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韩国语阅读系列教材是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一，共四册，分为初级上、下册，中级上、下册。 本套教材针对高职高专学生的韩国语水平，根据高职高专院校韩国语教学的特点和实际需求，突出了教材内容的知识性和实用性，旨在最大限度地拓展学生的韩国语语言知识，提高学生的阅读能力，扩大学生的词汇量，使其更多地了解韩国的语言、文化及韩国人的生活习惯、思维方式等，把培养学生实际运用语言的能力和提高学生应对韩国语能力测试的技能两方面有机地融合在一起。 在编写本套教材的过程中，主要考虑了主题设置及难易程度两方面。一方面，选取了题材新颖、广泛、可读性强的阅读材料，使学生对原本较为枯燥的阅读课程产生兴趣，并学以致用；另一方面，教材编写由浅入深，循序渐进，逐步提高学生的阅读水平。《韩国语阅读中级（上）》共15课，每课包括六个模块，详细的模块内容及特点如下：1．大家说一说 这一模块是两幅与主题内容相关的图片，教师可以与学生互动，让学生看图练习会话，由此来调动和活跃课堂气氛。2．课文 课文部分在选材时充分考虑了思想性、实用性、知识性、广泛性，同时也兼顾了趣味性。课文选材难易适中，与实际紧密结合，使学生对此产生兴趣。3．单词列出课文中的生词并解释，逐步加大单词量，扩大学生的词汇量。 4．语法、句型解释讲解课文中的重点词汇、语法及惯用句型，并配有例句、翻译，目的在于加深学生对词汇、语法、句型的理解，巩固基础课上所学的语法知识。 5．练习 包括根据课文内容回答问题及课外阅读两部分。课外阅读的习题内容与课文主题一致，题型紧密结合韩国语能力测试的题型，使学生在巩固课文内容的同时，既补充和扩展了所学的知识，又为韩国语能力考试提前做准备。6．小知识介绍韩国语知识及阅读技巧，便于学生总结与记忆，提高阅读水平。

韩国语阅读系列教材是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一，共四册，分为初级上、下册，中级上、下册。 本套教材针对高职高专学生的韩国语水平，根据高职高专院校韩国语教学的特点和实际需求，突出了教材内容的知识性和实用性，旨在最大限度地拓展学生的韩国语语言知识，提高学生的阅读能力，扩大学生的词汇量，使其更多地了解韩国的语言、文化及韩国人的生活习惯、思维方式等，把培养学生实际运用语言的能力和提高学生应对韩国语能力测试的技能两方面有机地融合在一起。 在编写本套教材的过程中，主要考虑了主题设置及难易程度两方面。一方面，选取了题材新颖、广泛、可读性强的阅读材料，使学生对原本较为枯燥的阅读课程产生兴趣，并学以致用；另一方面，教材编写由浅入深，循序渐进，逐步提高学生的阅读水平。《韩国语阅读中级（下）》共15课，每课包括六个模块，详细的模块内容及特点如下：1．大家说一说这一模块是两幅与主题内容相关的图片，教师可以与学生互动， 让学生看？练习会话，由此来调动和活跃课堂气氛。 2．课文 课文部分在选材时充分考虑了思想性、实用性、知识性、广泛性，同时也兼顾了趣味性。课文选材难易适中，与实际紧密结合，使学生对此产生兴趣。3．单词列出课文中的生词并解释，逐步加大单词量，扩大学生的词汇量。 4．语法、句型解释讲解课文中的重点词汇、语法及惯用句型，并配有例句、翻译，目的在于加深学生对词汇、语法、句型的理解，巩固基础课上所学的？法知识。5．练习 包括根据课文内容回答问题及课外阅读两部分。课外阅读的习题内容与课文主题一致，题型紧密结合韩国语能力测试的题型，使学生在巩固课文内容的同时，既补充和扩展了所学的知识，又为韩国语能力考试提前做准备。 6．小知识介绍韩国语知识及阅读技巧，便于学生总结与记忆，提高阅读水平。

