《大学俄语四、六级考试大纲及说明（2012年版）》突出强调：“大学俄语教学的目标是：培养学生具有较强的俄语综合应用能力，特别是要加强听说能力训练，进一步提高写和译的能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能以俄语为工具，有效地进行交际，获取所需要的信息。大学俄语教学应帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的语言基础，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”这是《课程要求》区别于原《教学大纲》的精髓之所在。这一教育思想将成为我国大学俄语教学改革与发展的方向和战略目标，同时也将成为全国大学俄语测试工作的指导思想。

为贯彻《大纲》的要求，《大学俄语3：教师用书（新版）》紧密结合教材，对教材中的重点、难点进行了细致的梳理，总结了积极词汇、固定表达法和重点句型，尤其对积极词汇的辨异解释较为详细，并附上课文译文和每课后的小测验。这些内容有的放矢，在教材基础上做了适当的扩展，对培养学生的学习兴趣，调动其学习主动性和积极性有一定的帮助。教师在组织教学时，应根据《大纲》的规定，从本班学生的实际出发，创造性地使用教材。教师要精讲多练，以教材为本，避免因盲目扩大词汇量和语法知识点而影响对教材内容的掌握及口、笔语熟巧的训练，要让学生做好预习，提高课堂效率，达到强化目的。

胡延新主编的《俄语贸易实务》由九课组成，包括国际贸易交易概述、进入对外贸易市场、合同签订的准备、制定合同条款、货款的收付方式、制单、商检与报关、索赔和解决争议、仲裁九大部分。每课编排基本包括中文贸易知识概括、单词和词组表、贸易理论知识俄语课文、辅助理解课文内容的练习、商务交际情景会话及句式、应用文范例、扩展阅读课文等若干部分。所有环节的设计中都有针对性的对经贸知识、商务礼仪常识和工作技巧的讲解。《俄语贸易实务》还附有俄语商贸专业词汇表。

《俄语》（全新版）的学习对象是俄语专业零起点的大学生。第五册供第三学年第一学期使用。本教材也适用于自考生和其他俄语爱好者。本册分为l0课。每课包括主课文、注释、词表、练习、副课文等内容。主课文选取了10篇能体现出俄罗斯特色的当代优秀政论、科普和文艺作品，涵盖多种功能语体．使学生既能了解俄语口语的基本特点，又能接触科学语体等书面语材料，有助于不同志向的学生在未来的学习和工作中对相应资料的阅读和把握。词表部分对生词采用了双语注解，旨在培养学生用俄语理解、解释词汇和表达的能力，也有助于学生更准确地理解和掌握所学内容。练习部分突出训练学生用俄语解释各种生活现象的能力．并通过构词练习训练学生对词汇进行分析的能力。副课文选取了俄罗斯当代社会生活中部分时尚话题。希望在帮助学生增长语言知识的同时，提高其对当代俄罗斯社会文化的兴趣。

亲爱的读者，当您打开这本书时，恭喜您已经搭上了俄语口语学习的特快列车，一路上将精彩不断，趣味横生。本书是从国外原版引进并改编而成的一本实用俄语口语学习书，具有以下七大特点：1.本书内容分为24天，全面覆盖24大生活主题，收录了方方面面最贴近生活的俄语口语表达。2.配有800余幅超酷插图，让您在一幅幅生动搞笑的图画中逐步掌握一个个口语话题，充分享受啦默学习的轻松与乐趣。随画入题。3.包含近3000条实用、精炼、地道的生活化口语短句、短语及词汇，帮助您在学习口语的同时增加词汇量，实现一举两得！4.书中全部是最地道、最时尚的生活俄语对话，并附上温馨的俄语学习小贴士，让您在学习语言的同时了解、掌握更多的俄罗斯文化。5.各章节配有丰富、科学的习题，全线提速您的俄语学习。在学习中反馈，在反馈中提高。不知不觉间，您的俄语口语已经迈上了一个新台阶。6.本书同时赠送多媒体CD-ROM光盘，高科技+标准示范朗读，俄语学爿步步为营，标准口语脱口而出。7.能满足各个水平阶段的俄语学习者的需求。对于初学者，提供了大量针对各种常见问题的回答；对于中、高级学习者来说，本书是一本很好的工具书，经常拿出来翻看，可以学到很多最流行、最贴近生活的俄语表达。当您合上这本书的时候，我们相信您一定能够与俄罗斯人流利地用俄语进行交流。不管是在国内学习，国外留学，还是出国旅行，您已经能够轻松流畅地表达出自己的思想了。请一直这样鼓励自己：“不要光想，要大胆地说出来！”祝愿您的俄语学习不断进步！别忘了，我们始终追求的是：“真正的俄语，真正的生活。”亲爱的读者，欢迎您搭乘我们的快车，俄语口语动车组就要出发了。我们保证，一路上您的感受一定是：“俄语原来如此简单！”

