俄语
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俄汉语对比句法学陈国亭 著《俄汉语对比句法学》以词组合与句本位为研究的指导性原则，通过分析大量实例，较为系统地对比了俄语句法和汉语句法的异同，阐述了二者的构句情境模型及构句要素的语用价值。通过对比分析，进一步完善了俄汉句法结构对比研究的内容，深化了对俄汉两种语言的认知：该成果对汉语语法研究、俄语语法研究乃至我国的对外汉语教学都将有积极的推动作用。《俄汉语对比句法学》适合俄语专业本科生、研究生、俄语教师及俄语翻泽工作者学习和参考。 -
听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力冯俊，杨俊 著； 刘东雪 校●“听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力”是国内第一套中俄对照的新闻听力书，其中包括《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：慢速》和《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：标准语速》两本，本书为《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：标准语速》。●《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：标准语速》精心挑选当下俄语新闻报道中各类最新热点新闻编排，该书共包括风云人物、时政热点、经济报道、社会生活等8个单元。●《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：标准语速》这本书的每篇新闻均分为“新闻背景”“新闻原文”“参考译文”“听力破解”等四部分。●全书采取中俄对照编排，有利于帮助你主动把听力和翻译训练结合起来，以听带译，以译促听。特别是“听力破解”部分，对原文中出现的长难句或听力难点、重要知识点进行详细说明及解析，是有效提高听说读写能力的典范。●另外，随书赠送标准、原声MP3光盘，渐进学习，轻松提高！ -
初阶俄语详解1200词王晓梅 著《初阶俄语详解1200词》是专门为俄语专业初级阶段的学生而编写的。《初阶俄语详解1200词》所列入的词汇主要是日常生活中最常见的，几乎每天都听得见的，但这些词汇中，很多词的全部含义读者未必全部清楚和明白。《初阶俄语详解1200词》不仅介绍了每个词的性、数、格，而且还详细解释了该词的词汇意义及使用的语言环境，俄罗斯人的习惯用法等等。 -
人人读俄语，这样阅读最有效！沈洁琼 著《人人读俄语，这样阅读最有效！（赠送全书超长俄语MP3朗读/原声光盘+20元沪江学习卡）》为“人人学”系列图书中的《人人读俄语，这样阅读最有效！》。这是一本专门为俄语初中级学习者量身打造的阅读书，内容按照从易到难编写，旨在通过丰富的阅读材料提高俄语的学习兴趣，让读者在轻松愉悦的语境中快乐地学习俄语，感受俄语的独特魅力。 -
普希金诗选（俄罗斯）普希金 著； 刘文飞 注普希金被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”，他的抒情诗作更是俄国文学中的璀璨瑰宝，被视为俄国诗歌，乃至整个俄国文学的奠基之作，这些优秀的抒情诗作歌颂爱情和友谊，呼唤自由和公正，思索人生和社会，为俄国境内外的读者所广泛吟诵，世代传唱。本书按照时间顺序从中选取100首以俄汉对照的形式呈现，注释详尽，方便阅读。 -
俄语实用文体写作教程孙玉华，鲁速 编《俄语实用文体写作教程：公文与科技篇》的例文规范，各实用文体与体裁的概念清晰，对相关文体及体裁的语言特征的分析详尽。为了提高学习者的学习效率，作者还对重点体裁惯用的语言表达结构做了细致的归纳。《俄语实用文体写作教程：公文与科技篇》不仅适于高校俄语专业本科高年级学生及研究生学习使用。 -
俄语对外经贸应用文宋艳梅，王汉民 著《外语经贸应用文系列教材：俄语对外经贸应用文》修订后共分两部分：合同和业务书信。原书第三部分（第三章）电报和电传目前业务上已经很少使用，由传真、电子邮件等更先进的通信方式代替，故不再编入。此外，附录也由原书的五个减为三个，内容已全部更新，并均与对外经贸业务新的变化有关。 -
走遍俄罗斯张海燕 著《走遍俄罗斯（2）：自学辅导用书（附光盘）》是《走遍俄罗斯2》的配套用书，供选用《走遍俄罗斯2》的学习者参考使用。《走遍俄罗斯自学辅导用书2》由课文译文及单词、语法、练习参考答案、总词汇表、附录等构成。详细介绍如下：1）课文译文及单词：《走遍俄罗斯2》为引进的原版教材，每课均有大量内容丰富、形式多样的课文。为便于学习者理解所学内容，对每课的课文都配了相应的参考译文。译文大多以直译为主，仅供参考。单词部分主要对每篇课文的生词、词组进行解释。2）语法：该部分主要介绍每课出现的语法现象，包括形容词和名词及代词的变格及其基本意义、直接引语和间接引语、运动动词的用法、定语从句和条件从句及让步从句等。3）练习参考答案：该部分是每课练习题的答案，供学习者参考。4）总词汇表：该部分由全书各课的单词所辑而成，便于学习者查找。5）附录：该部分介绍本自学辅导用书的光盘内容。本书配有一张光盘，供学习者模仿朗读和训练听力技能。编者在本书编写过程中始终得到外语教学与研究出版社领导和俄语工作室编辑们的大力支持与帮助，在此为他们所付出的辛勤劳动表示感谢。由于编者水平有限，疏漏和错误在所难免，望广大读者批评指正。 -
新时代俄汉丁晓梅，万丽，杨平 编《新时代俄汉-汉俄语言学术语新编》收录了现代语言学各个学科，其中包括语音学、语法学、词汇学、修辞学、语义学、语用学、语言文化学、认知语言学、语言习得、话语分析、教育理论、教学法等的术语约25000条。《新时代俄汉-汉俄语言学术语新编》中研究成果的主要特色体现于一个“新”字，收录了新世纪十多年间蓬勃发展或新兴的语言学学科，诸如心理语言学、计算语言学、文化语言学和社会语言学等学科中出现的新术语。《新时代俄汉-汉俄语言学术语新编》不仅可供中国的俄语语言工作者以及高等院校俄语专业的师生使用，同时对俄罗斯等独联体国家的汉语言研究者而言，《新时代俄汉-汉俄语言学术语新编》也是一部很实用的学术研究工具。 -
东方·大学俄语泛读教程3史铁强，刘素梅 著《东方·大学俄语泛读教程3（新版）》是与《大学俄语（东方新版）学生用书3》配套的泛读教材，共有12课，每课由5至9篇短文组成，每课短文数量依据短文篇幅而有不同。课文后有单词和课文注释、练习，书后附有总词汇表和练习参考答案。为保证语言的规范性，课文全部选自俄文原版教科书和报刊及文学作品。为便于教学，编者对所选原文作品中一些难度较大的地方进行了适当的简编。课文的选材原则力求内容新颖、体裁多样、知识性和趣味性兼顾。泛读教材以精读教材为参照。难度上低于、等于、高于相应精读教材的课文各占约三分之一，分别用A、B、C表示难度等级，以保证各院校每位学生都有适合本人程度的阅读材料。单词注释以精读教材相应课文的词汇为参照。课文注释主要在于适当介绍该课文涉及的有关背景知识和语言知识，以帮助学生顺利地完成阅读。练习包括问答、选择、翻译等形式，旨在帮助学生回忆课文内容，检查学生对课文的理解，同时注意逐步培养学生在阅读过程中的分析、归纳和综合能力。其中部分练习旨在巩固学生的语法知识、词汇知识，借此提高学生的言语表达能力。