《应急韩语口语速查手册（书+MP3）》内容丰富实用，包含日常生活中常用的口语表达方式，涉及社会交际、交通出行、购物消费、患病就医、银行金融、邮局通信、网络冲浪、娱乐休闲、学校生活以及求职商务等日常生活的方方面面，涵盖了出行韩国的各个场景。从在韩国逗留期间必不可少的生活环节入手，每个环节又分为若干个生活情节，分别由基本对话、常用语句两部分组成，无论是情景会话还是常用语句都力求简明、实用、准确、地道。《应急韩语口语速查手册（书+MP3）》在内容编排上，由易至难、由浅入深，利于读者循序渐进地学习。读者通过《应急韩语口语速查手册（书+MP3）》，在系统掌握韩语常用表达的基础上，不仅能进行正常的日常交流，还能轻松应对在韩国所遇到的突发事件与不便。

该书特点如下第一，在编写理念方面，第一次将‘‘语法——真题——练习题”进行了系统地结合，力求做到讲一个点，练一个点，会一个点。第二，在考点整理方面，改变了已往的语言表达形式，全部使用了表格形式，使考生对语法点一目了然。第三，在语言表述方面，简练准确，通俗易懂，深入浅出。第四，在真题和练习题方面：对真题部分进行了一一解释，印象深刻；．练习部分则进行了模拟测试，以供考生自我检验。我们力求使这套书表述准确、试题严密、语言精简、使用方便。

《标准韩国语口语句典+常用词词典》的编排设计旨在帮助读者快速找到日常最需要的语言。全书共分14章，场景部分为8章，每章分为“你可能想说……”、“你可能看到……”和“你可能听到……”三个板块，全面模拟日常交流真实场景，各板块下给出了最常用的句子，同时还给出了可用于替换的词。书前的“发音指南”可以让读者快速掌握韩国语基本发音。书后附有“语法速览”、“韩国成语”、“韩国谚语”、“韩汉和汉韩词典”。读者可以据此快速把握韩国语语法梗概，学会日常韩国语中常用的习惯表达和单词。

本教材的出版得到韩国教育人力资源部以及韩国鲜文大学的研究费资助。鲜文大学韩国语教育院的老师们自1989年起就在韩语教育事业中展开了坚持不懈的努力，并取得了丰硕成果，在此基础上撰写了这套教材。本教材中文版根据学习者的学习能力细分为6阶段：初级1-2册，中级1-2册，高级1-2册，每一册都配有语法练习册辅助教学。本书为中级1册。

俗语是一种格言警句，它流传于普通民众之中，具有极强的教育性和讽刺性。俗语来源于生活，它言简意赅，在广为口传的过程中，以一种活泼风趣、表现力强的方式重新融入人们的生活。在这个过程中，语言与生活发生着化学反应，在不断的交互作用和反复提升的过程中，两者的范围得以持续扩大。而且，由于俗语是历经漫长的岁月、在人们的生活中自然而然形成的，因此我们可以说它经受住了历史的检验，具有顽强的生命力。在这种检验的过程中，一个民族所固有的思想和文化被作为一种尺度来衡量，只有经历过这种检验的俗语才能够得以生存并流传下来。从这个意义上来看，语言还可以被称为是一种活着的有机体。即语言为了自身的生存，随着时间的流逝，在社会中不断地改变着自身的面貌。而越是能够准确契合普通民众表达意图的俗语，其使用频度也就会越高，这一点是不言自明的。这也正是俗语的类型和表达方式之所以在现代仍然持续发展变化的原因。

《全国高职高专韩国语系列教材——韩国语精读教程》是针对高职高专韩国语专业的学生编写的一套精读教程，旨在提高韩国语学习者读、说、写、听的整体能力。在内容上力求实用、通俗。本教材也适合韩国语爱好者自学使用。 《精读教程》共分四册。第一册为入门篇，第二册为基础篇，第三册为提高篇，第四册为巩固篇。学习者学完本套教材的前两册，可以达到韩国语初级水平；学完后两册，可以达到韩国语中级水平。本册为第三册，是提高篇，供二年级第一学期使用，共由16课组成，每课大约需要8学时，共128学时。在教学或学习过程中，也可根据实际情况调整进度。学习完本册后可以达到TOPIK三级水平。

《韩国文化迷你手册（中韩对译）》旨在向中国读者，特别是对韩国文化感兴趣的中国读者介绍韩国的日常文化生活。全书从客观的角度简明扼要地描述了韩国的社会、文化、生活等方面，向读者提供了大量信息。换句话说，《韩国文化迷你手册（中韩对译）》是一本有关韩国的综合性解说图书，是全面了解韩国人的日常生活、理解韩国文化的必备书籍。