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《高级韩国语（下）》作为高级韩国语（上）的延续教材，亦是针对高年级学生所编写的精读教材，一般定位为本科生三年级下学期所用教材，但根据各校的具体情况，也可以灵活安排至三年级上学期或四年级使用。《高级韩国语（下）》作为高年级基础语言课程的主干教材，其最基本的教学目的在于通过细致学习文章中的词汇、语法与相关的文化知识，来进一步综合提高学生韩国语的听、说、读、写、译的能力及韩国文化能力。其次，通过本教材的学习，期冀提高学生的综合人文素质。本书的编写团队为北京大学朝鲜·韩国语系的六位骨干教师，六位先生历时三年之功，在深入分析中国大学生的学习特点、社会对其实际需求的基础上，结合自身的教学经验，确定了教材的编写思路，即在加强语言知识、文化知识传授的同时，加强学生综合能力的培养，启发学生进行有深度的思考，拓展其人文视野，提高其人文素养。

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《韩国社会与文化》是我社新世纪韩国语系列教材的国情概况类教材，从韩国的自然环境、历史、政治、经济、社会、宗教、民俗等各个方面对韩国的历史和现状进行了深入的考查和分析。并且通过中韩双语的形式，让学习者在学习韩国文化之余，还能对读者的韩国语的学习有所助益。书中还穿插丰富的图片，图文并茂，帮助学习者更加生动地理解韩国文化。因此，本书不仅适合韩国语专业的同学们和从事韩国文化的研究人员，还适合工作在中韩交流一线和对韩国感兴趣的教师们。

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《图解韩国人每天必用的单词句型》是带领大家认识韩国与韩语的一把钥匙。因为韩语有一套科学的语音系统，所以韩语的拼读并不难，不过若是想要自然流畅的发音还是需要记住一些额外的规则。本书除了讲解基本的发音规则外，在单词、句子后面都会标注正确的拼音标记法，让读者参考学习。韩语的发音困难之处在于连音，故拼音标注都以连音原则做标记。但是MP3 的录制为了让初学者可以清楚听到发音，所以主要部分不做连音，读者在学习时可交互参考。 关于语法，如果有学过日语的人，相信应该可以快速地学会韩语语法。因 为韩语与日语句子的构成很相似，有些词语也十分相似，甚至还有相同的词语，那是因为这两种语言都受到过中文的影响。韩语比较复杂的部分应该是动词的使用。韩语的动词需要依时态与发音来做变化，对于使用没有时态变化的中文的中国人而言，这是比较头痛的一点。不过别担心，韩语语法其实没有大家想象中的那么难。只要理解了语法规则，就能轻松活用。本书实用的基础韩语搭配和有趣的插图让学习韩语更加有趣、效果更好。

《韩汉谚语惯用语成语词典》是商务印书馆《韩汉谚语惯用语成语小词典》的升级版。新增大量常用谚语、惯用语、成语。对译尽量采取相对应的汉语谚语、惯用语、成语及歇后语等，对于韩语特色的条目，在给出直译的同时特别加注说明。同时增设大量实用例句，帮助学习者加深理解和记忆，提高语言交际能力，并为韩语写作提供广泛素材。

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