近年来，选修大学德语作为第一外语或第二外语的学生人数不断增加。我国大学德语教学呈蓬勃发展之势，课程设置也呈多样化的趋势。因此，现有的考试已经不能满足多样化的教学要求。

每天15分钟，学会自信地听、说德语，独特的视觉学习法，令学习轻松、快捷、有趣。 不用写字，不用做作业，只要用封面和封底的折口，遮住答案做自我测验即可。 最常见的场景会话，解决出国旅游、生活、工作和学习的基本沟通问题。 不管是从零开始学，还是温故知新，再没有更简单的学德语的方法了——快来吧！

《德语论文写作》设置了10个单元，内容包括对论文的界定、选题方法、文献研读、研究过程、论证手段以及提纲的制定、论文的组织、文献引用、语法与文体要求、初稿的写作与论文的修改等。本教材以学习者为中心，以论文撰写步骤为主线，从定题到论文全稿完成，逐步展开、环环相扣。书中的陈述简单明了，不仅直接运用了学生论文作为范例，而且丰富多样的练习直接与学生自己论文的进度相结合，把写作理论和写作实践高度统一起来。

《走遍德国·中级练习手册2》内容丰富，体系完整，采用全新的教学理念，全面培养学习者的听、说、读、写能力。其最显著的特点是：简单易学，将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习，学习者不仅可以轻松习得德语，还可以在掌握德语语言知识的同时，了解最新的德国国情，包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情，名副其实地“走遍德国”。每册学生用书均配有相应的练习手册和教师手册。练习手册的编排和学生用书相对应，帮助学习者复习和巩固每课的新增知识点。练习形式多样，全面检验学习效果；教师手册除了向教师详细地介绍如何安排教学活动外，还包括学生用书中所有听力部分的原文和所有练习的答案。教师手册中还为每一课主课文准备了测试材料及相应的答案，为教师及时总结教学情况、测试学习效果提供了必要的检测手段，从而更好地帮助学习者“拾遗补缺”，为学习下一课打好基础。本套教材的编排也是匠心独具，完全以方便学习者为出发点，每个主要知识点的讲解和练习都被安排在一个对开的双页上，学习者无需频繁翻页，相关部分均可同时被“一览无余”。其中学生用书更是全彩印刷，使学习者在透过语言知识了解德国的名胜古迹、风土人情时会有“身临其境”的感觉，从而进一步激发学习兴趣，加深对所学知识的掌握。

《德语综合教程练习册.第2册》是《德语综合教程》第二册的配套练习册，将课堂学习和课外训练有机结合，帮助学生打好扎实的德语基本功。学生可借助各类练习对课堂所学内容进行强化和拓展；对重点知识点、难点及易混淆点进行训练；题型丰富，有口头表达、词汇、语法、完形填空、阅读练习，部分练习完全参照德语专业四级考试（PGG）的题型，针对性强；适用范围广，既适合德语专业一年级学生课外训练，又适合大学德语学习者进行拓展训练，同时也适合广大德语自学者使用；另附练习答案和两套测试题。

本书内容选自Deutschlandfunk（德国电台）、Deutsche Welle（德国之声电台）、ARD（德国电视一台）、WDR（西部德国电台）等德国主流媒体对于重大事件和最新时事的报道。本书共18单元。每单元由四部分组成：新闻和注释、参考译文、练习、词汇表和背景知识。附中、德文时事和重点词汇索引。本书配有多媒体课件，提供新闻阅读、单词释义和MP3高清晰原声播音。每个单元提供新闻复述练习以及多个级别的词汇测试，供教师课堂检查和学习者自测使用。本书供德语专业本科生、研究生和中高级德语培训班学生学习使用，同时也是广大德语工作者以及留学德国人士进一步提升德语水平和掌握德国最新动态的案头必备之书。

《马上开口说德语》一书特别汇集了出行德国必备的千余应急或日常会话的实用句子，涵盖了出行德国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用，一看就懂、一读就会。另外，我们还在《马上开口说德语》的最后一章收集了一些日常生活的常用同汇，并将其进行了合理的归类。相信《马上开口说德语》是您轻松应急的必备之选。

《普通高等教育“十一五”五国家级规划教材：基础德语（上册）（第4版）（CD-ROM为电子版网站免费下载）》是编者依据多年第一线德语教学经验完成的德语本土化教材，是成人高等教育德语专业基础教材，也可作为高等院校公共外语、外语院校第二外语选用教材，也是高职院校、网络学院以及自学者的适用教材。自初版以来，这一教材受到德语学习者的广泛欢迎，销售数量累计已达到14万册，先后获得了上海外国语大学第一届科研三等奖和华东地区第五届优秀教材、学术专著二等奖，2006年被国家教育部选为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书的特点是：语法系统性强、有条理性和易读性，课文和语法与相应的练习有内在的统一性和整体性，对许多较难的语法内容和语法结构采用教学解释方式和相应的列表形式。本次修订在保留第二、第三版原有的系统性、条理性和可读性等特点的基础上，更加简化了语音部分的内容，突出了听、说、读、写能力的训练，增加了关于德国日常文化和德国国情的课文内容。在语音方面采用以单元音、复合元音、单辅音和组合辅音以及词尾音分类进行德语语音传授，有助于学生对德语语音的准确掌握；基于听、说、读、写的外语能力要求，教材加大了对话和听力的力度，课文内容选材突出可读性、趣味性和国情性；为使学生更容易理解和掌握德语语法，《普通高等教育“十一”五国家级规划教材：基础德语（上册）（第4版）》以中文陈述方式由浅入深阐述语法，语法解释具有条理性和易懂性特点。《普通高等教育“十一”五国家级规划教材：基础德语（上册）（第4版）》分上、下册，上册15课，前4课为德语语言教程，后11课每单元由课文、语法、对话和听力四部分组成；下册每课增加了以德国国情内容为主的阅读课文。此外，全教材的单词和总词汇表都标注了读音。

时光荏苒，自耶稣会会士魏继晋（Florian Bahr）神甫1745年在北京编成《德文中文词汇表》以来，德汉词典的编撰已经走过260余年的历程。时移世易，原语和译语都变迁不定，而读者对词典的要求也不尽相同。为了适应语言发展的最新情况以及教学、科研的需要，我们编写了这本主要面向具备初、中级德语水平读者的《德汉小词典》。本词典共收40 000余条词目，其中大多为德语常用词汇，同时增收了近年来广泛使用的新词和外来词。词义酌量多收，注释力求简明扼要。为使读者更好地理解词义和各种用法，本词典还收入了一些常用的固定词组、短语以及谚语。另外，鉴于目前德语国家已完全推行最新的德文正字法，本词典亦全部采用最新的德文正字法规则，以便于读者学习和掌握。

《走遍德国（中级）》Mittelpunkt是德国柯莱特教育出版社专为德语非母语的学习者编写的一套中级强化教材。 本套教材内容丰富，体系完整，采用全新的教学理念，全面培养学习者的听、说、读、写能力。其最显著的特点是：简单易学，将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习，学习者不仅可以轻松习得德语，还可以在掌握德语语言知识的同时，了解最新的德国国情，包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情，名副其实地“走遍德国”。