俄语
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东方大学俄语学生用书史铁强 著《东方大学俄语（新版）学生用书（7）》供我国高等学校俄语专业本科四年级上学期使用。四年级是大学俄语教学的最后阶段。一方面，应该进一步发展和完善语言基本功，提高口笔语交际能力，使学生的俄语知识和口笔语技能熟巧尽量适应未来工作的实际需要；另一方面，需要增加人文知识储备，提高认识水平，加强对所学语言国国别的研究；第三，作为语文学科的主干课程，应当使学生学会语言分析能力和文章鉴赏能力，并提高自己的言语素养。 -
俄语专业八级考试2003-2014年真题解析杨仕章 著《俄语专业八级考试2003-2014年真题解析.听说读写译（第2版）》，本书主要解析“听说读写译”部分的历年真题。书中各章按照八级考试的顺序排列：口语考试（说）、听力理解（听）、阅读理解（读）、俄译汉（译）、汉译俄（译）、写作（写）。每张包含以下几个模块：试题简介、考点分析、真题解析、本章小结、历年真题与答案·索引、模拟试题与答案。随书配有MP3光盘一张。 -
俄汉标题对比研究刘丽芬 著《俄汉标题对比研究》分为以下7章：俄汉语标题对比研究述评、俄汉语称名结构标题对比、俄汉语并列结构标题对比、俄汉语问—答并行结构标题对比、俄语残余结构与汉语粘着结构标题对比、俄汉语标题先例现象对比、俄汉语特色标题结构。以俄汉语报纸标题、社科学术期刊论文标题和文学期刊标题为研究对象，对俄汉两种语言进行双向共时对比，采用定量统计和定性分析，对比和归纳等方法，做到描写性与解释性相结合，主要从句法-语义分析了俄汉语典型标题和具有标题特点的结构类型及其语义特点，发现标题结构的规律，阐明俄汉语标题语言的特点及其结构与语义上的异同点。揭示了俄汉语典型标题类型及其突出的标题特点，尤其发现了俄汉语内所不能发现的特点，并预测俄汉语言潜在的标题结构。 -
大学俄语六级考试真题模拟训练林丽 编《俄语系列丛书：大学俄语六级考试真题模拟训练》包括八套大学俄语六级考试真题模拟试题，每套题都附有试题答案（含写作部分的参考范文）及听力录音材料文字稿。《俄语系列丛书：大学俄语六级考试真题模拟训练》适用于高等学校非俄语专业本专科学生，也可以作为同等学力人员、专升本学生的训练材料。 -
全新大学俄语四级考试真题模拟训练林丽 编《俄语系列图书：全新大学俄语四级考试真题模拟训练》包括五套全新大学俄语四级考试真题模拟试题，每套题都附有试题答案（含写作部分的参考范文）及听力录音材料文字稿。《俄语系列图书：全新大学俄语四级考试真题模拟训练》适用于高等学校非俄语专业本专科学生。也可以作为同等学力人员、专升本学生的训练材料。 -
俄罗斯概况王仰正 ，赵爱国 ，周民权 著《俄罗斯概况》介绍了俄罗斯的国情文化知识，是俄语专业低年级学生的必修课程。 -
俄语综合教程李勤 编《新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：俄语综合教程（4）（教师用书）》内容涵盖了教学参考计划、课文分析、语法讲解以及练习参考答案等；补充了与课文内容相关的文化背景知识；强化了对语法、词汇重点难点的讲解和分析，帮助教师轻松备课。 -
俄语句义层次的语言符号学阐释金华 著《俄语句义层次的语言符号学阐释》从语言符号学的角度切人，研究句子意义的层级性问题。作为语言符号的一级，句子是最基本的交际单位。句义可切分为深层符号意义、浅层符号意义和表层符号意义，在这三个层次上句子分别执行准称谓功能、一级称谓功能和二级称谓功能。与之相对应，句子意义生成即句子意义符号化也分为前符号化、一级符号化和二级符号化三个阶段。正是通过符号化过程，句子才进人言语交际层面，从而完成交际功能。 -
俄语词汇分类学习小词典（美）欣克尔 ，（Eli Hinkel）编 王大军 ，贾长龙 译《俄语词汇分类学习小词典（新版）》用于自学——便捷地掌握不同话题的基本词汇、用于提高——快速地扩展各种类别的常用词语、在校学生——轻松地完成口头作业和写作任务。 -
俄语听力进阶（俄）B.C.叶尔马琴科娃 编《俄语听力进阶：俄语初级听力教程A2级》培养学生俄语听力水平，提高言语适应能力，并通过丰富多样的练习提高学生的说、读、写的能力。课程结构以单音、音节、单词、词组、句子和课文的练习为基本框架，这既适用于课堂教学，又适用于学生课外学习。《俄语听力进阶：俄语初级听力教程A2级》精选了与学生学习生活密切相关的语言材料，包括相识、时间、购物、天气、交通、兴趣、学习等主题。《俄语听力进阶：俄语初级听力教程A2级》配有参考答案，便于学生自测；书后配有MP3光盘，光盘由俄罗斯专家朗读。
