韩语
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韩国的语言张光军 等编著《韩国语国情阅读教程》共有6个分册,包括韩国的语言、文学、政治、外交、社会、地理、信仰、民俗等内容。每课都包括课文、词汇注释、练习以及中文参考译文。通过《韩国的语言》的学习,可以比较系统地学习8门课程,阅读120万字以上的韩国语语料,了解掌握与此相关的国情知识,掌握相当数量的词汇和语法,培养大量快速阅读的能力,增强韩国语语感。同时,由于知识具有系统性和实用性,有助于提高学习兴趣。 -
大学韩国语牛林杰,(韩)崔博光 主编本教材遵循由浅人深、循序渐进的原则,语法讲解详细系统,听、说、读、写各方面的训练分布均匀,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。另外,教材还反映了韩国的政治、经济、文化等内容,使学习者在学习韩国语的同时,加深对韩国的理解。本教材共分六册,可供大学韩国语专业一至三年级作为精读教材使用,也可供广大韩国语爱好者自学。教材第1—4册每册18课,第5—6册每册12课,每课由课文、词汇、语法、练习、阅读、补充单词等组成。课文一般由一段对话和一段简短的说明文组成。对话部分一般使用口语形式,以与人们日常生活息息相关的内容为题材,便于学习者理解、记忆和使用;说明文字则根据会话的主题设计,一般使用书面语形式。生词部分整理了课文中新出现的单词和惯用语。单词表中的汉字词都标有相对应的汉字,便于学习者理解和记忆。语法部分是对课文中重要句型和语法的解释。重点讲解语法的构成,并举例说明其用法。练习部分以加深对课文的理解、词汇的灵活运用、语法的熟练为主要目的,题目多样、新颖。课外阅读由一篇与课文内容相关的短文组成,通过短文阅读,训练学习者的综合阅读能力,扩大词汇量。’补充生词部分收录了语法和练习、课外阅读中出现的生词。每册的最后附有总词汇表,是全书单词的整理,便于学习者查找、记忆。 -
韩国语泛读教程3张光军,吕春燕 主编;张光军 等编权威性:既有丰富教学经验又有教材编写经验的骨干教师参与编写;国内外韩国语学界著名学者担任顾问。规范性:课程体系设计合理,内容安排符合实际教学需要。系统性:共三十余册,囊括了韩国语专业本、专科阶段的几乎所有课程。实用性:经过教学实践检验,深受使用者好评。综合韩国语教程韩国语泛读教程内容丰富,涵盖了韩国的政治、经济、文化和社会生活等多方面的内容。每三课设为一个单元板块,分门别类、系统地介绍韩国国情文化知识。练习形式多样,便于学生通过练习加深对课文重点知识的理解。为授课教师提供练习参考答案及其他教辅资料,为教学提供便利。 -
大学韩国语牛林杰,(韩)崔博光 主编本系列教材与以往其他版本教材相比有其鲜明特点:首先,它是目前为止唯一被列入“十一五”国家级规划的韩国语系列教材。第二,它是触动时代脉搏的韩国语教材,教材的每一个环节都力求做到新颖、实用,图文并茂,时代感强,摆脱了题材老套、墨守成规的教材编写模式,真正实现了“新世纪——新教材——新人才”的目标。第三,语言与文化是密不可分的,不了解一个国家的文化,就不能切实地掌握一个国家的语言,从这一视角出发,立体化系列教材的开发在外语教材(包括非通用语教材)规划中是势在必行的。《21世纪韩国语系列教材》就是在这一教学思维的指导下应运而生的。第四,本系列教材具有权威性。由中国韩国语教育研究学会会长、北京大学安炳浩教授,大韩民国国语国文学会海外理事、中国韩国语教育研究学会副会长张光军教授,北京大学张敏教授,山东大学牛林杰教授组织编写。参加编纂的中韩专家、教授来自北京大学、韩国首尔大学、北京外国语大学、韩国成均馆大学、山东大学、解放军外国语学院、大连外国语学院、延边大学、青岛大学、中央民族大学、山东师范大学、烟台大学等国内外多所院校。他们在韩国语教学领域具有丰富的执教经验和雄厚的科研实力。 -
