本书从词汇、语法以及表达方面入手，详细解释各语法点的内容，帮助学生进行词汇和语法两方面的操练，并引导他们进行正确的表达。这正是第二阶段法语教与学的特点，也是各类法语水平测试的基本要求。中级本保留了初级本中深受读者好评的撰写方式，由中方作者以“要言不烦”为开路先锋，为读者扫清学习上的障碍；法方作者以“步步为营”为根据地，带领读者一步一个脚印地操练；以“层层递进”作为跳跃的新平台，为读者提供深入研究的机会。而最后的“无声点评”则一如既往，是中国教师对读者的一臂之力。第二阶段的学习是整个法语学习的关键。学生和教师都要面对许多难题：增加词汇量，提高阅读速度和质量，完善口、笔语的表达等等，不一而足。本书固然无法帮助大家解决所有这些问题，但有一点却是我们力求做到的：以简洁的话语扫清语法障碍，以标准的法语提供表达的范例。因为，本书的编者来自中法教学界的第一线，既熟悉中国学生的学习情况，也了解法语教学中的难点与重点。

受教育部大学外语教学指导委员会法语组的委托，我们编写了《大学法语阅读教程》。此教程是《大学法语》系列教材之一。《大学法语阅读教程》旨在帮助学生巩固、提高阅读水平。培养学生观察语言、判断推理和分析归纳的能力，扩大认知词汇量，增加语言文化知识，从而帮助学生通过全国《大学法语四级考试》及其它类型法语水平测试。本教程包括40篇课文，其难度与《大学法语》对应课文大体相当，全部课文的安排从初学开始，由浅入深，最后达到大纲所规定的阅读要求。每篇课文后有词汇表、注释及练习。练习采用多项选择，回答问题，辨别正、误等多种形式并在书后附有答案。本教程全部课文均选自90年代后期法国报刊及原著。题材广泛，既有名人轶事、风土人情、历史故事，也有科学技术、青年生活、趣闻典故。力图做到视角独特、语言道地、贴近生活、贴近时代。本教程亦适合自学法语者使用。本教程由张今生主编。其中1~20课由武汉大学王化全副教授编写，山东大学李振伟老师参加了21~40课的部分编写工作。在编写过程中，我们听取了第四届全国法语教学研讨会（二外）全体与会代表对本教程的意见和要求，这对我们的工作无疑是一个极大的鼓励与帮助。法国语言专家IsabelleLanglois和法国驻武汉总领事馆语言教育专员MurielArchambault-Li也对本教程初稿进行了审阅并提出了很好的建议。1999年7月，全国大学外语教学指导委员会法语组评审并通过了本教材。参加评审的有李志清、薛建成、鲁长江、邱公南。全书脱稿付梓前薛建成教授和李志清教授在百忙之中又对全书作了细致的修订。值此出版之际，我们对以上中外专家表示诚挚的谢意。尽管我们竟尽全力，然而由于水平有限，错误之处在所难免，期待读者的批评指正。

《新编法汉袖珍词典》收词两万条左右，以法语常用词为主，另收入一定数量的经济、政治、科技及外来语等词汇。从实用出发，特别注意选收近年来在社会生活各方面常碰到的新词、新义，以及一些常见的缩略语和地名派生词等。词目均标有音标。在某些词目下，适当选用一些常用的词组或搭配。附录“动词变位表”可帮助读者解决动词变位中遇到的问题。《新编法汉袖珍词典》供法语专业的学生、从事法语翻译的工作人员，以及法语自学者使用。如果这本小词典能成为读者喜爱的随身携带的工具书，编者将感到莫大的欣慰。

学习外语，尤其是口语表达，首先要解决的问题是练好语音语调。语音语调不正确，轻则辞不达意，重则引起思想误会。人类的有声语言是由发音器官按照一定的读音规则协同运动而产生的。要学好读音，我们首先要对发音器官的基本结构要有个了解。几个最常见的语音学概念分述如下。语言分语音和书写两种形式，初学者务必严格区分，不然在以后的学习中容易出现概念混淆现象。音节，语音结构的基本单位。音素，语音的最小单位依照音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音标，精确记录语音的符号，也是帮助教学发音的工具。元音，也叫母音，音素的一类。发音时，气流自由呼出，不受任何阻碍，造成阻碍部分的肌肉特别紧张，气流较强。辅音，也叫子音，音素的一类。学习语音注意事项。学习语音，必须反复琢磨每个音素的发音方式，以及各种语调在升降变化、节奏划分等方面的特点。尤其是要多听、多模仿、多对比示范录音。法语音素发音时，唇、舌、口腔的动作一般比较明显、清楚、有力，初学者需要加以注意，并养成良好的读音习惯。法语和汉语或其他外语，某些音素有相似之处，这是有利的一面，初学者可以对比、借鉴；但要注意，不能以此代彼。

《法语学习背景知识》是根据读者学习法语的需要而编写的，全书共分8章，涉及法国地理、历史、政治、经济、社会、文化等多方面的信息。所引用的素材、数据及资料均源于法国权威机构出版的书籍及文件，如实准确地反映了法国现状与历史。《法语学习背景知识》通过加大注释范围，降低了语法难度，注释中除生词注释外，还有文化点注释及难句翻译，为法语学习者拓展知识面、增加词汇量提供了方便。《法语学习背景知识》按教材模式编写，既可供大学法语系做《法国概况》课教材之用，又是普通读者的最佳泛读读物。

