练习与积累。只有坚持多听多练,方有所成。《韩国语听力 初级(下)》重在培养学生的语法能力、听说能力、语言交际能力和综合应变能力。每课由5大模块组成,详细的模块内容及特点如下:1. 大家说一说 这一模块包括4幅与课文主题相关的开篇图,学生通过浏览图片来了解本课的主题及内容,调动了学生的积极性,给教材增添一定的趣味性。2. 单词 包括语法和练习中出现的单词,单词由易到难,逐步扩大学生的词汇量。3. 语法要点 列出每课的常用语法,语法解释清楚、易懂,例句丰富,巩固学生在基础课上所学的语法,也为听懂录音及韩国语的阅读、写作奠定一定的基础。4. 实战练习 包括五道大题,第一题是听录音填空,此题主要练习听写本课的重点词汇;第二题是听录音完成句子,通过练习,学生能够在短时间内基本掌握本课所学的重点句型,使学生学以致用;第三题是听录音,找出可以衔接的句子,此题要求学生根据会话内容选择相应的回答句,使学生在短时间内提高韩国语的应变能力;第四题、第五题是听对话或短文,回答问题,这两部分要求学生在听懂、理解录音内容的基础上回答问题,训练学生速记能力,有助于提高学生对整篇文章的理解能力。这五道题由易到难,由单词练习到句子、文章练习,通过这些练习,可以循序渐进地提高学生的听力水平。5. 知识链接 包括听力技巧及关于韩国小常识的介绍,帮助学生更好地展开听力练习,使学生对韩国有更多的认识,为教材增加趣味性及可读性。书后附录里面包括两套听力综合练习题,供学生自测;录音内容、参考答案可供学生参考;单词表为学生查、背单词提供一定的方便。《韩国语听力 初级(上)》由徐俊、金建任主编,王柳、金辉任副主编。为方便教师更好地开展立体化教学,本教材附赠MP3光盘一张,另配有磁带。其他配套的资料请登录http://www.dutpgz.cn下载。教材中难免存在纰漏之处,恳请各相关高职高专院校在使用本教材的过程中给予关注,并将修改意见和建议及时反馈给我们,以便在下次修订时改进和完善。 -
全国朝鲜族小学生优秀作文选李波 编《全国朝鲜族小学生优秀作文选(朝鲜文)》收录了朝鲜族小学的所有优秀作文。 -
阿里郎韩国语韩国首尔大学语言教育院 编著,周苹 译《阿里郎韩国语》是阿里郎电视台韩国语教学节目let's speak korean的同步配套教材。每一课由以下几个部分组成:情景对话、词汇和表达、语法讲解、练习、拓展语汇和文化一览。 一学即会 凡是会拼读韩国语字母的初学者均可使用。 鲜活地道 精选韩国人日常生活中的最常用语句。 简洁明了 最简单的语言讲解,帮助学习者轻松掌握。生动有趣 课后文化一览让您了解真正的韩国生活。 -
韩语情景听力每天听上半小时满秀娥|校注:林丛纲,(韩)孙麟淑全书共22课,每课一个时尚话题,每课的内容基本围绕这个话题从不同的角度以不同的方式展开。与以往的听力教材不同,为了帮助学习者在听力学习上能够循序渐进,真正起到提高听力冰平的目的,本书以“听说为先”的学习理念为指导,尝试采用“5步法”的听力训练模式,即把学习内容按照难易程度和循序渐进的学习过程划分为5个步骤:语法读解、会话听解、短文听解、能力测试和听主题文化。每一步骤的学习花上5、6分钟,这样每天用上半小时就能完成围绕一个话题的听力强化训练。 -
导游韩国语鲁锦松 等编著《导游韩国语》是针对韩国语专业旅游方向的学生和欲获得韩国语导游资格证书的学习者编写的。《全国高职高专韩国语系列教材:导游韩国语(附光盘)》的特点是内容实用,具有专业性和现场感,可以做到即学即用。内容包括导游实务与操作、中国概况、旅游景点等三个部分,涵盖了韩国语导游带团过程中所遇到的各个环节,包含了中国文化的精髓,囊括了韩国游客经常光顾的所有主要旅游景点。
