父亲教儿子认字字时，为了加深孩子的印象，他问："你头顶上是什么 ？"儿子想了想说："头发""头发上面呢""屋顶""屋顶上面呢？""瓦片"父亲火了，一拍桌子说："笨蛋，，你好好看看，上面到底还有什么？" 儿子吓得"哇"地哭了，呜咽道："还有……还有小鸟在飞……。"

通过第一册的学习和训练，读者已经具备了一定的听写经验，同时对听写中易犯的错误有所了解。本书通过清晰的表格指导读者总结错误，归纳经验，找出产生错误的原因。每一个错误都代表着语言学习中某个方面的欠缺，例如词汇没记牢，语法规则没有掌握，粗心马虎等等。通过解决这些问题，听写才能真正成为促进读者德语学习的助手。本书语法进度与《当代大学德语 学生用书2》保持一致，适合本科第二学期（大一下）使用。高年级学生和自学者亦可以巩固基础，检测水平。本系列在选题、语言风格、录音速度上完全模拟专业四级考试听写部分，是备考的必备材料。

《德语（第4册）（修订版）》是以上海交通大学和复旦大学为主合作编写的，系上海交通大学和德国康斯坦茨高等工业学院合作编写的系列教材之四。《德语（第4册）（修订版）》根据《大学德语教学大纲》的要求，在《德语》第一、二、三册的基础上，进一步扩大阅读量，以提高学生读、听、说和写的技能。学完《德语（第4册）（修订版）》后，读者可达到大学德语四级水平。

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《大学德语听力教程（第2版）》分为三个部分。第一部分为听力练习，供学生使用，每课练习形式二至三种。对超前、超纲的词汇作了适当注释。训练学生通过听力理解获取课文主要信息。第3册起每课增加接近大学德语四级考试的练习题。第二部分为听力课文，供教师参考。课文体裁多样。语法词汇尽可能按主干教材的难易度，根据先易后难、循序渐进的原则编排。第三部分为练习答案。

《汉德语言实用对比研究》为德语专业高年级学生、研究生、德语教师和德语语言文学翻译工作者进修、提高和进行语言研究的参考书；同时也为德语国家学习汉语的人提供了比较丰富的资料，帮助那些已具有汉语基础语言知识的德语国家的人在学习过程中重点巩固已学过的语音、音位、词法、句法、语篇等方面的知识，进一步解决在这些领域内的难点。 《汉德语言实用对比研究》综合了汉德语言学家们的学说，采用实用对比的方法，对某些语言现象，根据自己的教学实践和学习体会，提出了一些看法，在理论上不作过多的赘述，力求通俗易懂，雅俗共赏。《汉德语言实用对比研究》所采用的例句，绝大部分有出处，笔者不敢妄自生造。《汉德语言实用对比研究》是一本在语音、音位、句法、语篇等方面将汉语和德语两种语言进行全面对比的学术著作。

轻松快捷学德语磁带（4盘）

本书的章节安排打破了传统“先语法（词法）后练习”的编写方法，而遵循语言学习先模仿后分析、先感性后理性、先语言后法的规律来编排。首先，掌握动词的关键是将其变位形式和支配关系娴熟于心，鉴于这一点，本书第1章先对1000余个德语动词逐个进行3种时态的变位（指单数第三人物），继而列出生个动词的主要用法及其例句。其次，针对德语动词的实际用法在第2章中配上相应的练习，强调在操练中掌握相关的语法。该练习选题涉及面广，题型设计多样化是化了本人许多心血的，尽量使每道练习题及其相关内容先后都达到相应的效果，读者如能细心体味编者的良苦用心就一定会收获良多的。为了提高学习者的德语水平和更准确而熟练地掌握动记号的各种变化规律，特意在第2章中配上动词语法概要，本书的每2和第3章可称为“姐妹章”，即在操练中了解并掌握语（词）法，通过对照语法找准出错的原因，因为发现自己的错误是一种最有效的学习。第4章则给出了所有练习的正确答案。为了起到巩固和掌握德语的目的，原编写时还有第5章“动词学习测试题”，精心编写了7套测试题。为了让大家能更好地了解德国，特在第5章结合常用动词介绍了27个德国城市的名胜古迹。...

本书系统地讲述了德语的语音，词法和句法，对德语的词形变化，构词方法和句子的结构，成分，语序，用法及其特点，以及在实际应用中出现的语言现象和疑难问题等都作了较为详细的阐述，并对德语语法的一些新的观点和提法作了介绍。书中一些内容采用了德，英对比的讲解方法，并列出了在各类专业文章中有较大覆盖面的常用词汇及有关附表。本书既可供德语学习者和工作者作为语法参考书使用，也可作为学习和自学德语的教材使用。[看更多]

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