小说以浪漫而带有梦幻色彩的笔法讲述了一个关乎伦理、成长与自我发现的故事。男人带着情妇离家出走，撇下一对母子在一个偏僻的小山村相依为命。被遗弃的母子俩深居简出，变得异常敏感乖张，被村里人视为异类。只有正值青春期的儿子知道，母亲思念的心是如何苦涩。从父亲出走的第五年开始，奇异之事接二连三地降临这个两口之家：每逢大雪，总有不速之客光顾家里，先是一个诡异的少女，在母子俩心头掀起惊涛骇浪之后，又飘然离去；随后又有一个模样酷似秃鹰的怪异男子找上门来纠缠不休；最后是一个少妇以借宿为名撇下一个婴儿不辞而别，而冰雪聪明的母亲心知肚明，这即是丈夫的骨血……一连串离奇的遭遇只预示着一件事情：那个始终只出现在少年幻想中的父亲要回来了。而当漂泊了六年的男人真正归来时，母亲却在一个下雪的清晨消失了，雪地上只留下一串伪装的脚印……

《笑口常开学韩语》幽默能够使说话的人和听话的人都感到心情愉悦。《笑口常开学韩语》是作者在一边教外国人学习韩国语，一边思考怎样才能使学习者愉快地学习韩国语的过程中编写而成的。如果每天都按照韩国许多韩国语教育学院的一般教育课程来教授和学习韩国语，无论是教师还是学生都会身心俱疲。为了使上课迟到，又觉得课堂内容枯燥无味的学习者能够愉快地进行学习，作者在教授中级韩国语时编写、收集、改编、编辑了许多幽默故事。《笑口常开学韩语》正是由这些资料构成的。

《韩国语听力：中级（下）/新世纪高职高专韩国语类课程规划教材》不仅可以作为韩国语专业阅读课教材，而且可以作为韩国语专业二年级学生及具有相应水平的韩国语学习者的课外阅读材料。《韩国语听力：中级（下）/新世纪高职高专韩国语类课程规划教材》编写的亮点在于选取的文章集趣味性与新颖性为一体，难易适中，并且突破了以往教材的编排结构，增设了阅读提示与阅读重点，并按照能力测试的模式设置课后习题，附录中给出参考答案，使学习者能够更为有效地检验自己的韩国语阅读能力。

《精解韩国语基础语法》五大特点是编者为大学韩国语系的一线教师，了解中国学习者的重点与难点；每个语法点均配有根据内容专门绘制的插图；参照众多教材和语法书，173个基础语法点基本涵盖一、二级TOPIK考试要求掌握的所有语法；例句内容时尚、新颖，与韩国文化紧密相关，不仅向读者传递语法知识，还展示了韩国的社会风貌，文化心理；语法讲解翔实、可信。按照中国人容易理解、接受的讲解方式进行说明，对每个语法点均设置了各种生活场景，并列举五个例旬，辅助学习者学习和掌握。《精解韩国语基础语法》构成备语法点由语法讲解、插图、主要例句、辅助例句、单词构成；每40～50个语法点后安排一次阶段练习。《精解韩国语基础语法》适用对象韩国语自学者；把韩国语作为第二外语的学生；报考初级韩国语能力考试的考生；韩国语一、二年级的学生及任课教师；即将到韩国工作、旅游、探亲或访友的人士。

《韩国语视听说教程（第1册）》教材是以高校韩国语专业教学大纲为基础策划、编写的，编写计划基本上囊括了韩国语专业大学本科的全部课程，既包括听、说、读、写、译等语言基础教材，也包括韩国文化、韩国文学等文化修养教材，因其具备完备性、科学性、实用性、权威性的特点，已正式被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《韩国语视听说教程（第1册）》教材与以往其他版本教材相比有其鲜明特点：首先，它是目前为止唯一被列入“十一五”国家级规划的韩国语系列教材。第二，它是触动时代脉搏的韩国语教材，教材的每一个环节都力求做到新颖、实用，图文并茂，时代感强，摆脱了题材老套、墨守成规的教材编写模式，真正实现了“新世纪——新教材——新人才”的目标。第三，语言与文化是密不可分的，不了解一个国家的文化，就不能切实地掌握一个国家的语言，从这一视角出发，立体化系列教材的开发在外语教材（包括非通用语教材）规划中是势在必行的。《21世纪韩国语系列教材》就是在这一教学思维的指导下应运而生的。第四，本系列教材具有权威性。

