《赢在职场：商务韩语实战口语900句（附MP3光盘）》强调实用性、突出实践技能。取材全面、语言规范、内容新颖，所编语句力求简洁明快、准确快道、通俗常用。内容涉及商务贸易的各个环节，融商务口语、商务知识、商务技巧、商务礼仪于一体。全书分两大部分：第一部发：商务口语基本表达。涵盖了商务活动中的方方面面，下设三大主题：商务迎来送往、日常事务处理、商务情感交际。每一大主题又由“常用语句”、“重点词汇”、“惯用句型”、“商务小秘书”四个版块组成。第二部分：商务口语实践会话。下设23个主题，每个主题由“实践会话”、“重点词汇”、“商务小秘书”三个版块组成。《赢在职场：商务韩语实战口语900句（附MP3光盘）》适合于有一定韩国语基础的贸易界人士、韩国语自学者，也可用做韩国语专业商务口语教材。

随着中韩两国在政治、经济、文化等诸多领域的广泛交流，赴韩参观访问、观光旅游、留学进修、工作定居的人也急剧增多。如何在短时间内掌握韩语的日常口语成为赴韩人员的当务之急。本书的编著者留学于韩国国立庆尚大学，并取得了国语学硕士学位。她将多年的留学生活经验编写成《韩语出国生活口语必备》。本书以简单易懂、实用高效为原则，融会话与知识、文化于一体，为学习者解决语言上的障碍、旅游中的困惑、工作生活中的难题。本书共设韩国之行所必需的25个主题，每个主题下设五大版块：第一版块：“常用语句”，设有与该主题有关的最常用的l5个句子。 第二版块：“情景会话”（两个），这是课文的中心部分。在情景中学习会话是最有效的，也是最符合实际的。第三版块：“生词释义”，对常用语句及情景会话中出现的生词进行解释。第四版块：“旅游百宝箱”可为出国及旅游者能安全、顺利、愉快、成功地完成旅行提供帮助。第五版块：“文化小百科”既有和第四版块相同的功能，又能使旅行者多层面、全方位地了解韩国，同时也增加了本书的可读性。出于对初学者的考虑，本书首先对韩国语进行了整体介绍，特别是对韩国语的语音构成体系及拼写方式也作了一些说明，可为初学者提供一定的帮助。同时还以附录的形式，为学习者提供了大量的有用信息，以帮助他们圆满完成韩国之旅。如果本书能对您的韩国语学习有所帮助。能为您打开一扇了解韩国的小小窗户，将是编者最大的愿望。

本套教材是由广东外语外贸大学在韩国语教材编写方面有着丰富经验的教授和有多年教学实践经验的教师们编写而成。本套教材依据高效性、科学性的原则，针对学习者的学习积极性从高递减的特点而设计，教材编排从难到易，让学习者在学习过程中感觉到越学越简单，从而始终保持高涨的学习积极性，并能在最短的时间内掌握最多的韩国语知识。全套教材共分四册，每册学习一学期，供一、二年级使用。本教材是为韩国语专业学生编写的，也可供各类韩国语学习班及个人自学选用。近几年来国内外的韩国语教材的数量迅速增加，层次不一。但真正适用我国高校韩国语专业教学的教材却很少，都还处在不断更新和完善过程之中，并且现有的韩国语教材基本上都是统一的从易到难的理论体系，让学习者感到越学越难。而该套韩国语教材是综合考虑到中国学生从零起点学习韩国语的特点、人才培养目标、韩国语的教学规律等多种因素编写而成，具有以下突出特点：第一、内容新颖，具有时代特色。课文内容新颖、形式多样，具有现代韩国语的鲜明特点。课文分为情景对话和短文两部分，兼顾口语和书面语两种形式。对话生动自然、贴近现实，能使学生在轻松的氛围中掌握地道的韩国语，短文内容丰富、题材多样，能激发学生学习韩国语的强烈兴趣。第二、词汇量大，强调阶段性目标。强化韩国语语言学习，注重阶段性递进式训练。词汇量按学期逐步递增，四个学期需掌握8000以上单词及词汇。从初级到中级、从常用词到专用词、从基本词到派生词，逐步扩充单词及词汇的数量和加大词汇在句子中活用的难度。第三、语法说明简单明了。语法说明简单到位、浓缩去繁，充分考虑到学生在学习过程中对语法系统学习的需要和对语法实际运用的可操作性。四册教材基本包括了韩国语本科学习要求掌握的所有语法知识，深入浅出地介绍和总结相关的语法知识点。对于那些有多种语法意义的语法，每次只针对一个语法意义作深入讲授和重点训练。第四、练习有重点、有针对性。练习题主要以每课新学习的语法、惯用型及相关知识点为主，兼顾韩国语学习的实用性和趣味性，进行有重点、有针对的综合训练。

