韩语
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韩国语言文学研究国际学术会议论文集姜镕泽 主编暂缺简介... -
漫话韩语俗语潘燕梅,〔韩〕孙麟淑 编著本书主要针对韩国语水平达到一定程度的读者,精选了韩国语中使用频率较高、能反映韩国文化的150条俗语,内容分韩国语俗语、中文对译俗语、漫画、单词注释、俗语含义及实用对话部分。每条俗语都附有形象、生动的漫画,并有相应的中文俗语,使读者能够在最短的时间内充分地理解韩国语俗语的含义。本书对俗语中出现的生词做了详细的解释;对俗语的本意也做了详尽的说明。此外,本书还根据每条俗语的内容都编写了两段实用情景对话。 与国内的同类图书相比,本书配有年轻人喜欢的大量生动、活泼的漫画插图,使韩国语的学习能够更加有趣;两段实用情景对话,使读者能够更好地掌握韩国语俗语使用的场景,以便学以致用。 -
韩语会话没问题纪伟、宋健榕《韩语会话没问题》是一本注重实际应用的韩国语教材。这里没有令人头痛的语法,找不到索然无味的课后练习,然而这里却囊括了您所必须的大多数对话场景。无论您是在购物住店,还是在约会吃饭,无论您是在谈论工作,还是在网络通信……《韩语会话没问题》都会针对您的语言上的需要,给您一个满意的答案。只要出国前拥有了这《韩语会话没问题》,神秘的韩国就将变得不再神秘,无论您去那里的目的是什么,我们已经将您可能会用到的句子一网打尽! -
望诊大全桂元春 编《望诊大全(朝鲜文)》为朝鲜文,是一种介绍中医的书。 -
新基础韩国语初级写作教程齐晓峰,(韩)安仁焕 编著《新基础韩国语初级写作教程》既可以作为韩国语专业本专科学生初级写作课的教材,又可以作为所有韩国语学习者在初级阶段的自学或辅助教材。通过《新基础韩国语初级写作教程》的学习,学习者可以写作三百字左右的纯正地道的韩国语文章,体裁包括记叙文、议论文、散文、书信、日记等。韩国语能力考试于2006年开始在初级、中级水平的考试中增加了作文题目。本教材的难度大体上相当于韩国语能力考试初级作文的难度,较好的学生可以达到中级水平。《新基础韩国语初级写作教程》适用对象:本科一、二年级学生;专科一、二年级学生;语言培训班、留学预科班、远程教育、继续教育、公共选修课等其他类初中级水平的学生及参加韩国语能力考试的考生和自学者。 -
新视线韩国语听说教程2成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编,崔顺姬,乔文 译《新视线韩国语听说教程2(初级)(下)》共有20个单元,每个单元分为两大部分,授课时间共计100小时。每个单元具体分为“导入”、“对话1”、“发音练习”、“活动1”、“对话2”、“听力练习”、“活动2”。“导入”部分力求使学习者独立思考本单元即将要学习的场景和主题,做好学习前的准备。因此,该部分的目的就在于让学习者熟悉对话场景,并准备一些必要的知识。“对话1”通过场景提示和相关图片,提供对话所需要的单词和表达方式,使学习者能够自由地进行对话。然后给出特定场景对话,以便于学习者对前面的训练结果进行确认和检验。“发音练习”部分主要是反复进行语言中最基本、最核心部分即发音和听说练习。以听、跟读、写等形式学习必要的音韵知识,理解掌握基本发音原理。本教材对学习者在会话内容中必须掌握的内容进行重点教学与训练。“活动1”对“对话1”的教学内容进行反复的练习和应用,以达到熟练掌握的效果。同时,活动中提供的学习者之间以及学习者和教师之间的特定主题场景对话增强了对话的实用性,强化了学习者的学习效果。“对话2”是进一步深化和应用该单元的主题,提示新的可能出现的场景,帮助学习者进行更加深入的对话。同时,该部分还插入了一些日常用语,力求使学习者的对话更加贴切自然。“听力练习”给出了与课文主题相关的各种对话,使学习者再次温习课文中所学的表达方法和词汇、词组;并通过自然、地道的对话内容提高学习者的听力水平。每个听力练习均有光盘文件标号,学习者可以在随书所附光盘中找到相应的部分。“活动2”和“活动1”一样,围绕“对话2”的学习内容进行熟悉、确认和反复训练。教材中每个单元均设置了两个以上的练习活动,使学习者在各种不同的情景下,练习和理解对话,确认和掌握所学内容。此外,为了方便学习者,教材的后面还附上了“听力原文”和“对话1”与“对话2”的“课文译文”等参考资料,学习者如在理解方面碰到难点,或需要确认时,可以随时翻阅,也有助于学习者进行自学。 -