《全国高职高专韩国语系列教材：韩国语精读教程（2）（基础篇）》共由16课组成，供一年级第二学期使用。每一课文由两部分即会话文和叙述文组成，叙述文主要是对会话文内容的复述。每一课的语法解释部分对该课出现的语法项目进行了言简意赅的说明，并附上例句和对译，使学生能够正确地掌握语法的用法。在练习题方面，题型参考了韩国语水平考试（TOPIC）的相关题型；内容方面力求做到使用已学过的单词或者语法来设计习题，使学生达到反复练习的效果。并且习题内容涵盖该课的重点词汇、语法和主要表达方式，以达到强化训练的作用。为了让学生做题方便，把练习题中出现的生词作为补充单词列在其后。《全国高职高专韩国语系列教材：韩国语精读教程（2）（基础篇）》在书后附上了课文译文、词语例解项目一览表、语法解释项目一览表、助词一览表、单词总索引等附录，方便学生学习课文并检索。希望这些附录能够使学生们更加便捷地使用《全国高职高专韩国语系列教材：韩国语精读教程（2）（基础篇）》，提高学习效率。

本系列丛书作为韩国延世大学韩国语学堂编著、世界图书出版公司北京公司出版的《韩国语教程（1—6）》的配套辅助教材而编写。《韩国语教程（1—6）》内容层次循序渐进、难易适度，适合中国学生学习地道的韩国语，特别是书中的大量句型及其例句堪称该书的精华部分。本系列丛书针对《韩国语教程（1—6）》中较难掌握的句型和例句编写，对句型进行了解析，对例句进行了翻译。句型解析简明扼要，例句翻译通俗易懂。本系列丛书的编写体例是对每个句型进行三个层次的解析：Ⅰ 阐明该句型在韩国语中的用法；Ⅱ 规定该句型的定义，分析该句型的结构及意义，并对该句型所涉及到的语法进行解析；Ⅲ 解释该句型的中文含义。本书为第三册。

《韩国语教程（1—6）句型解析及例句翻译》是作为韩国延世大学韩国语学堂编著、世界图书出版公司北京公司出版的《韩国语教程（1—6）》的配套辅助教材而编写的。《韩国语教程（1—6）》内容层次循序渐进、难易适度，适合中国学生学习地道的韩国语，特别是书中的大量句型及其例句堪称该书的精华部分。但句型解析和例句翻译较难，不但学生感到不易理解、掌握，就连教师也普遍认为在教学中存在一定困难。正是出于教学中的迫切需要，我们决定编写本套丛书。此举立即得到了长春大学光华学院外语学院院长商薇教授的大力支持。她几次听取汇报，并对编写工作提出了指导性的意见。而世界图书出版公司北京公司郭力总编、陈洁副主任及安太顺编辑、李炳未编辑和乔伟编辑为本书的出版做了大量工作，在这里谨向他们表示诚挚的谢意。还应指出的是，此举得到了韩国延世大学韩国语学堂的理解和支持，在此亦深表感谢。本书的编写体例是对每个句型进行三个层次的解析：第一，阐明该句型在韩国语中的用法。第二，规定该句型的定义，分析该句型的结构及意义，并对该句型所涉及的语法进行解析。第三，解释该句型的中文含义。

30个场景解决入门阶段令你头痛的会话难题；融入生活场景，熟练真实对话；精准解释句型功能；精心编排多种类型的习题巩固会话内容；“口语相关表达”帮助学生规范口语语法。《初级韩国语情景会话》配套多媒体光盘，可作为课件使用。

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