本书包括语音课和基础课两个阶段，共28课，1～3课为语音课，4～28课为基础课。各课内容与教程一一对应。 语音课阶段每课包括3个部分：语音和语调、课文和对话、答案及听写。语音和语调部分包括所有字母发音的要领，四个调型的特点和用法，拼读及字母书写和移行规则等；课文和对话部分包含课文难点注释、重点句型及课文参考译文等内容；答案及听写部分提供了练习答案和补充听写。 基础课阶段每课也由3部分组成：课文工作、语法详解、练习及答案。课文工作部分由课文注释、常用句型、重点词汇、课文译文和对话译文组成；语法详解部分除了语法讲解之外，还对该课的教学内容进行了适量的补充；练习及答案部分提供了课文和语法部分的练习参考答案，另有补充的语法习题及答案，供学生课后练习使用。

提高听力水平的需求，培养学生的语言运用能力，我们编写了《循序渐进俄语听力教程》系列。本系列教材包括初级、中级教程及配套的教师用书。教材旨在通过大量最新和地道的语言材料，逐步提高学生捕捉主要信息的能力，从而逐渐提高口语交际能力。由于听力水平的提高是一个循序渐进的过程，我们在教材编写时注意了内容编排及整体设计的科学性。教材的选材反映了俄罗斯现实，贴近大学生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。本教材既可用于俄语专业教学，也可用于出国前以及参加同等学历考试的培训。初级教程适用于具有基本俄语语法知识、已掌握了l200个左右俄语词汇的俄语学习者，可用于本科一年级第二学期的教学。通过两册书的听力训练，学习者可以达到俄语中等听力水平。同时，生动的对话和短文可以帮助学习者了解俄罗斯人交际的各种礼仪和俄罗斯民族的风俗习惯。其中每课开头的谚语、俗语和名言蕴含深刻的人生哲理，发人深思，对提高学习者的俄语语言水平也大有裨益。为了提高学生的学习兴趣，我们还选编了一些俄罗斯最经典的民歌以及当前俄罗斯最流行的歌曲，学习者在欣赏美妙音乐的同时也学习了语言。本教程共两册，每册20课，编排的主题涵盖日常生活和学习、境内外旅游、交通、住宿、订餐购物、休闲等40个场景。每课编排3个对话和3篇短文。初级教程中对话和课文的词汇量一般为50-100个词，中级教程为l00～150个词。每5课为一个单元，每个单元后配有相应的测试题，全书后配有总测试题。本教材所设置的练习题形式多样，其中，选择性练习可帮助学生培养捕捉主要信息的能力；回答问题和填空等练习可帮助训练学生的语言基本功。每课的建议课时为两学时，前两篇课文应在课堂上重点讲解，第三篇略讲或留作家庭作业以检查学习效果。每课课后相应的补充材料供学生复习和拓宽知识面用，教师也可从中选取与上课内容难度相当的材料作为教学使用。对于少部分略有难度的补充材料，教师可根据学生的实际情况将其用于课后练习或布置作业，供学生课后进行自我训练，达到迅速提高听力水平的目的。