《开口说韩语（中级1）》由十篇课文构成，每课有两篇典型对话、一篇听力理解和一篇阅读理解，涵盖了旅游、约会、书信、电话、招待、购物、就医、聚会、搬家、运动、用餐、婚礼、天气、爱好、工作等方方面面的内容。“活用练习”部分提供常用词语和表达，进行句型替换，自学、教学都适用。“词汇整理”部分有汉字词和英文作为对照。“句型整理”部分选取典型句型，举一反三。“语法整理”部分以简单说明，点拨语法点，并提供例句。“练习题”部分形式多样，针对性强，内容丰富。每课还附有扩展知识介绍，包含了与韩国相关的基本知识和部分语法总结。

《新编中级韩国语（下）》是《中级韩国语》（上）的继续。《新编中级韩国语（下）》与《中级韩国语》（上）保持连续性、系统性，通过学习，能了解韩国人的语言思维方式及文化传统，使读者对韩国语知识方面有进一步提高，增强语言的阅读与理解能力。《新编中级韩国语（下）》共14课，每课都由课文、词语、语法与语词用法说明及课后练习四部分组成，书后附有词语索引和语法索引。《新编中级韩国语（下）》重点培养学生阅读能力和自学能力。课后练习部分注重训练课文中出现的新的词语及语法现象，指出学生易犯的常见语病，并增加了阅读理解习题，以训练学生的阅读能力。 《新编中级韩国语（下）》收录了课文中出现的新的词语1593个，语法条目95个。

《白峰子韩国语语法词典（修订版）》主要论述韩国语语法的基本知识及语法形态。一直以来，这二者都是韩国语教育实践中的重点，并被当做主要讨论话题。韩国语语法基本知识部分针对外国学习者容易出现的问题做了扩充说明。韩国语语法形态部分则从结构主义的视角对奠定韩国语学习基础的语法素进行了分析，并从实用的角度出发，通过例句，阐释了各语法素的具体用法和意义。

开怀大笑。开怀大笑是最好的运动，如果每天大笑1分钟，就可以多活8天。即使勉强，也要微笑，病魔会被吓得落荒而逃。一起床就要微笑，早上的第一次微笑是补药中的补药。定时微笑，永远不与医院打交道。用心微笑，心灵比面部表情更重要。

中国的韩国语教育在诸多方面具有其独特性，其中，最为突出的是在教育类型上不同于包括韩国在内的世界其它国家。中国的韩国语教育以正规教育尤其是学位教育为主；而韩国则以非正规教育即单纯的语言进修为主；在美国、日本、俄罗斯等世界其它国家，韩国语教育更多的是作为公选课或者第二外语课程，而不是作为专业课。这一区别彰显出为中国的韩国语教育而研究开发的教材在本质上不同于韩国及世界其它地区。尽管如此，目前在中国除了极少数几所大学之外，几乎所有的大学都只能照搬使用韩国开发的教材。在这种情况下，我们的教育目标就难以实现。

《文化韩国语（上）》编排融汇了作者丰富的海外教学经验，面向中级以上的韩国语学习者，介绍韩国俗语和文化。全套教材以103条韩国俗语为主线，介绍了俗语相关的故事和情境，帮助读者学习韩国语俗语的同时，增加词汇量，提高阅读能力，跨越不同的文化背景，把握韩国文化赋予俗语的内涵。通过这《文化韩国语（上）》，你能学到和俗语相关的韩国文化，理解韩国人的世界观，为进一步学习语言文化打下坚实的基础。

本书的构成：插图：学习课文之前先看插图，可以激发对相关汉字成语的兴趣。课文：通过反映韩国人日常生活的课文，自然而然地熟悉并掌握汉字成语。练习：通过多种类型的练习题熟悉韩国语汉字成语的使用方法，并检验对新单词和课文的理解及掌握程度。一起做：通过各种利用韩国语汉字成语展开的活动，轻松有趣地学习汉字成语。轻松一刻：提供趣味阅读材料和与韩国语汉字成语相关的单词，介绍韩国的风土人情。