全书共17章，每章各分为几个小部分，每部分主要由实用例句、可替换句型或补充词汇以及背景知识组成，内容涉及日常生活和交际的各个方面，如问候、旅游、购物、住宿、饮食、邮电、交通、银行、商贸、教育、娱乐、海关等。补充词汇后面附有n．m（n.f），v.，adj.，adv.，分别表示该单词或词组是名词性，动词性，形容词性或副词性。法语中的名词与形容词有阴阳性之分，m表示阳性，f表示阴性，pl．则表示复数。

“《法汉大词典》编纂质量上乘……将在中国的法语专家中具有权威性。”——法国罗贝尔词典出版社双语词典主编马丹·巴克本书由法国驻华大使毛磊先生作序、四川外语学院法语系黄新成教授等主编，编译工作历时10年。本书是目前国内最大型的综合性法汉辞书，收录词目12万余条。内容包括当今社会通用语言和习惯用语词汇、外来语词汇、常用缩略语、重要人地名、各种词缀、动词变位词干词形等。本书具有信息新、容量大，适用性强等特点，是法语学习者、技术专业人员案头的必备工具书，对提高我国的法语和翻译水平大有裨益。本书用法国罗贝尔词典出版社双语词典主编M·巴克先生的话来说：“《法汉大词典》将在中国的法语专家中具有权威性。”

近年来，经济全球化已成为势不可挡的潮流，我国融入世界经济体系的步伐也随着加入WTO而加快，越来越多的有志青年，踏上了去他国求学的道路。其中一部分人选择德国作为学习的目的地，这是因为德国的大多数大学历史悠久，学术性强，其传统大学长期被许多国家的大学视为典范，一些新建的大学也具有极高的学术水平。第二次世界大战后遭严重破坏的德国经济能在短时间内迅速崛起并很快超过英国和法国，其中严谨实用的教育功不可没，因此完全可以说教育是德国通向经济强国的天梯。随着去德人数的日益增多，要求学习和掌握德语语法的要求也有增无减。国内虽然出版了一些语法书，但如果要加深印象，巩固所学知识乃至提高语言水平，读者还需另找练习资料，费时费力，且很难保证收到良好的效果。近年来，也有少数几本语法练习书籍问世，但远远不能满足学习德语者的需要。基于这一现状，我们编写了这样一本德语语法学练与指导。本书语法讲解部分由陈晓春编写，练习部分由王蔚和胡凯两位同志负责编写。最后由陈晓春统稿并审阅。本书的编排遵循如下原则，即首先讲解德语语法现象，然后配上相应的练习。考虑到读者的德语程度高低不一，我们将大部分练习分为基础练习和提高练习两个部分，基础练习供初学者（Anfanger）操练，提高练习为有一定德语基础知识的读者（Fortgeschrittene）而编。每个练习的数量各有不同，这主要是由这些语法现象的功能和应用范围的大小而决定的。各语法现象后的练习形式丰富多样，并在书后提供DSH和TestDaF的样题。在语法讲解部分，由于受篇幅限制，不可能面面俱到，除了作一般讲述外，只能择其要点述之。我们根据在教学实践中所碰到的问题和积累的经验，对语法难点和学习者在口语和书面表述中容易出错的地方，作了重点讲解。讲述力求深入浅出，例子简明易懂。在编写过程中，我们参阅了众多国内外的语法书籍，博采各家之长，为的是使本书能成为读者的良师益友，让读者阅读不多的篇幅，就能收到意想不到的好效果。瑞士作家海因里希？费德勒尔在对欧洲几种主要语言互作比较时，形象地将德语比作“茂密而神秘”的“原始森林”，里面分布着无数令人难以辨认方向的“阡陌小径”，这自然是说学好德语不容易。但经验和事实告诉我们，只要勤学苦练，掌握冠词、名词和形容词的性、数、格变化和动词的变位，熟悉德语句型的框形结构，付出的艰辛就会得到相应的回报，就会苦尽甘来，在不长的时间内掌握德语这个工具。希望这本书能成为将读者带出“原始森林”的向导。考虑到德、奥、瑞三个德语国家自1998年8月起已经采用德语新正字法，所以本书亦用新正字法写成。这本书不仅适用于自学者，而且可作为德语专业学生作参考之用。本书得以付梓，全仗上海译文出版社的鼎力相助，在此深表感谢。书中若有错误疏漏之处，请读者不吝指教，以便在再版时订正。若本书能对读者知晓德语语法现象、熟练运用各种语法规则、提高德语水平有所裨益，我们将甚感欣慰。陈晓春2002年7月于上海外国语大学

本书分词汇和语法两大部分：词汇部分用来帮助学生在语境里进行词汇的理解记忆和准确使用。语法部分分冠词、介词、代词、动词等11类，其中动词又分各种时态和语式等11类。在讲解语法部分中突出了它的特点和难点，即在讲解每个语法点的时候，尽量给出其定义（特点），同时运用典型例句来强调其难点，然后配合多种形式的练习，它不仅仅是语法的练习，更是一种阅读的练习，其目的是让学一系统地巩固和掌握已学的语法知识，激发学生对法语学习的兴趣，最终提高学生对法语语言的实际运用能力。

语音语调、语法、词汇是从各自的角度来开究语言结构；文化学主要研究语言的相对不固定的成分，使讲话的人思想、感情表达得更加精确、更加生动、更加形象、更加令人信服、更加令人信服，文化则是通过对法国社会文化背景知识和文化传统的了解，懂得中法文化差异、法国人的思维表达方式和法国文化中联职务感情的成分，从而且备较强的语感和文化感。]《法语实用文体与练习》的主要特点是：集作者多年教学研究成果之力作，法语文体与修辞的入门教程，例句摘自名著、报刊，为欣赏法语作品打好理论准备，精选各类典型练习，实用性强，提高法语口语与写作实践能力的工具书。