德语
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摩尔·弗兰德斯唐树珍学习外语没有捷径可走,语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比,语言材料吸收量越大,语言能力提高越快。 -
地面、户内楼梯装修暂缺作者本书详细介绍了家庭地面的装修。我国大部分住宅的原有地面均是毛地,即一层粗糙不平的水泥地面,地面装修就是在这层毛地上做一层住户需要的平整、美观、质地优良的专用材料地面。书中结合实例图片详细介绍了各种地面装修材料的品质特点及铺装方法,展示地面装修构造做法,注明施工完毕后质量检验和养护的方法。并介绍了如何设计地面装修方案,如材料的质地、色彩及图案的应用,使地面装修与家庭装璜的整体效果统一和谐。 -
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德语语法廖馥君编本书是编者根据过去的教学经验,并参考近年德意志民主共和国和苏联出版的德语语法书笈所写成。在词法方面对于名词、动词和介词,在句法方面对于从句的解释较其他德语语法更为详尽。例句也多得多。 -
德语—300小时殷桐生,叶本度编修订后的新书可用作德语强化班、公共德语(即第二外语)课和网络教学的教材和自学用书。本书坚持在打好语音基本功,传授最必要常用词汇的基础上,以语法和基本口语教学为主线,着重培养学生阅读、翻译和基本的口语能力的。本书的第一、二部分共有33课,其中1-8课为语音阶段,从第9课开始教语法,直到第32课。第15,21,27,33课为复习课,配置阅读课文一篇,内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济;同时复习前阶段学过的语法。第一部分语音教程共8课(授课16-20小时)。学生要学会全部德语语音、读音规则、143个词汇和简单的会话。第二部分基础教程共25课(授课50-70小时)。通过这25课学生要学会德语的基本语法和420个词汇。语法教学可通过语法说明、语法句型示例、课文、会话和练习全方位来进行,会话则可通过叙述课文、会话课文和相应的练习来进行。练习可分为两部分,一部分为随堂作业,另一部分为课后作业。练习量略多于需要,教师可视具体情况选用。本书的第三、四部分为阅读、翻译课文和语法,这两个部分属于一个教学阶段(授课20小时以上)。阅读?⒎肟挝墓?17课,教师可从中选用一部分;语法部分则是对德语语法重点、难点的介绍,属于基本语法的深化,共15个单元。本书原设计为课上100小时,课下200小时。增加内容后教学时间要适当延长。 -
新汉德词典北京外国语学院德语系《新汉德词典》编写组编本词典是一部中型的综合性语文工具书,收入汉语单字条目六千左右,多字条目(包括合成词和习用短语)七万余个。除一般语汇之外,还收了一些常见的文言和方言词语、成语、谚语及其他熟语,同时也收了一定数量的自然科学和社会科学的专业词语。汉德两种语言均以现代语言为规范,德语释义力求反映同汉语相应的语体特点。多义项条目采用汉德双解,可达一书两用的目的。此外,附插图近二百幅,并在书末编有附录十九种。