韩国语阅读教程(韩)赵显龙,(韩)金娘艺 编著;李淑杰 译中韩两国是一衣带水的友好邻邦,建交17年以来,随着两国在政治、经济、文化、教育、体育、旅游等诸多领域展开全方位的交流,人员往来日益频繁,国内学习韩国语的需求也与日俱增。由我社引进的韩国庆熙大学《新标准韩国语》系列教材问世以来,深受使用者好评,被国内很多大学韩国语专业和韩国语培训机构广泛采用。在此基础上,我社又引进了这套韩国语会话、阅读和写作系列教材。本套教材获得韩国教育部2005年指定专项资金的支持,由庆熙大学组织韩国语教育界优秀的师资力量编写,在韩国于2008年出版。和其他的阅读教材相比,《韩国语阅读教程》具有如下特色:第一,阅读资料选材多样,且具有代表性。目前国内已出版的阅读教程,大都将学习重点放在韩国文学或韩国文化上,在选材方面存在偏颇之处。而《韩国语阅读教程》将多个专业领域大致分为人文学、社会科学、自然科学、韩国语语言学几大类,并按不同类别精选阅读资料,满足学习者接触多个领域阅读资料的需求。第二,教材结构合理,有助于学习者建立起正确的阅读习惯。在教材的结构上,每章均在开头提出学习目标,帮助学习者明确学习内容;并且提供理解课文所需的背景知识,加深学习者对课文的理解;在阅读之后,又通过课后的练习,帮助学习者将理解的内容与会话、写作练习联系起来。第三,附录内容丰富,有助于学习者迅速把握韩国语阅读的要领。附录中收录了韩国语学术词汇目录、韩国语中与身体相关的惯用表达目录、韩国语惯用短语及韩国语教材中的主要谚语目录,培养学习者领会多种词汇并将其准确应用于文章写作的能力。 -
韩国语基础词汇速成徐俊 主编为了实现上述学习目标,笔者结合自己的教学经验和学习体会,从如下几个方面对全书进行了构思、编写。首先,体现记忆规律,安排学习计划。结合不同词性词汇的特点和记忆方法上存在的差别,《韩国语基础词汇速成》在编写上按照词性分类,全书一共分为4个部分:名词、动词、形容词、副词。在此基础上,进一步为读者设计了一个60天的学习计划。只要读者能按照《韩国语基础词汇速成》的计划和方法坚持学习,相信在短时间内您一定可以完成词汇量的积累,站在词汇高点领略一览众山小的喜悦。 -
韩国语会话技巧与实践(韩)金重燮,(韩)崔文硕 编著,钟洁 译中韩两国是一衣带水的近邻,建交17年来,随着两国在政治、经济、文化、教育、体育、旅游等诸多领域开展全方位的交流,人员往来日益频繁,学习韩国语的需求也与日俱增。由我社引进的韩国庆熙大学《新标准韩国语》系列教材问世以来,深受使用者好评,被国内诸多大学韩国语专业和韩国语培训机构广泛采用。在此基础上,庆熙大学又组织韩国语教育界优秀的师资力量编写并于2008年出版了这套会话、阅读和写作系列教材。教材的编写获得韩国教育部2005年专项资金的支持,旨在世界范围内推广和普及韩国语言文化,以培养国际专门人才。《韩国语会话技巧与实践》适合课堂教学,以大学韩国语专业教育中一学期的课时量为基础,也可以作为韩国大学预科或者高级语言培训班的授课教材使用。全书涵盖了韩国大学生活中学生可能用到的各种会话形式,包括咨询、面试、采访、公众场合下的发言和主题演讲、小组讨论等。教材以学生为中心,整理了各类会话类型的步骤和方法,有助于学生熟悉韩国大学的学习方式,提高韩国语会话的能力和在公众场合的自信。每章节都提出具体学习目标,分主题介绍会话内容和方法。在课文后设计了各种不同的会话情景和实例,以帮助学生理解和灵活应用。附录中各类场景下的常用表达方式和课文译文,能使学习者真正具备使用韩国语交际的能力,并全面提高会话技能。全书体例清晰,结构合理,说明简洁实用,实例生动具体。相信《韩国语会话技巧与实践》能为有志于赴韩留学、工作及参加韩国语能力考试的韩国语学习者提供帮助。 -
韩语会话通(韩)申师明 编著本书罗列出了其中的很大一部分。就让您从这本简单、实用的口语词典开始,走上您的韩语口语的辉煌之路吧! 全书共8章,共选入3000多个句型。每章一个大主题,每个主题下又设定若干种状况。从日常生活、商业贸易到海外旅行,涵盖了各种场合,介绍自然而然、脱口而出的韩语表达方式。为了帮助学习者正确理解语意和便于查阅词典,每个单元后面设置了该单元的核心词汇。读完全书必定可以做到脱口而出说韩语。 -
公安韩国语实务葛晓娟 编著《公安韩国语实务》分韩国语入门、日常用语、警用韩语和分类词汇四大部分,从基础入门到警务实用,一步步提高韩国语水平。 -
新标准韩国语同步练习册初级(韩)金重燮 等著,李丽秋 译本套同步练习册的特点是充分收录了提高准确性的练习。为了与反映”以沟通为中心的教学法、以学习者活动为中心和综合教学”的主教材相辅相成,《新标准韩国语同步练习册》收录了各种各样的词汇和语法等语言方面的练习。另外,为了给学习者编出一本以学习者为中心的同步练习册,我们在内容和结构方面也做了精心安排:结构较为系统,便于学习者自己练习和检查;大量插图和韩国文化因素的融入,使学习者在学习语言知识的同时.可以饶有兴趣地理解语言和文化。对需要教辅的教师来说,本练习册可以起到辅助教材的作用。
