韩语
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基础韩国语1金永寿 主编暂缺简介...
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综合韩国语武斌红,马瑞 主编本书特点:1.课文部分充分考虑韩国语应用的实际情况,取材鲜活,内容新颖实用,语言准确、地道。2.提供大量习题,与韩国语能力考试接轨。3.通过对语法点的适时总结,帮助学习者构建基础韩国语语法体系,易于理解,便于学习。4.教材有配套的音频资料,由专业人士朗读,语音标准纯正。
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现代韩国语一潘燕梅,任晓丽 编著《现代韩国语》共两册,是为韩国语专业的学生而编写的,也可供自学者使用。本教材是笔者在多年从事基础教学的经验基础上,搜集了大量的国内外资料,集众家教材之长,编写而成。每课包括课文、生词、发音、语法、练习、补充内容以及补充单词等。内容力求反映韩国政治、文化、风土人情等,课文篇幅短小、精悍,且兼顾了书面语和口语面两种形式。通过本书的学习不仅可以提高学生的口语水平,还能增强其书面表达能力。本书的语法完全符合韩国语现行语法规范,解释力求准确、详细,并附有大量生动的例句。生词部分也逐一做了标注。此外本书还安排了形式多样的练习,初学者在学习新内容的同时也能够不断地巩固所学的内容。本书还有一部分内容,详细介绍韩国历史、地理、服饰、货币等方面的知识,并附有大量的常用单词和各类图片,使读者能够扩大词汇量和知识界面,更多地了解各类韩国社会生活常识。
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韩语发音跟我学许真京,严祉惠,李宪骏 著《韩语发音跟我学》针对零起点的韩语学习者,教授最基本的韩文字母的书写和发音,介绍简单的会话和初级常用词汇,为进一步学习韩语打好基础。全书由韩国老师编写,讲解到位,词例丰富,并配有大量插图,让韩语学习变得生动有趣。
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出国韩语这本就GO林楚翘,安凤姣 编随着中韩两国在政治、经济、文化等方面的不断发展,中国人走出国门探亲访友、旅游观光、出国短住、商务考察的人数与日俱增。像老外一样说外语,可以说是中国人学习外语的最高境界。但很多时候事发突然,探亲访友、旅游出差的机会并不总是在计划之中。而且即使计划好了,也不可能等我们把语言学精了再出国。《出国韩语这本就GO》正是为此需求定制的一本小工具书。专门为您解一时的燃眉之急。
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韩语翻开就说林楚翘 编《韩语翻开就说》是专门为一时兴起想学韩语、急于开口说韩语的读者量身定制的一本实用韩语速成工具书,能帮助读者轻轻松松快速掌握简单韩语。全书分为四大部分,将日常必需单词、日常生活用语、情景应急口语全部覆盖,第四部分附录对韩国概况、节日和习俗作了介绍。这是一本即翻即用型的便携工具书,是赴韩学习、生活、工作、旅游和购物的好帮手。
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一学就会说韩语王丹,吴红飞 著《一学就会说韩语》没有采用冗长、繁琐、枯燥的教学过程,不需要背单词,也不需要死记语法,直接从日常用语开始学习,以满足大家旅游、生活、工作的简单需要。《一学就会说韩语》共分为五个部分,从口头用语、生活用语、情感用语、工作用语、旅游用语五个方面进行教授。日常生活中将会遇到的各类场景、突发状况,本书都已为您考虑到。您可以在最贴近生活的场景中,真真切切地学习到韩语的应用以及突发状况的应对。让您快速获得韩语会话语感,迅速融入其中。书中每个句子都标注了中文译音,您可以借助中文译音快速掌握韩语发音。中文的译音,灵活生动、经典实用,会让中国人产生亲切感,更利于韩语的学习和记忆。
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零基础·韩语新手拿起就会发音、单词、句子、会话,一本搞定!段育文 编;(韩)金贤真 校《零基础·韩语新手拿起就会发音、单词、句子、会话,一本搞定!》分为6个部分,包括“先了解韩语这个语言”、“学会写韩文”、“我们开始学发音”“搞定所有的韩语场景”、“开开心心学韩语”和附录。本书内容完整丰富,一本书就能够帮助初学者搞定发音、单词、句子和会话。第一部分和第二部分主要让大家了解韩语这门语言,学会书写韩文字。第三部分详细讲解了韩语的单元音、双元音、单辅音、双辅音以及韵尾的发音方法与技巧。第四部分主要分为14大主题、96个最常用的场景、近2000个单词、840多个实用句子、近200组会话,让你在任何场合下都有话可说。第五部分的“开开心心学韩语”中收录了美文、商务书信、经典台词、歌词等。最后的附录部分中给大家提供了最常用的旅游信息,包括韩国主要旅游景点介绍、常用电话号码、中韩两国主要互派机构信息等。
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从零开始学韩语金英爱 著《从零开始学韩语:韩语发音、单词、口语速成全攻略》包含了韩语41音、单词、会话、语法、敬语等多个环节,内容涵盖了各种生活场景的实用会话,从易到难,仔细阅读完这本书,你就会发现,原本对于韩语一窍不通的自己,已慢慢拥有了最基本的韩语交际能力。
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新编韩国语宋英华 著《新编韩国语(第2册)》是以认知理论与方法为基础,把语音、词汇、语法综合起来的课文型教材。编者在编写过程中以教学与教材编写经验为基础建立了新的体系,选择了新的内容,并在编排上坚持了由易到难,从简到繁的原则,在例解上坚持了准确、详尽、易懂的原则。《新编韩国语(第2册)》可供各类韩国语教育机构及自学者选用。