新视线韩国语听说教程1成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编,崔顺姬,蔡柯欣 译《新视线韩国语听说教程1(初级·上)》第一册是准备学习单元和另外20个单元构成,每个单元分为两大部分,授课时间共计100小时。每个单元具体分为“导入”、“对话1”、“发音练习”、“活动1”、“对话2”、“听力练习”、“活动2”。“导入”部分力求使学习者独立思考本单元即将要学习的场景和主题,做好学习前的准备。因此,该部分的目的就在于让学习者熟悉对话场景,并准备一些必要的知识。“对话1”通过场景提示和相关图片,提供对话所需要的单词和表达方式,使学习者能够自由地进行对话。然后给出特定场景对话,以便于学习者对前面的训练结果进行确认和检验。“发音练习”部分主要是反复进行语言中最基本、最核心部分即发音和听说练习。以听、跟读、写等形式学习必要的音韵知识,理解掌握基本发音原理。本教材对学习者在会话内容中必须掌握的内容进行重点教学与训练。“活动1”对“对话1”的教学内容进行反复的练习和应用,以达到熟练掌握的效果。同时,活动中提供的学习者之间以及学习者和教师之间的特定主题场景对话增强了对话的实用性,强化了学习者的学习效果。“对话2”是进一步深化和应用该单元的主题,提示新的可能出现的场景,帮助学习者进行更加深入的对话。同时,该部分还插入了一些日常用语,力求使学习者的对话更加贴切自然。“听力练习”给出了与课文主题相关的各种对话,使学习者再次温习课文中所学的表达方法和词汇、词组;并通过自然、地道的对话内容提高学习者的听力水平。每个听力练习均有光盘文件标号,学习者可以在随书所附光盘中找到相应的部分。“活动2”和“活动1”一样,围绕“对话2”的学习内容进行熟悉、确认和反复训练。教材中每个单元均设置了两个以上的练习活动,使学习者在各种不同的情景下,练习和理解对话,确认和掌握所学内容。此外,为了方便学习者,教材的后面还附上了“听力原文”和“对话l”与“对话2”的“课文译文”等参考资料,学习者如在理解方面碰到难点,或需要确认时,可以随时翻阅,也有助于学习者进行自学。 -
标准韩语口语北京新动力学校 编著本书是为那些已经掌握了韩语的基本发音且具备一定韩语语法知识的读者进一步提高口语会话能力而编写的。全书共37章,主要从日常的生活情景人手,编写了很多实用性强的情景会话,内容翔实、生动活泼,同时汲取了最新的韩语口语元素,最大程度地保证您能够说出流利、地道的韩语!本书在每章节中按照语句的难易程度进行了分类,分为新手上路、难度晋级、高手过关三个部分。会话场景语境真实、地道实用,常用短句具有使用频率高、便于集中记忆、灵活实用、单词简单、全面等特点。学习语言的最大目的就是为了开口说话。在掌握了辅音、元音、收音之后,韩语的任何字句都是可读写的。因此,开口说话极为重要。本书针对那些不敢开口说话的读者,在易学实用、句型丰富、单词容易的特点基础上,使读者在愉快的氛围中,轻松地掌握会话用语,使读者能够即学即用。总之,您在本书学到的任何一句话,马上就能开口使用,与您交谈的外国友人、朋友会认为您在韩国住过很久,韩语才这么地道。 -
韩国语泛读教程1张光军,吕春燕 主编,杨彦 副主编“综合韩国语教程”因为其可行性、规范性、系统性、实用性,被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。入选该系列教材的各门课程的教材,都在现实教学中使用过,有些孩子比极大的范围内使用了多年,经历了实践的检验。在广泛征求老师和学生们的意见后,编者又进行了相应的修改。因此,这是一套比较成熟的教材。本教材的特点如下:权威性:既有丰富教学经验又有教材编写经验的骨干教师参与编写;国内外韩国语学界著名学者担任顾问。规范性:课程体系设计合理,内容安排符合实际教学需要。系统性:共30余册,囊括了韩国语专业本、专科阶段的几乎所有课程。实用性:经过教学实践检验,深受使用者好评。综合韩国语教程 韩国语泛读教程内容丰富,涵盖了韩国的政治、经济、文化和社会生活等多方面的内容。每三课设为一个单元板块,分门别类、系统地介绍韩国国情文化知识。练习形式多样,便于学生通过练习加深对课文重点知识的理解。为授课教师提供练习参考答案及其他教辅资料,为教学提供便利。 -
韩国语3韩国首尔大学语言教育院 著,徐自强 译本套韩国语教材是为学习韩国语的外国学习者编写的。特别是为在首尔大学语学研究所学习韩国语教育课程的各国成人学习者编写的。现行的首尔大学留学生韩国语教育课程分为4个学期(每学期10周),共计800课时。学习者在结束全部课程后,在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会生活中所需的基本韩国语能力。教育课程分为初级、中级、中上级、高级四个阶段,每个阶段都可接受到每周5天,每天4个课时,共计10周200课时的集中训练。为体现上述教育目的,与现行的教学体系相配套,本教材共分为四册。除第4册外,第l、2、3册的每一课都安排在1天4个课时内结束。本教材不仅为专业语言学习者编写,同时还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材,本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的立场,试图吸收和运用从结构主义论到交际法等多种教学法的长处。因此在编写时循序渐近地收录单词;从易到难地介绍韩国语的语法体系和句子结构教学法;选取日常生活中使用韩国语的实际情景编排课文内容。
