本书在语言能力训练和语法知识传授等方面独具特色。该教材学习、研究并吸收了当今许多德国原版教材的最新思路和教学方法，根据“教育部高等学校外语教学指导委员会”制定的《大学德语课程教学要求》编写而成。为此，朱建华主编的《新编大学德语（第二版）教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议，还对各单元内容作了介绍，对各板块的具体内容和练习的类型作了说明并提出了组织课堂教学的具体建议。

本系列是为“口语低起点”的学习者量身定做的纯口语操练教程。帮助急需实用口语的读者快速突破口语障碍。内容丰富、实用。

德语字母表、元音和辅音及其练习、清浊辅音、德语音节、词重音以及德语语调，介绍了德语语音的发音要领，并附有发音示意图，便于学习者在实际训练中掌握发音规律，从而提高德语发音水平。

《德语经贸应用文》共包含14课内容，除第14课为复习课之外每课均围绕一个主题，基本涵盖了德语经贸应用文的写作过程与题材范围。每课主要由以下几个部分组成：体例详解，针对每一个题材，详细归纳解释德国现行的规范体例；经贸应用文样本，选择有代表性、富有时代感、能够体现行业特色的样本，帮助读者更好地理解规则；练习，练习包括基本词汇、常用表达方式等基本习题，另外还针对一些经贸应用文书写规则做总结归纳，以加深记忆；背景知识与小提示，结合德国经济社会的实际情况，介绍行业间对经贸应用文使用的最新情况与约定俗成的常态，还附加小贴士小窍门，使得应用文的写作不仅规范，更能符合时代潮流。《德语经贸应用文》可供国内各高校德语专业教师学生作为教材使用，也可供翻译工作者、对德经贸业务的从业人员、赴德语国家留学经商的人士以及广大德语爱好者作为参考书籍使用。

《德语高级阅读教程》为高等学校德语专业本科高年级学生编写的阅读教程，收录了众多科技文献帮助学生掌握难度较高的德语文章的阅读技巧。书中亦配有各种练习，帮助学生检测自己的阅读水平。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达NA2级；学完五册可达到B1级。 练习册是学生用书的配套训练手册，与学生用书平行设计而成。内容上相互呼应或补充，学生用书中的El语练习部分在练习册中被设计为相应？听力练习。所操练的内容均为学生用书中学习过的，或是对学生用书内容的复习、加深和巩固。每单元最后的自评练习帮助学生检查各自的学习情况及对德语的掌握程度。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达到A2级；学完五册可达到B1级。 教师用书是学生用书的配套参考书，供教师教学参考使用。本书阐明了本？教材的编写原则和指导思想，从教学法理论高度向教师解释作者的编写思路和编写目的；详细地指导教9币如何组织课堂教学，并提供了大量补充材料，包括大量的国情知识介绍和跨文化交际知识，以及三个德语国家之间的异同；提供了学生用书的练习参考答案、练习册的部分参考答案以及学生用书和练习册的录音文字材料。

随着我国对外开放的迅速发展，更多的人迫切需要在掌握第一门外语的同时，努力学习第二门外语。本语音教材可供所有对德语感兴趣的人员在入门时学习使用，也可以供那些没有时间专门去听课的业余学习者自学德语使用。编写本教材，旨在帮助德语学习者在尽可能短的时间内熟悉语音，掌握德语全部音素，同时还可以接触少量的词汇和一些基本句型，为掌握发音、拼写、朗读和口语等技巧打下初步基础。《德语语音教程（第3版）》共分六课，可集中在15～18学时内授完。

全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每一级别另酉BDVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到《欧洲语言教学与评估共参框架》的A1级；学完第三、四册，可达到A2级；学完第五册可达到81级。学生用书单元编排紧凑，板块设计新颖；内容丰富，话题贴近中小学生的日常生活；听说领先、读写并进，注重真实的语言交际；主张自主探索式的学习方法，传授学习技巧和策略；强调语言的操练、复习和总结；版式清晰、界面漂亮、图片优美。练习册和学生用书平行设计，相互呼应，相互补充，自评练习帮助学生检查自己的学习情况和对德语的掌握程度。教师用书详细地指导教师如何组织课堂教学，并提供了大量补充材料。学业测试采用一课一测的方法，不间断地检查学生对所学知识的掌握情况，另有单元测试和综合测试，并附参考答案、听力录音文字材料及CD光盘。

1　突出对语言实际运用能力的培养，尤其针对于交际能力2　基于网络开阔学生思路，并提供上网学习的可能性3　语音教学内容翔实，规则讲解清晰4　课文选取富有时代感，融德国国情教学于语言学习之中5　基于最新修订的《大学德语教学要求》，对四、六级词汇作出明确标注，使备考复习更具针对性 。