本教材内容涉及俄罗斯的地理、政治、经济、文化、风俗等诸方面内容，将俄罗斯国家及其民族文化特色介绍给学生，有助于学生了解俄语的背景材料，进而提高其文化修养。本教材共计9章，使用的素材大都取材于俄罗斯近年来的出版物，内容新颖、广泛、可靠，有较强的实用性。每章后均有生词注释及相应的思考题。本教材适合高等院校俄语及商务俄语专业的本科生、研究生、教师以及从事对外贸易工作的商务人员使用。

专著以认知语言学和文化学等理论为基础，运用观念分析法、自然语义元语言剖析抽象名词的深层语义结构，探索俄汉语中表示相应概念的对应词在语义一文化内涵方面的不同特点，把俄汉对比分析的对象推进到了“观念”层次，在国内的相关研究领域看来，尚属首次，具有开拓性。

粉末冶金作为先进冶金日新月异地在发展着，粉末冶金新术语也随之不断产生。粉末冶金术语，特别是新术语在全科性的大型英汉技术词典中难以查到，给粉末冶金科技的发展和交流带来不少困难。编译本词汇以新颖、精巧和实用为宗旨，希望为芸芸学子和广大粉末冶金工作者提供一本既满足学习和工作需要又携带方便的专业性工具书，当作良师益友与您长伴左右。本词汇以英、俄、汉对照编出，并编有俄语、汉语索引，可起到英汉、汉英、俄汉、汉俄、英俄、俄英六用的作用。本词汇共收集英语的单词、复合词和词组近6000条，俄语的单词、复合词和词组近7000条，汉语的单词、复合词和词组7000多条，包括粉末冶金词汇以及化学、物理学、冶金科学与工程、材料科学与工程、机械工程、生产管理等学科的粉末冶金常用的基本词汇。限于编译者的水平，本词汇中会有不少缺点和错误，我们衷心希望广大读者批评指正。

在原《大学俄语》（东方）基础上重新编写而成的本科精读课和语法课教材。该教材由学生用书、教学参考书和练习手册组成。融合了我国俄语教学数十年经验与国内外先进的教学法理念。 将语音、词汇、语法等语言知识和听、说、读、写、译五项基本技能训练有机结合。充分考虑俄罗斯语言、文化等国情特点，着重培养学生的语言运用和跨文化交际能力。取材新颖，题材丰富，图文并茂；语言地道纯正，富有时代气息。

《风情俄罗斯》一书共14课，分别介绍俄罗斯的风土人情，俄罗斯人的生活方式、饮食习惯、婚丧嫁娶、居住条件、公共交通、社会政治等，每篇选取了一个大家感兴趣的话题。题材多样、内容新颖，信息量大，可读性及趣味性强。希望能为广大的俄语学习者和爱好者更好地了解俄罗斯的社会、政治、文化等国情知识提供第一手资料。为了满足不同层次的俄语学习者的需要，编者对课文中的难点词汇、重点句子给予了注释；同时，为便于读者掌握一些重点词汇、固定搭配，每篇课后配有词组、短语的俄译汉翻译练习，并附参考答案。为了更好地理解课文内容，了解俄罗斯的国情知识，提高读者俄语口头表达能力，课后还附有根据课文内容回答问题的练习。《风情俄罗斯》可作为公共俄语、俄语专业本科生、硕士生的阅读教材，亦可作为俄罗斯国情学课程的教材或参考书。

《学说俄语（下）》为广大的俄语学习者提供了大量的俄语口语材料，并按4个阶段帮助读者逐步提高俄语水平：①俄语口语一般常用语句训练；②俄语口语常用句型训练；③俄语情景对话训练；④俄语篇章表述训练。按照《学说俄语（下）》安排，经过认真训练，一般能达到开口说俄语，用俄语进行交流的目的。为了满足读者自学俄语的需求，适应俄语培训班教学的特点，《学说俄语（下）》采用难点注释，安排各种练习及参考答案，提供俄语知识专题，并配有全部参考译文，且为俄语材料标上重音，同时提供一些幽默、笑话、谚语、谜语及字谜等。《学说俄语（下）》上、下册各配有CD光盘一张，是一本实用性较强的俄语学习用书。

《学说俄语（上册）》为广大的俄语学习者提供了大量的俄语口语材料，并按4个阶段帮助读者逐步提高俄语水平：①俄语口语一般常用语句训练；②俄语口语常用句型训练；③俄语情景对话训练；④俄语篇章表述训练。按照《学说俄语（上册）》安排，经过认真训练，一般能达到开口说俄语，用俄语进行交流的目的。为了满足读者自学俄语的需求，适应俄语培训班教学的特点，《学说俄语（上册）》采用难点注释，安排各种练习及参考答案，提供俄语知识专题，并配有全部参考译文，且为俄语材料标上重音，同时提供一些幽默、笑话、谚语、谜语及字谜等。《学说俄语（上册）》上、下册各配有CD光盘一张，是一本实用性较强的俄语学习用书。

内容涵盖了教学参考计划，课文分析，语音、语法讲解以及练习参考答案等；强化了对语法、词汇重点难点的讲解和分析；补充了与课文内容相关的文化背景知识，并以图示说明；增加了扩展性练习和测试，为教师开展课堂训练提供了更多选择。

“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、中俄合作委员会教育合作分会项目，也是新世纪中国第一套俄语专业本科生系列教材。本套教材综合国外外语教学各流派之长，又传承和弘扬我国俄语教育的优秀传统，还充分考虑到我国俄语教育的现状和俄语专业学生的实际接受能力，能充分满足新时期俄语人才培养的需要。前瞻性与创新性并重：符合21世纪俄语人才培养需要，引领中国俄语教学潮流；代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，俄语界近百位专家精心奉献；系统性与整体性结合：涵盖高校俄语专业全部课程，形成相互呼应的有机整体。《俄语综合教程》是系列教材的主干教程、贯穿大学四个年级的最基本的教材。它以全国《高等学校俄语专业教学大纲》为依据，以全面培养学生的语言知识、应用技能和文化素质为目标，由上海外国语大学、北京外国语大学、黑龙江大学和洛阳解放军外国语学院四所重点高校共同编写，在课文的选篇、单元的构架、练习的设计等方面体现了系统性、时代性、科学性、实用性、可操作性和和可检查性，在讲解语音、语法、词汇等语言知识的同时兼顾听、说、读、写、译五项能力的训练。

《俄语初级教程》由中国人民大学俄语教研室编写。《俄语初级教程》中精选俄语教材的精典范本，《俄语初级教程》内容深入浅出，是初学俄语人群的理想教材。