在外语学习的听、说、读、写、译五种技能中，听力是口头交际的前提条件。为满足学生提高听力水平的需求，培养学生的语言运用能力，我们编写了《循序渐进俄语听力教程》系列。本系列教材包括初级、中级教程及配套的教师用书。教材旨在通过大量最新和地道的语言材料，逐步提高学生捕捉主要信息的能力，从而逐渐提高口语交际能力。 由于听力水平的提高是一个循序渐进的过程，我们在教材编写时注意了内容编排及整体设计的科学性。教材的选材反映了俄罗斯现实，贴近大学生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。 本教材既可用于俄语专业教学，也可用于出国前以及参加同等学历考试的培训。初级教程适用于具有基本俄语语法知识、已掌握了1200个左右俄语词汇的俄语学习者，可用于本科一年级第二学期的教学。 通过两册书的听力训练，学习者可以达到俄语中等听力水平。同时，生动的对话和短文可以帮助学习者了解俄罗斯人交际的各种礼仪和俄罗斯民族的风俗习惯。其中每课开头的谚语、俗语和名言蕴含深刻的人生哲理，发人深思，对提高学习者的俄语语言水平也大有裨益。为了提高学生的学习兴趣，我们还选编了一些俄罗斯最经典的民歌以及当前俄罗斯最流行的歌曲，学习者在欣赏美妙音乐的同时也学习了语言。本教程共两册，每册20课，编排的主题涵盖日常生活和学习、境内外旅游、交通、住宿、订餐购物、休闲等40个场景。每课编排3个对话和3篇短文。初级教程中对话和课文的词汇量一般为50-100个词，中级教程为100～150个词。每5课为一个单元，每个单元后配有相应的测试题，全书后配有总测试题。本教材所设置的练习题形式多样，其中，选择性练习可帮助学生培养捕捉主要信息的能力；回答问题和填空等练习可帮助训练学生的语言基本功。 每课的建议课时为两学时，前两篇课文应在课堂上重点讲解，第三篇略讲或留作家庭作业以检查学习效果。每课课后相应的补充材料供学生复习和拓宽知识面用，教师也可从中选取与上课内容难度相当的材料作为教学使用。对于少部分略有难度的补充材料，教师可根据学生的实际情况将其用于课后练习或布置作业，供学生课后进行自我训练，达到迅速提高听力水平的目的。

国际友人、海外旅游者来到上海，一定想知道自己和这座城市有着怎样的渊源。了解上海，融入上海——从打开《上海的外国文化地图》开始！《上海的俄国文化地图（俄语版）》带你寻访上海的俄国文化，以地图为引导，人物、故事、文化地标、名宅胜迹、人文习尚，璀璨斑斓，目不暇接。

《俄语泛读》教材分上、中、下三册，主要供高等院校俄语专业本科生用作泛读课教材。本教材供一年级第二学期和二年级两学期使用，每学期各用一册。本教材也适用于公外俄语各级学生，专业俄语专科生及本科阶段未使用过本教材的硕博生（中、下册），出国人员，想更多了解俄罗斯国情、文化、习俗、礼节等知识的俄语学习者，尤其适合于想加强俄语语言功底或学习俄语但效果不佳者。本教材贯彻始终的宗旨是通过俄语泛读教材的学习扩大词汇量，夯实语言功底，提高阅读能力，同时获取各类文化国情知识，从而提升学生个人的综合素养。本教材遵循由浅入深、循序渐进的编写原则。上册课文内容以趣味性较强的故事为主，主要满足俄语初学者的需要。中、下册课文增多，难度逐步加深。鉴于历史事件、历史人物出现的先后顺序及同一主题的归类，中、下册部分课文难易度有所调整。本教材内容充实、涉及面广，集知识性、趣味性和品德修养于一体。选材涉及俄语文化国情、历史人物、风俗习惯、名胜古迹、社会现状、学生生活和学习、自然环保、谚俗语、笑话、绕口令等多种体裁、多个层面。本教材各课包括课文、注解、生词、短语、谚俗语和熟语及格言、练习、笑话等内容，每部分均标注重音以便学习。各课都配有含文化知识的单选题，夯实学生语言功底的完型填空题，译出课文难旬和重点旬的翻译题，启发学生进一步思考或反思的伺答题。教师可根据各自的情况灵活安排所有练习。如此突出重点，旨在强化教学效率，提高学生学习效果，引导学生从中悟出学习俄语的良方。此外，教材中常常出现一些俄文缩写词，为便于学习，各册前言后附有略语表，书末配有单选题答案。为确保泛读课程的高效进行，建议学生课前读记生词、预习课文，完成单项选择题，有疑问可参考答案；课后做其他习题，熟读课文，背诵短语、谚俗语和熟语及格言，掌握课文中涉及的各类重要语言文化国情知识。本册教材由EqbI，IMeHKOA．E．审阅，练习四由他协助完成，北京大学出版社张冰主任也认真审阅了本教材，审阅者均提出了一些宝贵的建议。同时北京大学出版社为本教材的出版给与了大力支持与协助。编者在此向各位审阅人、协助者和出版单位致以衷心的感谢！