句法和语义不仅是语言体系的重要构成部分，同时也是制约语言认知过程的重要因素。语言认知活动中，句法、语义的认知机制及其二者间的交互作用一直是心理语言学、认知语言学等领域内的重要课题。《汉语复句认知中句法、语义作用机制及其影响因素》以关系复句这一重要而普遍的语言现象为契人点，从理论分析和实证研究两个方面系统探讨了汉语领域复句认知过程中句法、语义作用机制及其影响因素。《汉语复句认知中句法、语义作用机制及其影响因素》理论分析主要涉及关系从句含义、特征的基本分析、加工理论模型、认知影响因素、主流研究方法等，实证研究则采用移动窗口技术、主观阅读评定技术、句图匹配技术、眼动追踪技术等就汉语关系从句认知中句法、语义作用方式及其影响因素做了系统探究。《汉语复句认知中句法、语义作用机制及其影响因素》适合于对心理语言学、认知语言学感兴趣的同行和朋友。

本书由20个单元组成，每个单元由40个词汇题构成，总计800题4000词。句子的选择原则是：内容新颖，大多数取材自法语国家很新的书籍和杂志。在20个单元的习题后面我们还附有专门的习题讲解，这将为学习者牢固地掌握词汇要点提供极大的帮助。本书力求详尽而实用，适合法语初学者、高校本科生、职称考试者以及备考法语四级以及TEF、TCF的学生参考。

本书适用于想说纯正法语的任何水平法语学习者。全书下设七大生活场景、四十八个小情境，收录了8600多例日常会话，涵盖了在法国工作、生活或留学、观光涉及的方方面面。书中也收录了大量表达心情的丰富句型，以及学生课堂内外的最潮用语。每个主题都有对话实例和可替换的近义句型及必要注释，近义用语标明了语言等级，如口语、粗俗语，便于读者正确选用。书中对法国人口语中的连音、联诵和省音，做了大量标注，读者可下载配套的音频文件，现学现用。本书最后两章是法语公务信函的写法及法国人生活中最常用的谚语格言，内容非常实用。

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本语法书以我国各类法语学生与教师的基本需求为出发点，采用解析、强调与提示要点的编写方式对法语语法中的疑点、重点与难点进行更为具体、明确和详实地阐述，不照本宣科，不避重就轻，不回避疑点，尽可能挖掘存在于中国法语教与学中的语法难题、顽题与死题，进行合理的剖析与解答，做到全面系统、轻重有序、答疑解难，不留死角，帮助大家对语法问题关键知识点的深入了解和掌握。全书分为词法和句法两大部分。其中词法部分下设9章，分讲名词、冠词、形容词、代词、动词、副词、介词、连词和感叹词；句法部分1章，分三节讲句子成分、简单句和复合句。每章后附有练习题，方便读者随学就测，巩固并检验语法点的掌握程度。附录中提供了法语语音知识和标点符号用法讲解，以及不规则动词变位表和练习参考答案。本语法书不仅有助于专业与非专业法语学生在学习中使用，更能够作为他们应对各类法语考试的语法速成与冲刺教材，而且还是一本广大法语教师在基础教学中不可或缺的教学参考书，以及高级语法课程的专业教材。

《新经典法语2教师用书》是配套《新经典法语2学生用书》编写的教师辅导手册。全书共4个单元，14课内容，每课由课堂组织建议、课后练习答案和课文参考译文三部分组成。编者秉承以学习者为中心，鼓励自学和归纳学习的理念，对如何使用《新经典法语2学生用书》开展课堂进行了详细地解答。帮助教师如何使用《新经典法语2学生用书》组织课堂，帮助教师了解在课堂的哪个环节，使用哪部分素材对哪个语言知识点如何展开讲解，帮助教师规划这个学期、这个月、这一周甚至这一节课的时间和内容。

在《导论》中从理论上重点介绍法语构词的派生法和复合法，列出法语构词的主要构词成分（前缀、后缀、词根），并逐一说明词源、用法，提供法语释义、列举例词。本词典将词缀、词根混合排列，方便查阅，除例词外，还提供“学习常用词”一栏，这都是类似工具书没有的。本词典尝试做到深入浅出，为法语学习者提供一个适用的工具书。

此书以法语词根为主线进行扩展延伸，词汇涵盖了大学法语四级、专业四级，TEF，TCF考试的各类词汇，举一反三，能够在短时间内较快记住大量的词汇，并辅以相应的例句，是一本不错的词汇手册。

本书作者孙凯副教授在长期的法语公共课和专业课的教学实践中，整理了法语词汇中1453个与英语词汇在语义上近似、在结构上不同的基础词汇，帮助具有一定英语基础的法语初学者尽快掌握法语基础词汇，找到进阶法语学习的门径。

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